在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的湘湖一游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
湘湖一游作文1
湘湖是一個迷人又美麗的地方，它曾是詩人賀知章的故鄉，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”這湘湖和西湖值得一拼。
那是一個星期天，我來到了湘湖。一進大門，就聞到一股花香撲鼻而來，還有一些停車場，小水池等地方，湘湖的水，是最閃耀，最美麗的地方。我非常的喜歡。
早晨，太陽雖然出來了，但是四周還是籠罩著一層乳白色的，淡淡的薄霧。一切都顯得那么安靜，好像所有動、植物都睡著了似的，湖面上也沒有動靜，輕輕碰一下水面，嗯！涼涼的、非常干凈，如同小朋友清澈又明亮的大眼睛。
中午到了，湖面依舊風平浪靜，但是有很多人向水里投食物，我便好奇地湊過去一看，哇！只見水里有很多五顏六色的魚，黑的，白的，紅的，大的小的，各種各樣的，我從來沒見過這么多的魚呢！靠近岸邊的水真是清澈見底，連石頭都看得清，還有一些植物在底下，真好玩！
下午，一大片湖面很安靜，突然我發現了湖面漾起了波紋，原來是起風了呀！太陽在天空上照耀著湖水，水天相接的地方倒映出藍藍的天空，潔白的云朵和金黃的太陽，湖面波光粼粼，仿佛有人撒了把碎金似的。
湘湖的水可真奇特！我之前還看到了一個小池子，一邊的水渾濁不清，一邊的水干凈美麗，真奇怪！
夕陽落下，湖面被太陽染得通紅，魚兒在水里游來游去，使湖面上漾起了一圈又一圈的波紋，真美啊！
我在夕陽下依依不舍地告別了湘湖，邊走邊回味著剛才那美麗的湘湖。
湘湖一游作文2
這幾天，秋高氣爽，正是玩賞自然風光的大好時節。這天，我們一家和樂樂母子、吳可凡一家一起去湘湖游玩。
一路上，我們看著道路邊的樹木，紅的、綠的、黃的，各種顏色搭配在一起，顯現出一種奇特的美感。到了湘湖，那景色更是美不勝收：湖邊的一棵棵鐵樹，猶如一個個忠誠的士兵，守衛著湘湖；而那波光粼粼的湖面十分安詳，一陣風吹過，泛起層層漣漪，有一種安靜、平和的`美 ；那遠處的山峰拔地而起，仿佛是一個巨人在仰望著青天。
搭好帳篷以后，我和樂樂、吳可凡玩起了樂樂帶的足球，只見他一個大腳，球飛過我的頭頂，掉在一處斜坡上，徑直向湘湖滾去！吳可凡媽媽一腳沒攔住，但讓它改變了方向，滾進了一小片沼澤地。大家立刻圍了上去，樂樂心疼得直跺腳，而爸爸媽媽商議了一會，決定分工合作：媽媽找了幾塊扁平的大石頭，放進沼澤，讓人可以踩在上面；爸爸找到了一根粗木棍和一根長木棍，粗木棍用來支住身體重量，長木棍用來把球打回來。吳可凡爸爸自告奮勇要去，只見他靈巧的跳上石頭，用棍子支住身體，往前靠，用力把球往回打。我們都屏息凝神地看著，過了一會，球被成功打撈上來，樂樂高興得又蹦又跳。
這天，雖然有一兩件不愉快的事，但大家還是玩的十分開心。這次游玩中，我們不僅得到了許多快樂，還讓我知道了：做事不能太直接，要三思而后行，不然，就只會留下惡果。
夕陽西下，在媽媽的一再催促下，我依依不舍地離開了這個美麗的地方。
湘湖一游作文3
經過一個既緊張又危機的期末考試后，我的心里就一陣輕松。開始放假的第一天，我們一家就去了奶奶家。
到了奶奶家，又帶上可可姐姐、棋棋弟弟、子涵弟弟、軒軒妹妹和揚揚妹妹一起去湘湖游玩。到了湘湖，我們就興奮地跑了過去，看見了一片沙灘，我們就急不可耐地要往里沖，可是那里要買門票。我們只能乖乖地停下了步伐，等著大人去買門票。等了爸爸媽媽交了門票，我們就拼命向沙灘奔去，心里非常高興，嘴里叫著：“終于可以玩沙子嘍，終于可以玩沙子嘍！”在沙灘上我和姐姐用沙子做了兩個城堡，可是棋棋弟弟一腳就把兩個城堡給踩扁了。子涵弟弟、軒軒妹妹和揚揚妹妹一起玩滑滑梯，爬上滑下玩的不亦樂乎；最后棋棋弟弟提議：“我們六個人站在臺階（大約三、四十厘米高）往下跳，可不可以？”大家齊聲回答：“好的。”接著我們幾個站在臺階上，我、姐姐和棋棋弟弟跳了下去，子涵弟弟、軒軒妹妹和揚揚妹妹三個沒跳，因為害怕了；我們又在里面玩了一會就回家了。
今天真是快樂的一天！我們又要在明年再相聚。
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