無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
今天，我讀完了《同桌冤家》中的“爸爸我要錢”這一章節，我覺得非常好看，
其中，最搞笑的就數惜城當兔子的奴隸這里了。什么？你不知道。沒關系，讓我來告訴你好了：
其實就是惜城說了一句笑話惹惱了兔子，兔子便追著惜城跑。由于惜城怕兔子弄花他的臉，就對兔子說：“兔子，你要怎么處罰都可以，就是不可以弄傷我的臉。”“好，那我要惜城做我三天的奴隸！”說完，惜城用顫抖的聲音說：“什么！讓我……做……兔子的……奴……隸！”兔子沒管他，又向大家宣布道：“第一，惜城是奴隸，我是他的主人；第二，奴隸的一舉一動，都要經過主人的同意；第三，主人叫奴隸做什么，奴隸都要無條件地服從，不得有違；第四，奴隸原來的大名、小名、綽號、雅號、外號、別名、網名等等，統統作廢！唯一的名字，叫做‘兔子的奴隸’。以上四條，是兔子與惜城達成的具有法律效應的《奴隸協議》內容，從此時此刻起生效，至72小時之后自動解除。在場各位就是《奴隸協議》的公證人。”
你們現在了解了吧！其實，我覺得像他們這樣隨便玩玩也可以。（只是不可以太過分）只不過在現實生活中，我們沒有像他們想得這么好玩罷了！
同桌作文 篇2
她活潑開朗，愛說愛笑，學習更是棒棒噠。她長得很可愛，很機靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石，甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花，她就是我的同桌——張鈺。張鈺優點多多，隨便就能數一串兒，就讓我
張鈺愛干凈，衣服總是干干凈凈的，文具盒、課桌，收拾得很整潔，這點我可要向她多學習呢！我的書包就像雜貨鋪，鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏，上課的時候死活找不見，下課后抖一抖書包，它們一下子全跑出來了。
張鈺上課很專注，回答問題積極踴躍，往往是第一個舉手回答老師提問。作業總能按時完成，看她寫的字，靈動秀氣，就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表揚的“優秀作業”，一定有張鈺的。
張鈺愛看書，愛學習，積極參加班里的各項活動，歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書畫比賽中，都有她的身影。
她愛說愛笑，樂于助人，銀鈴般的笑聲總會帶給同學們歡樂。
給同桌點贊，向同桌學習，張鈺真是我的好榜樣！
同桌作文 篇3
這是我轉學的第一天，在以前的學校我有一個非常好的同桌他叫王小虎，我剛上學就一直是同坐，以前的我不愛說話他就一直在我旁邊給我講笑話，陪我聊天，慢慢的我和他成為了要好的朋友，無論發生什么事我都跟他說，他也是愿意耐心的聽我訴苦，后來媽媽要給我轉學，我知道后就一直傷心也不想理他了因為我怕我一跟他說他就不理我了，他后來似乎察覺到了我的不對勁，就一直問我終于我再也憋不住了我哭著對他說了事情的真相，我以為他也會傷心但他沒有還對我笑了，還說：“沒事的，你走了我挺開心的，你哭什么，你走了我還少了不少麻煩。”說著說著他也哭了。
后來我轉學到了這里，我以為他很快就會忘了我但沒想到的是每次一放假就會收到他的手機消息，問我最近過的怎么樣，我們還像以前一樣總是說一些之心話，我現在很想念他，也很感謝他以前對我的陪伴。
現在還想像以前一樣對他說一句：“同桌你好！”
同桌作文 篇4
今天我向大家推薦一本好書，書名叫《同桌冤家》，是《淘氣包馬小跳系列》中的一本，作者是著名兒童文學家楊紅櫻。這本書主要講了主人公馬小跳和路曼曼一對同桌冤家之間發生的故事，有開心也有失望。
馬小跳和路曼曼，天天都有戰爭發生。馬小跳和路曼曼從幼兒園起就是同班同學，上了小學之后路曼曼當上了班長，并和馬小跳是同桌，老師還給路曼曼一本子，專門記錄馬小跳的不良表現。可馬小跳天生就是個可愛又淘氣的小孩，受不了路曼曼的指責。所以和三個好朋友：毛超、張達、唐飛一起反對路曼曼。幾乎一天一小吵，三天一大鬧，但路曼曼很聰明，每次都說到馬小跳的心里。
讀了這本書，能放松我們的心情，樂一樂、笑一笑。還可以與主人公馬小跳一起去探索大自然，收獲一定不會少的！
同桌作文 篇5
那是三年級的時候，老師把他和我坐在一起，以后我和他就是同桌了。和他坐在一起第一天因為他把我惹生氣了，于是我就氣沖沖的跑回宿舍，一節課的`時間就被我浪費了，不僅僅是我，老師和同學也找了我一節課，最后我走回了教室。
李偉健（我的同桌）就走過來對我說“對不起”雖然我原諒了他，但我還是很討厭他，以后的每一天，我都想方設法挖苦他。但是下學期考期末試的時候，我感覺好像愛上了他。果然，四年級我們不是一班了他在8班我在4班。
