在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小溪、黃河和大海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小溪、黃河和大海作文1
這天，江河、小溪、黃河、大海發生了爭吵，弄得大地上的房屋，樹木，幾乎全沖倒了；平時還好好的今天怎么發生爭吵了呢？
哦！原來他們在爭得人類的歡迎和喜愛。小溪驕傲的說：“我最受人歡迎和喜愛，因為我的水清的透明，可以幫人洗衣服，夏天還可以要人類涼快。江河不服氣的說：“你這算什么，我能讓人在我體內挖沙子，蓋高樓大廈，還能讓人，坐在我身上，去許多鳥語花香的地方�！秉S河說：“江河你這算什么，我體內的沙子是你的幾倍，而且我還是中國的母親河呢！�！贝蠛Ｉ鷼獾恼f：“你們都別吵了，因為你們都沒我好，第一我可以讓人類在我的身體里探索秘密和讓人類挖掘，我體內的寶藏。可以讓人類在我體內釣魚，游泳。而且我的地盤占地球的一大半，不管干旱有多厲害，我的水位也沒有下降。
突然一道金光照了下來，照到了江河、小溪、黃河、大海的身上。哦！原來是太陽公公；太陽公公說：“你們快別吵了，還吵地球上的一切都會淹沒去�！边@時江河、小溪、黃河、大海都停止了爭吵。太陽公公然后又說：“只要你們同心協力，互幫互助，人類就會歡迎和喜愛你們的�！�
小溪、黃河和大海作文2
一天，小溪、黃河和大海相聚到了一起，大家都以為這是一個歡樂的聚會，不料成了大家在一起的訴苦會。
三個人各自找了個地方坐下來，分別訴說著自己的苦衷，小溪首先開口了，說：“住在我上游的孩子們喜歡在我身上玩，每次他們在一起玩總會帶一些零食，吃完后他們就把垃圾扔到我的身上，使本來很美麗的我變得骯臟、丑陋，后來，孩子們見到我都不跟我玩了，他們還不知道這污染就是他們自己造成的！”
黃河接著說：“我從黃土高原過來的時候，發現高原上根本沒有種樹，使我從旁邊走的'時候，將大把的泥沙都帶進了我的肚子里，使大量的水土流失，我也被翻了個底朝天。嗚嗚嗚……還有，建立在我身旁的一些工廠都將排水管連到了我身上，工廠排放的化學污水都與我融到了一塊，使我的氣味變得非常刺鼻、難聞！”
大海也訴起了自己的苦衷：“到我身邊海濱浴場來玩的人可真不少，這些來玩的人將不要的垃圾都隨便的扔在我身上，將我藍色的紗衣染成了污濁不堪的黑色！”大海邊說邊抹著自己的眼淚，“再加上小溪弟弟流過來帶著垃圾袋的水和黃河弟弟流過來帶著黃沙、泥土和含有化學污水的水混合在一起就變成了我今天這么一副悲慘的樣子！”
“這都是人類干的好事，他們還口口聲聲地說要環保呢！哪里有什么效果呀！” 小溪補充道。
“小溪弟弟說得對！”黃河和大海異口同聲地回答道，“都是人類惹的禍。”
……
小溪、黃河和大海你一言我一語地訴說著自己的苦衷并談論著自己的看法。
人類快醒悟吧！不要再破壞生態環境了，讓我們從身邊的小事做起，攜起手來保護我們的生態環境，共同創造美好的家園！
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