在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的炎熱的夏日作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
炎熱的夏日作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏日，一個(gè)萬里無云、陽光明媚的下午，太陽火辣辣的，照在金色的沙灘上，沙子被太陽照得金光發(fā)亮，在這個(gè)沙灘上，有許多人來玩，有的在沙灘上，堆城堡，撿貝殼，游戲，吃雪糕，摘椰子等。
在一個(gè)大海邊上，又有幾棵高大的椰子樹，在旁邊又有一些小花小草。
這時(shí)，有一個(gè)男孩和他的一位朋友——小象，正在沙灘上和小象打滾，滾得身上都是金色的沙子，他們呢玩得倦了，又去玩別的了，小男孩和小象，走到一課椰子樹下，小男孩抱著椰子樹，使勁著搖，又爬在樹上去摘椰子，馬上就摘到椰子了，但是，一下子，樹枝斷了，小男孩一下子掉了下來，摔在了沙子里，全身都是沙子，不一會兒，一個(gè)椰子掉了下來，幸好小象接住了，不然就倒霉了。時(shí)間分分秒秒地過去，他們玩累了，也玩臟了，你看看我，我看看你，兩個(gè)小黑鬼互相對望著。
小男孩立刻想到了一個(gè)主意，對小象說：“我有個(gè)好主意，用一個(gè)管子，然后我們一起洗澡。”說完，小象就找來了一個(gè)管子，吸來水，就往小男孩身上噴去，小男孩，也不認(rèn)輸，連忙拿起管子往小象身上噴水，兩人互相噴水，小男孩拿著香皂往小象身上擦著，不一會，兩人就洗得干干凈凈了，又可以開心地玩耍了。太陽公公看到他們也開心地笑了。
炎熱的夏日作文 篇2
最近的氣溫急劇升高，一切事物仿佛都被烤得快要化掉。這也難怪，昨天氣溫36度，今天35度，明天甚至?xí)_(dá)到38度！這么高的溫度，仿佛來的很突然，沒有給我們喘氣的時(shí)間，也沒有準(zhǔn)備的機(jī)會。
在家里，還有一些東西可以用來抵御酷暑：空調(diào)、WIFI、西瓜，葛優(yōu)同款沙發(fā)，汽水、冰棍、涼席，夕陽西下，我就在那兒一趴！
可是，我在家的時(shí)間少之又少，而且晚上需要完成各項(xiàng)作業(yè)，頂多只有中午那兩個(gè)多小時(shí)的午休時(shí)間可以享受。所以，我們必須抓緊時(shí)間享受這難能可貴的清涼一刻。
而到了學(xué)校，仿佛就像進(jìn)入了沙漠地帶。從大門走向教學(xué)樓，期間只有少得可憐的一點(diǎn)樹蔭，連風(fēng)也沒有。到了下午，太陽對著額頭，對測量測體溫是個(gè)極大的考驗(yàn)。很容易在下午出現(xiàn)發(fā)燒病例！導(dǎo)致圍觀者都會大驚小怪，繼而傳播開來。
教室里雖然沒有太陽直射，但溫度卻高得嚇人。倘若在教室里一呆四個(gè)小時(shí)，中間只喝一點(diǎn)點(diǎn)水，那必定會引起中暑或是昏昏欲睡，讓我們神志不清。
我實(shí)在無法忍受這嚴(yán)酷的.考驗(yàn)，于是斗膽帶了一個(gè)小風(fēng)扇。它分為三檔，而且靜音。可以在必要時(shí)吹吹胳膊和手。但當(dāng)我看到了老師們在講課時(shí)同樣很熱，卻并無抱怨，任憑汗水低落。所以，我決定再也不要用小風(fēng)扇了。引用我的口頭禪：我們來學(xué)校，難道是度假的嗎？
這咄咄逼人的熱浪，考驗(yàn)著我們的意志，讓我們明白心靜自然涼，更是在練就我們迎難而上、艱苦奮斗的決心！
因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們不怕熱！
炎熱的夏日作文 篇3
走過了果實(shí)累累的秋，雪花飛舞的冬，陽光明媚的春，轉(zhuǎn)眼間到了烈日炎炎的夏。
早晨，我剛睜開朦朧的睡眼，就感到一陣火辣辣的熱，管它呢，接著睡，鋪在床上的床單就像餃子皮一樣緊緊把我黏住，本來想睡懶覺的我被逼起了床，哎，悶熱的一天又開始了。
起床后，我懶洋洋地往沙發(fā)上一躺，開著空調(diào)，吹著風(fēng)扇，喝著冷飲，看著電視，你一定覺得這樣很舒服吧？可是錯(cuò)了，盡管這樣還是擋不住火辣辣的太陽光，窗外樹上的知了不停叫著，仿佛在說：“真熱，真熱”真是吵得人心煩意亂！“哼，今天我非抓住你不可”。我跳下沙發(fā)，關(guān)了電視，朝窗外望去，大街上人稀稀拉拉的，好像約好了一樣，再往大樹下一看，人們吵吵鬧鬧的，下棋的，打撲克的，閑聊的都來了，他們有的說：“這天氣真熱呀！”有的說“今年怎么一滴雨也不下呀？”還有的說：“今年農(nóng)村的莊稼肯定完蛋了。”再往下一看那只煩人的知了正在不停叫呢！樹下還有一只正在吐舌頭的狗，對了，鄰居家的小貓去哪兒了？我猜它一定去葡萄架下睡覺了。
傍晚，街道上人山人海，天空卻越來越暗了，人們又好像約好了一樣都來到街上了……
炎熱的一天就要結(jié)束了，真是酷暑難熬啊！
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