在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的春夏的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春夏的作文 篇1
太陽媽媽有四個可愛的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個天真可愛的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無間，然而在昨天，他們的話語，各自表現出來他們的自傲。
春姑娘說：“我一來到人間，樹綠了，壺開了，農民們在田野里撒谷播種，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫，你們誰能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說：“我一出場，驕陽似火。萬物生長離不開我，特別是孩子們喜歡我，他們在湖里，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚捉蝦，好不快樂！”
聽了這些話，弟弟秋兒發言了：“春和夏你們帶來的東西我都有。‘霜葉紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，不時有絲絲涼風掠過，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”
冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風呼嘯，凍死害蟲。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”
春，夏，秋，冬爭說不休，太陽媽媽聽見了說：“你們說的都對，但又不全面。在這個世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽光雨露，秋弟弟果實累累，冬妹妹準備明年再生產，缺一不可啊！”聽了太陽媽媽的話，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個整體構成了這個美麗的世界！”
春夏的作文 篇2
我愛校園的教學樓，也愛校園的大操場，但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春天時，校園里的小草發芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來。花壇里的山茶花開了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個個圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開花瓣，好像在對著春姐姐微笑呢！
夏天到了，校園里綠樹成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是為小朋友們撐開的大傘，擋住炎熱的太陽光。這時我們最喜歡在操場旁的魚池邊上看小魚，會有一絲絲涼風吹過，會讓你感覺到秋天的涼爽。
每當秋天來臨時，校園里的'桂花就開了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對著小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風一吹，一場美麗又清香的桂花雨就下了起來，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠遠望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！
冬爺爺來到了這里時，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場上，整片操場都被雪覆蓋了。同學們在操場上打雪仗，堆雪人，別提有多開心了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂。我愛我的校園。
春夏的作文 篇3
四季的雨，它們的脾氣各有各樣，特點也不一樣。
春天的雨，下的時間長長的，一連就是幾天。既讓我煩惱，也讓我喜愛。以后出門都要帶雨傘，真是麻煩！作家說：“春雨有時像牛毛，有時像絲線，也有時像花針。”
夏天的雨，時間很短；而且很大，快雨快情。你看，剛剛雨點像許多顆晶瑩的珍珠。落在屋頂上。一聽，滂沱的大雨巨大的響聲，真是黑云翻黑末遮山！大雨過后，你就會感受到空氣無比的新鮮。
秋天的雨，能趕走酷熱，帶來涼爽。有一句說：一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。
冬天的雨，像淘氣的孩子一樣，一會兒哭，一會兒笑；一會兒下，一會兒又停。真是孫悟空大鬧天宮——變化多端。
我喜歡四季的雨！
春夏的作文 篇4
春、夏、秋、冬這四個季節是必來的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個季節我都喜歡。
春天是萬物生長的季節，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因為春天到了它們能吸收大量的土壤，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現，這就是春天的優點；夏天這個季節可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個季節還可以然我們穿上時尚的夏裝，還可以扎著清爽的清涼發型，這就是夏天的優點；秋天這個季節就是果實成熟的季節了！秋天這個季節就是農民們最喜歡的季節了！這個時候就是農民的收獲季節了，這時候也是農民們最開心了時候，因為自己從春天培養到夏天的植物終于可以收獲了，所以農民們感到十分的開心，這就是秋天的優點；到了冬天這個季節，我的老家湖南會下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經常會玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。
春天有優點，夏天有優點，秋天有優點，冬天有優點，這些就是春、夏、秋、冬的優點。
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