在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的夏日雨聲作文，希望能夠幫助到大家。
夏日雨聲作文1
悶—蟲兒都躲在陰處歇了。
熱—汗結著隊在身上游行。
悶熱—沒一絲風，樹影都不晃一晃，日頭卻似乎不知疲倦地在空中站崗，哨兵似的監視著大地。也許，這個夏日就用“悶”和“熱”這兩個簡單的字來形容吧！
似乎有些厭倦星期一、星期三和星期四，每天下午都要頂著太想去上體育課，卻丟失了一股潮濕空氣，盡管能吹來一絲涼風，我也很滿足了。體育老師像個魔鬼一般，氣都不能喘過來地讓我們反復磨練，當然知道他也是為了大家好。不過，只要有老師一聲“休息”，我心中就有無比的欣慰，不多刻，背便濕了一片。樹陰下絲毫沒有好乘涼之感，回到教師，雖說涼了些，不過也像蒸人肉包子的蒸籠，慢慢的，也習慣了這一切的一切。只知道，每當有體育課的日子，級起到天上落雨。
十次的祈禱，縱欲有一次靈了。上體育課時，天上飄起幾片無語，漸漸的'，雨點落了下來，愈下愈大，愈下愈快，老天萬歲，這節體育課跟我們無緣，免了，伴著交織的雨聲，我們只有在教室里自習。
雨聲漸漸息了，風似乎也睡醒了，吹拂著，還真涼爽。看！那毒辣的太陽又升起。
夏日雨聲作文2
雨，就像一個小精靈，無處不在。它乘著風，坐著云，隨時準備降臨這個世界。
大雨來臨前，都有一段“音樂”的伴奏。天空陰沉沉的，只有狂風擊打著樹葉，“沙啦啦——沙啦啦——”。樹葉被大風高高地卷起，就在快落地的那一會兒，又被風吹了起來。好久，調皮的風弟弟才厭倦了這場游戲，讓落葉緩緩落地，自己又卷著其他東西，跑到別處去了。
天色越來越暗，大雨即將來臨。雷公公也拿出了自己心愛的大鼓，高興地敲了起來。“轟隆隆——轟隆隆——”和千變萬化的風聲組成了一場音樂會。
“轟——”隨著一聲巨大的雷聲，幾顆豆大的雨點小精靈從天而降。它們有的落在瓦片上，發出“叮咚叮咚”的響聲，顯得格外清脆。有的.落在樹葉上，就像古箏彈奏的音律，“淅淅瀝瀝”，那聲音美妙極了，聽了讓人渾身舒服。也有些更調皮的雨珠，直接落在行人的雨傘上，“噼啪噼啪”，在各色的傘上開出了一朵朵白色的花。“嘩啦啦——”雨漸漸大起來了，原本水平如鏡的小水塘，現在變得白茫茫的一片，一切都沉浸在了白色的雨幕之中。雨珠們爭先恐后地落在地面上跳躍著，彈奏出一首首優雅的小曲，令人心曠神怡，仿佛心中只有那美妙的雨聲。
大雨來得快，去得也快。不一會兒，一切又歸于平靜。雨后，空氣更清新了，天空中出現了一道彩虹，美麗的色彩把天空襯托得更加美麗。只有屋檐下還滴著雨“叮——咚——”發出異常清脆的聲音……
夏日的雨聲真奇妙！
夏日雨聲作文3
最近幾天，沙市一直都下著雨，又因為是夏天，所以雨勢也大得驚人。我只好呆在家里寫寫作業，玩玩電腦，發發呆。
窗外是豆大的雨滴，嘩嘩啦啦的雨聲俞來愈大。天空上的烏云厚厚的堆積在一起，毫無散去的意思。看著窗外陰沉的天氣，我開始浮想翩翩。
那個白墻灰瓦、溫婉柔美的江南小城會不會和我們這兒一樣，夏天也是瓢潑大雨呢？還是像沙市的春雨一般如煙、如霧、如紗、如絲？
胡思亂想了一陣后，便拿了本書讀了起來，是土耳其作家奧爾罕?/SPAN>帕慕克寫得《我的名字叫紅》。
這本書的思維跳躍性極大，由59篇文章構成，每篇文章都是不同人或物的自述，從人到動物再到非生物，講述了人性的貪婪與弱點。每篇文章都看似毫無關聯，可卻有內在聯系，環環相扣。有人說：《我的名字叫紅》是以酒館說書人的遣詞敘述一則歷史懸疑故事。的確，這本書便是這樣，有著獨特的風格。
雨天，雖有些陰沉，難免會讓人心情也變得低落。不過，雨天也有其獨特的好處。雨天能讓我們平靜下來，觀觀雨、讀讀書、或是品品茶，好不快活！
有雨的日子，沒有平日的`酷暑難忍；有雨的日子，沒有平日的心焦氣燥；有雨的日子，能夠呆在家里，靜下心來，做自己喜歡做的事，豈不美哉？
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