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小學生寫人的作文400字

2021-06-15 寫人

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學生寫人的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生寫人的作文400字 篇1

  大家好,我叫周小雨,是文化路三小的四班的學生,我要告訴你們,我對學習的態度很不好。

  記得在開學三個星期的時候,這時候在上語文課。這節語文課的要求是:給自己的班級想一個名字、口號、目標和公約,這可不是件容易的事。我在想啊想,終于想到了一個好名字“快樂齊飛”,“快樂”是指我們班的同學每天開開心心,快快樂樂;“齊飛”是指我們一起飛向湛藍的天空。但我不知道這個名字好不好,就讓劉寶洋想一下,可是劉寶洋正在和陳思源玩什么“穿越火線”的游戲,不聽我說話。我只好大聲地叫劉寶洋,劉寶洋才回過神來。“劉寶洋,你有沒有想到什么可以做我們班級的班名?”可他卻來了一句“我不知道”,我讓他再想想,可他來了一句“好班級”。我頓時火了,“你就不可以想點好的嗎?”這時,老師讓我們停了下來,可是劉寶洋還是沒有想出來。“算了,不管他了。”我站起來剛說我想的班名,老師就失望的說:“你坐下吧,我不想聽你發言,自己都管不好,就不要發言了。”

  我很納悶,坐下之后,我一節課都沒有在聽講,我想啊想,明明是劉寶洋不對,為什么要批評我,晚上回到家后,我立刻把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“寶貝,是你不對。”“哦,我錯在哪里了?”“一,你不可以在老師上課時大聲說話;二,你跑了題,老師讓你說出自己的想法,而不是問別人;三,如果別人不聽,你就要立刻閉嘴。懂了嗎?”“我有點不懂第三條,為什么要閉嘴啊?”“因為你不閉嘴,就會被批評了,別人不聽你說,那豈不是就是別人不尊重你了嗎?”

  聽了媽媽的話,我才意識到自己對學習的態度那么不認真,以后,我要改變自己,爭取做到最好!

小學生寫人的作文400字 篇2

  古時候吟誦月兒的詩人很多,詩人們是想借月兒抒懷,也不知那月兒是否看懂了詩人的情懷。詩人們的詩句,經過千百年的傳誦,也的的確確在人們心中生了根。特別是月到仲秋,月兒就變了身樣,從天上來到了人間,圓了人們長久思念她的夢,月兒似乎對人們說:嘗嘗詩人們的夢吧,他們的夢很香也甜,有南的、北的、葷的、素的……如果沒有詩人們瑰麗的想像,月兒怎么會輕易來到人間,讓人們捧在手里,含在口里,嚼出些夢的味道,這是讓人夢繞魂牽的事情。也許有人會說,現在再說那些被詩人們說了千百遍的月兒,是很媚俗的事,只是,我真的不知道人間有著俗事。

  記得小時候,喜歡看嫦娥奔月,吳剛伐木的神話傳說,對月兒不由的心馳神往,月亮上也有人間的傳奇?每當天上一輪明月升起,我都要仰頭凝視,想看看那月兒上是不是有嫦娥、吳剛的身影,那時候是真的看到了,嫦娥就像畫家畫的那樣飄逸,還有吳剛奮力伐樹的背影。那時候,我真的不懂,總想問,他們怎么到了那么遠的地方,還能不能感受到人間的冷暖?就是這些故事,月亮吸引了我的目光。

  隨著時間的流逝,人生地輾轉,看到了許許多多人間真實的故事,月亮上的那些傳奇故事和人間的真實故事相比,也很無趣。

  如今看那月兒依然是自己小時候的樣子,只是再也看不到嫦娥、吳剛的身影。她只是多了些冷漠、多了些遲疑、多了些傷感、多了些愁緒……耳中依然能聽到詩人們優美的詩句,不由自己,對那時候的天真又心生妒意。

小學生寫人的作文400字 篇3

  杞人憂天,出自《列子·天瑞》,說是古時候一個杞國的人,怕某一日天塌了下來砸死自己,于是憂郁成疾。“杞人憂天”這一成語,用以比喻不必要的或無根據的憂慮。

  如果古時候,憂天可能真是不必要或無根椐的,但我們現在,再不憂天可就不行了,英國南極考察科學家于1985年報道發現南極上空的臭氧空洞。每年的8月下旬至9月下旬,在20千米高度的'南極大陸上空,臭氧總量開始減少,10月初出現最大空洞,面積達20xx多萬平方千米,覆蓋整個南極大陸及南美的南端。這說明我們頭上的保護我的所謂的“天”真的破了,這不就是“天塌”嗎,假如這個空洞擴大到我們的頭下,紫外線大量落到我們身上,生命可就要危乎危哉,慘劇之嚴重,是我們沒法想象的。所以我們現在,已經到了必須憂天的時候了。

  還有一個全球氣候變暖的問題,也直接影響到天的安全,嚴重影響我們的生活。椐說,1981~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃。全球變暖的后果,會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態系統的平衡,更威脅人類的食物供應和居住環境。這也是塌天的大事,是我們每個人必須正視的嚴峻現實。

  面對這般嚴重的環境變化,我們再不能那樣悠哉了,不能說一句天塌下來有高個子頂著就完事了。如果那樣,天真的要塌,我們大家就都要玩了完。所以我們從現在起,就要勇敢地站出來,做憂天的杞人,為環境保呼大志疾呼,為環境保護身體力行,從自身做起,從點滴做起,減少溫室氣體排放,減少能量消耗,以保護我們的天空,以保護我們的環境。

  呼喚更多的杞人憂天。

小學生寫人的作文400字 篇4

  今天,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,這本書給我留下了深刻的印象,我十分佩服書中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  《老人與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知難以取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人不愿這樣放棄,最終突出重圍,將大魚的骨頭帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時,我真為爺爺擔心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難,看到這里,我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

  做人也應該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給****,應該勇敢地去消滅它。

  我們是祖國的未來,應該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

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