在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級寫人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級寫人作文 篇1
大家好,我是一個名副其實的南北“混血兒”,我爸來自哈爾濱,而我媽是土生土長的四川德陽人,所以我是哈爾濱和德陽的“混血兒”。當然,我還有個很好聽的英文名字:leo。
我整個人全身上下大大小小的“零件”是由中國研制生產的。我的頭和爸爸比起來,顯得大,就像動畫片《大頭兒子小頭爸爸》里的人物。肚皮在吃完飯后像個圓圓的皮球,挺在身體上。可我這大肚皮啊可有"宰相肚里能撐船"的度量呢.我的腳和同齡人比起來確實大,可俗話說:“腳大江山穩”嘛。我的眼睛雖小但聚光,能眼觀八方的。鼻子小卻一點也不影響嗅覺,站在小區門口就能聞到家里廚房媽媽煮的飯菜香呢。嘴巴小點沒關系,一口吞下一個包子沒問題。我身上的這三大三小“零件”啊,一般人可沒有。
我還有一雙秘密武器——雙胞胎手。它們胖乎乎的,立起來時像一根根圓柱頭,形成了“五指山”。有了它們我才能寫得一手好字。而寫字對于我來說是一件愉快的事.每當我寫字時,紙和墨水聞起來都是淡淡的花香味呢!使我整個人都放松了下來。在一次比賽中,我信心十足、不緊不慢,一筆一畫地寫著每一個漂亮的字:頓了筆的點似雨滴；橫如棍、豎如針；撇似胡須、捺似刀鋒……這樣的字果然獲得全年級第一名,得到了老師的夸獎和同學們的稱贊,還被貼在宣傳欄里。我的這個秘密武器可是我獲得榮譽的法寶啊！
嘿嘿！我就是這樣一個特別的“混血兒”，一個寫得一手好字的“混血兒”。
三年級寫人作文 篇2
說到老師，我真想說說我們班上的語文老師——胡老師，大家也親切的叫他胡豆。
胡老師戴著一副眼鏡，有兩個圓圓的臉蛋。她的頭發也是變化多端的，有時馬尾巴，有時披發。
胡老師有一個神奇的教鞭，只要他一揮，我們就能迅速地進入課文里；又一揮，就能入大自然；再一揮，我們就能潛入海底。
胡老師還有一雙神奇的眼睛，在上課時，她向教室一掃，就能看清誰在認真聽講，誰在桌子底下做小動作。她的眼睛也能從作業中看見哪些同學是認真完成作業的，哪些同學在敷衍了事的。她的眼睛還有一個用處，只要當同學們在吵鬧的時候，她的眼睛在向班上一掃，課堂即可就安靜下來。
胡老師很多時候還是很溫柔的，比如我們上課認真的時候、作業做得工整時。胡老師也有嚴厲的時候，比如上課不認真，作業書寫不工整。但是，胡老師很少生氣。
雖然我有很多很多老師，但是我還是最喜歡胡老師。
三年級寫人作文 篇3
我有個弟弟，他的名字叫做修王子博，小名叫做二寶。他的名字還是我這個哥哥給起的呢，看名字就知道我們是親兄弟吧？他馬上就有兩周歲了，長的胖胖的，很喜歡微笑，非常的惹人喜愛。
我的弟弟非常萌，每當他瞇著眼睛、小嘴一合，很輕松地就會把你萌倒，再加上有點胖，在抱我的時候我心里就會涌上一
一股暖流。每當這個時候，我都會情不自禁的感嘆道：啊！弟弟實在是好萌啊！
我的弟弟非常的淘氣，破壞力非常的強，經常會趁你沒注意的時候打翻東西，有一次還把我的玩具槍掰壞了。我只能無奈的嘆了口氣：這孩子真淘氣，都能拆房頂了。
我的弟弟有的時候也非常的乖。有一次，我和奶奶視頻通話的時候，弟弟在和爺爺打撲克，忽然，他就拿起桌子上的茶杯讓爺爺喝茶，他可真是“長大”了！
二寶的模仿能力也非常強，有一次我們視頻通話的時候，我跳了海草舞給奶奶看，二寶看到了竟然和我一起跳了起來，還跳得有模有樣，讓我這個哥哥實在是佩服！
我的弟弟就是這樣的一個可愛的小寶寶，能有一個這樣的弟弟，我覺得非常的幸福，我相信大家看到他一定會非常喜歡他的！
三年級寫人作文 篇4
我的爸爸是一名工程師，他的工作非常的忙，爸爸經常在外地出差，我看到爸爸的'時間非常的少。可是，我的爸爸他是非常的愛我的，雖然，爸爸不能每天陪著我，但是爸爸每天都會打電話給媽媽，問我每天的學習情況，還要親自的問我每天是怎么玩的，過得高不高興，我每天都期待和爸爸通話。
只要我的爸爸回家，爸爸就會陪我玩，和我一起下象棋，還和我一起打游戲，還陪我去游泳，爸爸還喜歡給我買美麗的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的，說我是他的小公主。
在學習上，爸爸可把我管的有點嚴格，如果我做事粗心大意，爸爸會狠狠的批評我，這個時候的爸爸讓我感到有點害怕，媽媽會對我說那是應該的，誰叫你不認真學習呢？爸爸雖然罵了我，但是還是會幫助我改正我的錯誤，這時的爸爸又變得親切起來了。
我喜歡我的爸爸，我愛我的爸爸，我會努力的讀書，讓我的爸爸為我驕傲。
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