在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級我最敬佩的人作文(精選3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級我最敬佩的人作文(精選3篇)1
我最敬佩的人是我的爺爺，為什么呢，下面我來給你一一介紹吧。
我的爺爺一米六八，長著一雙炯炯有神的眼睛，頭發烏黑烏黑的，一雙大手很有力。
我爺爺在長沙工作的時候，幾乎天天和我打電話，問，星宇啊，你在哪？妹妹在哪？那爸爸在哪？媽媽奶奶呢？今天吃什么菜啊，好不好吃啊，有什么菜啊？我覺得爺爺是在關心我，但是，有些人說他很啰嗦。
爺爺在湘鄉的時候，總是給我買好吃的，有好吃的東西總是先給我吃，然后再自己吃。記得有一次，爺爺奶奶帶我去喝喜酒，半路上車子沒油了，就去加油，到達目的地了，沒有座位吃飯了，好不容易找到一個位子，爺爺本來可以自己坐的，可是，就讓給我坐了，爺爺還說，餓著我們沒關系，但是餓著你就有關系，他還要旁邊的大姐姐照顧我，爺爺真關心我！昨天爺爺在工作的時候摔了一跤，胸肋摔斷了，老板讓他回去休養一個月，今天早上爺爺回來了，他給我看了一下傷口，那一刻我震驚了，爺爺的腿上，有一道長長的疤痕，胸腔也有很多傷口，爺爺出去打工是為了什么？是為了養活他自己嗎？錯，是為了供我讀書啊！爺爺我愛你，還有什么別的'話比這句話更能表達我此刻的全部情感的呢？
我最敬佩的人就是我的爺爺！
四年級我最敬佩的人作文(精選3篇)2
從小到大，我的心中，總是有一個奇跡般的人，也是我最敬佩的一個人，他就是我的鄰居，小洋哥哥！
雖然，我和小洋哥哥是鄰居，但從我懂事起，小洋哥哥就讀初中了，也不是經常回家，所以我很少看到他。但在我的映象里，小洋哥哥總是在自家墻壁上的`球籃框邊。每當回憶起小時侯，自己那憨厚的形象和哥哥威武的身材比起來，真是屈指一談。而小洋哥哥仍不嫌棄我，還是愿意和我玩。
那時，我才四五歲。年幼的我，也不懂什么，看見小洋哥哥正“砰、砰”的仍球，心一下激動起來：這么好玩的東西，我也玩玩。便跑到哥哥旁邊，說了幾聲“我也玩！”小洋哥哥拿著球說：“好啊，你先試試拍球。”于是，他便教我這個動作，我玩時，手用力一拍，球都飛了。“拍球不能太用力，還要保持平衡。”哥哥在一旁耐心的指導著。我那么小，哪懂什么是平衡，力是小了，但球仍跳出去。“我先拿著你的手，試試拍，等你找到感覺，再試一次”……就這樣，通過好幾次的復練，我終于能拍四到五個了。“好玩，好玩！”在一旁欣喜若狂的我不斷喊道。我能看出，小洋哥哥在向我微笑。
小洋哥哥真是一個謙虛、熱于助人的人，他就是我最敬佩的人“洋洋哥哥！”
四年級我最敬佩的人作文(精選3篇)3
令我最敬佩的人就是我媽媽。媽媽為什么讓我敬佩呢？是因為媽媽的執著，他執著于讀書，他為什么執著于讀書呢？是因為一件事兒，下面讓我來給你們說一說吧。
有一次我去媽媽家，我隨口一問說：“媽媽，你有什么業余愛好嗎？”媽媽想了想說：“我喜歡讀書。”之后的寒假，老師讓我們買書，讀書的`時候，我讓媽媽買書，媽媽說：“買回來你看完我也要看。”在我看完之后，寫完讀后感之后，我媽就把書拿過去，就開始讀。剛開始就不行，因為看孩子的原因，所以讀不好，但是我媽媽，克服了這一困難，他在我弟弟睡覺的時候讀，后來在我媽媽對讀書有非常大的興趣的時候，她就讀一篇文章，寫一個讀后感，所以媽媽是最敬佩的一個人。
這就是我最敬佩的一個人，因為他的執著追求令我敬佩。
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