我有一次給他寫情書，但沒有勇氣給他，我連寫了幾封，也沒有給他。有一次我得知他也喜歡我，我就告白了，不知為什么分手了？
同桌作文 篇6
每周，我都和我的同桌高亮有一次同桌大PK的活動。上一周是高亮贏了，這次我可是有備而來，我想，憑我的IQ，不信就贏不了他。
下課后，我對高亮說：“我們開始吧，這次你先考我！”高亮爽朗地答應：“好，先考你一道腦筋急轉彎吧！請聽題，小聰的爸爸不是畫家，為什么他的‘作品’卻掛在展廳最顯眼的地方？請回答。”我抓抓腦袋，撓撓后腦勺，皺著眉頭想：為什么呢？為什么呢？高亮笑嘻嘻地說：“怎么樣？猜不出來了吧？”看著高亮胸有成竹的樣子，我焦急起來：怎么辦，猜不出來了，要出丑了。“噢，對了！”我大聲說道：“是不是因為他爸爸的作品是廣告一類的。”高亮調皮地笑著說：“恭喜你，答錯了。正確答案是他爸爸的作品是：左轉公廁！哈哈哈……”“沒關系，你不一定能答上我的問題。”我急忙說：“高亮，請聽題。小紅和小李互相吹牛，小紅說她可以把整個世界吃下去，小李說了什么勝過了小紅呢？”高亮把筆往空中一拋，做了一個瀟灑的動作，自信地回答：“因為小李說他能把整個宇宙吞下去！”我神秘地一笑，問高亮：“你確定嗎？”高亮信心十足地說：“確定，一定！”我得意地向高亮宣布了答案：“錯，小李說我能把你吃下去！”哈哈，第一局我們打了個平手。
該第二回合了，題目的規則是：雙方各講一個笑話,如果誰被逗笑了就算誰輸了。這回高亮搶著說：“你先講！”我痛快地答應了。“星期天，丈夫打蒼蠅，妻子織毛衣。妻子問丈夫：‘你忙活半天，打了幾只蒼蠅？’‘五只，三只公的兩只母的。’‘你說什么？’妻子奇怪地問:‘你能區別出它們的公母？’‘這很簡單，剃須刀上的三只是公的，化妝品上的絕對是母的。’”我聲情并茂地講著我的笑話，仿佛這一幕就出現在我們眼前一樣。高亮捏著自己的大腿，忍著沒笑出來，我笑著說“高亮，你臉都憋紅了！”高亮低下頭趕忙說：“該我講了。一只母老鼠帶著幾只小老鼠在草地里散步，突然來了一只貓，小老鼠嚇得全部躲了起來，只有母老鼠沉著冷靜沒有躲開。眼看貓越走越近，這時，母老鼠學了一聲狗叫，貓嚇得調頭跑了。等貓跑遠了，母老鼠才語重心長地教導小老鼠：‘孩子們，掌握一門外語是多么重要呀！’”聽完后，我一下沒忍住，“噗嗤”笑出了聲來。高亮頓時從椅子上跳了起來，興高采烈地喊：“萬歲，我贏了，萬歲！”
哎！這次比賽我又輸了。不過沒關系，總結經驗，下次再接再厲。看著高亮那夸張的表情，我也跟著他一起開心地笑了起來。同桌大PK，每周都能給我們帶來無限快樂。
同桌作文 篇7
那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學習又不錯，是一個“難得”的同桌。
“我們要換一下位置，大部分不變，個別的，變一下！”啥？換同桌？我沒聽錯吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺陳雅晴要換走了呢？不會吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時候，我還教她作業嘞！孫老師，可是看在眼里的。
“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會吧？不過，反過來想一下，也不錯！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數學好，她可以教我；而她的英語不咋地，我可以教她啊！可...可陳雅晴完了，你再想啊！孫小恬那家伙，活寶一個，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動了，太太太......哎，不說了，主要是啊，你小心點，那個活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話！
“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來了；阮家輝走人了，費天羽換過來了。就這倆組啊？其余的人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點點人，倆組四人，不會三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點點，4個人啊？真是的，不過......也還好啦！大毛哥來了，坐在我旁邊，嘻嘻，說給我媽媽聽，大概也挺樂的，因為，我的數學不好，來了個數學好的，也可以補補課嘛，以前，陳雅晴在，我補她，還差不多了。
這一次換同桌，有一點失落，有一點開心。失落的是陳雅晴走了；開心的是凌燁來了呢...
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