寫夏天的景色作文

2024-05-21 夏天

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫夏天的景色作文，希望能夠幫助到大家。

寫夏天的景色作文1

　　家鄉(xiāng)，是我從出生到現(xiàn)在獨(dú)一能讓我抒發(fā)感情的地方。而家鄉(xiāng)的夏天更是讓我懷念，每次當(dāng)我碰到不開心的事心里就很冷、很孤傲。就都會(huì)到樓頂上看家鄉(xiāng)大片的田野，望著頭頂上一大片藍(lán)藍(lán)的天空；恰是夏天那灑滿陽光的太陽，是它給了我暖和，讓我在也不覺得孤傲，能讓我把所有不開心的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。那時(shí)我覺得，夏無邪好。

　　以前，我很討厭夏天，由于夏天很熱。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不外氣來。而當(dāng)我跑到樓上去時(shí)，我并不覺得太陽使我透不外氣來，由于它能使傷心化為開心，夏天固然很熱，但是給予了我無窮的快樂。

　　在一棵大樹下，幾位白叟悠然安閑地坐在大樹下乘涼。他們手里拿著一把扇子，一下接著一下的扇著，給自己披發(fā)熱。幾位白叟身旁還有一只大黃狗，也趴在樹下，它耷拉著耳朵，紅紅的舌頭，嘴里還一喘一喘的`。徐徐地，那只大黃狗睡著了。

　　傍晚，我們吃完飯，便到田邊逛逛。剛跨出我家門口。呀，披發(fā)步的人可真不少，幾乎沒個(gè)人都在那里閑聊，還有的就在賞識(shí)田園風(fēng)光。而且每個(gè)人都有說有笑，感覺有說不完的情趣。

　　夏無邪好，它蘊(yùn)含這層層暖意，而且一年中只有一個(gè)夏天，所以我愛夏天。

寫夏天的景色作文2

　　夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯矗銜�(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。

　　夏天是白色的.。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

　　夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。

　　夏天是藍(lán)色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

　　我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍(lán)的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……

寫夏天的景色作文3

　　天藍(lán)極了，但又不是一貧如洗，雪白柔軟的云朵在夏季風(fēng)的推動(dòng)下，向前緩慢地移動(dòng)。陽光，透過云層，明亮而熾熱地成束地射下來，仿佛可以握在手里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的高樓樹木，在藍(lán)天的映襯下，透過窗欞望去，仿佛是一幅惟妙惟肖的油畫。

　　前天就是立夏了，空氣中的馨香也已被活動(dòng)的燥熱所代替，油菜花和豌豆花，終于開敗了最后一朵傲然于枝頭的花，莢內(nèi)變得日漸豐滿，仿佛貯滿了大地的乳汁。

　　又想起了學(xué)校的梧桐樹，終于褪盡了優(yōu)美的毛絮，遮蔽了整個(gè)天空。那枝杈間的鳥窩也逐漸被日漸繁茂的綠葉所掩蓋。倘若在這陽光灑滿大地的`時(shí)刻走在那樹下，讓那樹影和陽光的雀斑溫柔的包收留著自己，仿佛走進(jìn)了時(shí)光地道，感觸感染著古樹的嘆息。

　　太陽花永遠(yuǎn)嬌艷地開著，比陽光下的金屬欄桿還要閃閃發(fā)光，嬌嫩的花瓣盡情地享受著陽光熱情的擁抱。蒲公英也已結(jié)出了毛茸茸的果實(shí)，等待著風(fēng)兒將但愿來四處播披發(fā)。

　　麻雀在燥熱的空氣中也倦怠地垂下了翅膀，找一個(gè)陰涼的地方與伙伴嘰嘰呱呱地分享著本日的樂事，愉悅得蹦蹦跳跳。

　　夏日的潮，來了……

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