在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的捧在手心的湖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
終于，下雪了。江南的雪是少有的，點點雪花散落在這里，是如此寂靜，卻又深深哭泣。我不知道歲月為何如此放肆的奪走這里。在這里，失去了一個讓我難忘的身影。曲終人散，到底還是僅存美好回憶。
農村的夏天很是悶熱，每當這時，我便會溜到田間里頭高大的蘆葦叢里，因為在那兒，有一片湖泊。青綠的水面上都能清晰地瞧見妖嬈的荷葉，婀娜身姿的綻放著。遠一望，只見水面波痕點點紅。我駐足于這，只因為沒有夏天炎熱的煩惱，有的只是一種愜意。我愉快地享受著這片土地。而在這時，對岸的蘆葦叢里發出陣陣“沙沙”聲，我瞪大了雙眼等著那東西出來，倒想看看什么東西竟如此大膽地闖入這兒。仔細一瞧，呀！是船！
這條木船小巧而靈活，一位老頭劃著槳熟練地操縱著，輕松地躲開蘆葦。我癡癡地看著那我從未見過的怪東西。我羨慕著，真想也能玩上一把。老人也察覺到了我，溫和的笑著向我揮手，示意著讓我過去。我望著那慈祥的笑容便毫不猶豫的脫了衣服，一“撲通”躍進了水里，可剛想浮出水面時，才發現一簇水草纏在我的右腳，我本能的拍手呼救。只聽水面又一聲“撲通”，老人鉆進水中，靈巧地解開水草，扶著我到小船上。
我開心地笑著，他也傻傻地笑著。看著那張臉，不禁把嗆著的水都吐了出來。吐了個正著，全都吐在他衣服上了。我一驚，他只是憨憨的笑著捏我鼻子。我們都在笑，在這不大的湖泊里，映滿了笑聲。夕陽沉入湖底，洗紅了這里的一片�？粗菑堄图埌愕哪槪烖S的額頭下那雙深邃的雙眼在光輝的照耀下，折射出道道孤寂。他是個怎樣的人，我不知道，我只知道，他也愛這片土地。
此后，我都會去找老人一同玩耍。而這位老人也很樂意陪我一同嬉戲。累了，就坐在草坪上，聽他講故事。他曾說過：時代在進步，他也向往那些熱鬧的城市，但比起這，他更愛這里。短短的人生，他愿意在這度過，至少，這是他要的生活。不求什么，他只想遠離喧鬧，平淡是他在這里所得到的。這讓我也懂得了，他為何把自己安排在這里，為何會陪我把時光信任地交托在這里。
轉眼過去，我又要隨父母提早回到鎮上。那時，和他約好，等到明年時回來，要叫我捕魚的本領。我盼著——他也盼著——
那年冬天，家鄉下起了雪。人生第一次見雪，孩時我的心情，也是無法用言語去表達。不僅堆了個小球捧在手心，去找那位老人。那年的約定，我銘記于心。我興奮地來到草坪上，閉起雙眼，回憶起當年的'那些美好時光。是他教會我去聆聽大自然的呼吸，讓我懂得去笑對人生。于是，我選擇等待。
然而，雪依舊在下，人遲遲未來。那干枯的蘆葦又一次發出“沙沙”聲，我欣喜地一望，沒準，這次是他了！哦，一瞧，也只是冷風作怪。原來，他和大人們一樣，也只是隨口應付罷了。一顆童心在那時感到孤寂。此時，湖已結冰進入夢鄉，這一茫茫的一片，只有我獨自承受冷風嘲諷。
當我回到家時，爺爺笑著拍拍我的頭，對我說：“找那阿公去了吧，他被兒子接城里頭了，前個月走得，走時還戀著自己的船呢，迫不得已只好送人了！”
時光不再回來了，一切也只能瀟灑的成為過去式！
殘月下光影融融，夢回心頭暖意濃濃。瞧那孩子站在結冰湖上，他的手心里依舊捧著暖暖的雪球，唯有我知道，他在用心呵護這捧在手心的“湖”！讓那段回憶永存稚嫩的手里，不開花，不結果，就讓它們靜靜地躺著，僅存回憶。
