在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生寫人作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學生寫人作文300字 篇1
我有一個非常知心要好的朋友，每當我不愉快的時候，她她總會給予我安慰；每當我犯錯誤時，她總會幫我改正錯誤；每當我歡樂的時候，她總會與我共同歡樂。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，長長烏黑的頭發(fā)，紅似櫻桃的小嘴，還有一顆真誠善良的盡，她聰明伶俐，真誠可加。她是一班之長，為同學起了表率作用。論學習，成績名列前茅；論紀律，不該說話一聲不吭；論衛(wèi)生，桌位整齊，指甲潔凈；她是一個有責任心的班長。還記得512四川大地震嗎？那場悲慘的情景讓人痛心。那時捐款，她也經(jīng)常猶豫地捐出了她所有積蓄。在班里，她也經(jīng)常為同學做好事，同學們親切地稱她為“小雷鋒”。她是一個堅強的女生，遇到困難從來不怕。男生欺負她，她不哭，而是與男生辯論，說服教育他。她是一個怪脾氣的女生。有了委屈自己承擔，不像那些膽小怕事而又嬌滴滴的女生那樣，有什么事都向老師家長訴苦。就是這樣在她一帶領(lǐng)下，我們逐步形成了一個良好班集體。
我的好朋友，我們的好班長，我真為我們班有這樣的班長而驕傲。“她”是誰？她就是我的好朋友史秀鈴。
小學生寫人作文300字 篇2
每當夜幕降臨的時候，深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮，在寒冷的早晨數(shù)她起得最早。她就是伴隨我們走過六年小學生活的老師。
相信大家對老師這個詞并不陌生，自從我們踏進了這一個校園，我們便有了自己的老師。我永遠忘不了的就是班主任王老師。
王老師面目清秀，有著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一個櫻桃小嘴，這就是王老師。
王老師講課從不枯燥乏味，而是讓我們從快樂中學習。如果同學得獎啦王老師加倍鼓勵，還警告我們不要驕傲。如果沒獎，王老師也不會生氣反而對我們說失敗是成功之母，不要放棄。記得有一次，我們大本做的不好，您不但沒有生氣反而更耐心的教我們。還有一次，您說大本得B的同學在紙上抄一遍。這一課大本題特別多，翻功的同學臉上見不到一點笑意，不過剛下課老師就說剛才在氣頭上，請同學們抄2，3題就可以啦。得B的同學臉上的烏云立刻被陽光照散啦。
王老師像您這樣的老師可遇不可求，啊，老師您如同一位船長，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中乘風破浪，勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂，老師您辛苦啦。在新的學期里我一定會好好學習，學出點樣子給您看。
小學生寫人作文300字 篇3
我的名字很奇怪哦！想不想知道我是個怎么樣的女孩，動一動腦筋猜一猜我是誰？
小時候，媽媽給我取了一個很洋氣的名字，我名字里的“岱”，上面的“代”是像讓我長大后有除夕，可以當代表；下面這個“山”是因為我是屬猴的，猴子喜歡在山上玩耍，希望我可以活潑機靈；“顆”是名字館里的人說的.，一歲的時候，別人都說我愛吃糖，不過爸爸媽媽也希望我以后可以過上如蜜糖般甜蜜的生活。
除了我的名字奇怪，同時，我也是一個“小饞貓”。一天，我回到家里，一陣香味把我牽引到了餐桌上，原來是爸爸媽媽正在津津有味地吃著剛出爐的面包呢！我看了之后，很不服氣說：“你們有好吃的不叫我，我很生氣。我實在忍不住了，趕緊坐下，大口大口吃了起來。爸爸媽媽笑嘻嘻地說：”你這個小饞貓！“
現(xiàn)在你知道我是誰了吧！我們交個朋友，好嗎？
小學生寫人作文300字 篇4
我有一個溫柔體貼、愛念錯字的外婆。外婆今年六十歲了，別看他年齡大，其實也有些惹人笑的地方。
星期六中午，我把該背的背了，該做的做了，就只差聽寫生字了。爸爸媽媽都有事，只能叫外婆給我聽寫。
外婆拿起語文書，念了起來。先是把燦爛念成占藍，后來又是把白茫茫念成霧茫茫，再后來又是把規(guī)律念成規(guī)矩。害得我他念錯一個我就要糾正一個，好像是我念給外婆聽寫似的。
還有一次中午，媽媽剛做好飯我就湊了上去，張開嘴就要吃。媽媽說：”還不能吃“。外婆卻說：”一個小孩子家，晚不晚都沒關(guān)系”。我一聽見外婆的話，猛的就吃了起來。那個時候的我才6歲，管不了那么多規(guī)矩。只要能填飽肚子就行了。直到現(xiàn)在我才知道，外婆對我如寶貝。
這就是我的外婆。
小學生寫人作文300字 篇5
她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā)；一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上；高挺的鼻子，不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢？她就是我的數(shù)學老師王老師。
王老師十分幽默。數(shù)學課上，王老師并不直接開始講題目，而是先神秘地對我們說：“你們猜，我們今天要去哪一個王國探險呢？”我們正在學習小數(shù)，所以我立刻舉手說：“我們今天要去小數(shù)王國冒險。”王老師說：“對了，我們今天就去小數(shù)王國探險。”說完，王老師就開始講題目了，每講一題，就會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把錯題集齊編成笑話，讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義，并把大拇指貼紙當作鑰匙給我們用來通過迷宮。
王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天，還聊一些與學習無關(guān)的事。有一天，王老師居然問我覺得這樣上課好不好，我當然不假思索地說：“好！”
王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學皇后”。她家的女兒是班級中的“數(shù)學公主”。一次小數(shù)報比賽，只有一個名額，她居然把這個名額給了我，我也下了決心，要為王老師爭個光。
我每天晚上，每當疲憊不堪地躺在床上的時候，就會想起王老師今天對我的夸獎和批評，爭取明天讓王老師看到一個更好的我。
小學生寫人作文300字 篇6
媽媽的認真影響著我，每次上課、做作業(yè)的時候，我也格外的認真！
我的媽媽身材嬌小，有一頭美麗的長發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為，戴眼鏡的人都是愛看書的人，都是特別老實、做事認真的人。你們瞧，我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書，我受媽媽的影響很深，也特別喜歡看書；她為人老實善良，在工作上一絲不茍，因此，很受同事們的歡迎。
當我剛開始牙牙學語時，媽媽便開始給我講故事，媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大，直到我會自己看書。隨著我一天天地長大，讀書量也在不斷增加，到現(xiàn)在，我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的！媽媽常常在我洋洋自得時，扶扶眼鏡，微笑著，輕輕地捏著我的小臉蛋說：“那也有我的功勞！”瞧，這時的媽媽多不謙虛，這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦！不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道，我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習慣是分不開的。
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