無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的邂逅夏天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
邂逅夏天作文1
雨，停了。空氣中還彌漫著熱氣，綠樹如此茂密，嫩弱不堪的花在夏天里死命地開放。一夜的雨，飄飄灑灑在每一個生命上。
我，輕步走出門，看到這一幕，便知道夏天來了。
走在濕漉漉的小徑上，每一落腳，都濺起音符般清脆的水珠，彈奏起一首首輕盈的樂章，它們是多么動聽。
大自然的水墨畫此刻在我眼前緩緩地展開，它高雅中又帶著一絲清秀，簡直是巧奪天工，讓人意猶未盡。白花白而不艷，反而淡雅如水晶之痕，不高貴，不是千金的白澤，而是出淤泥不染的純白，是一種恰到好處的美。綠葉綠而不樸，反而艷麗，不再是陪花的暗綠，而是鮮綠，與白花爭艷，艷得不得讓人晃眼。雖然綠葉再綠也美不過鮮純白的花，哪怕是加深了美麗也超越不過白花。但是，一艷一淡雅，仿如冰火相遇，兩者各有特點。他們都是古城美艷的貌容。一花一世界，一葉一菩提。那芭蕉雨驚醒了旖旎，一笑生花。
雨滴聲把我拉回了現實。我恨，雨偏偏在此刻又掃興地墜落著。我連忙尋找可以躲雨的地方。大地瞬即形成一片淺淺的漣漪，久后又歸于寧靜。此刻的大自然變成一幅被墨水點了一絲美的彩畫。不，這不再是以往的那幅畫，而是一幅化身——為海角天崖之上的一塊青石，篆刻心頭。這下可好，每朵花都能清晰地映入眼簾。
看到這一幕，不禁感嘆，大自然萬事萬物相依相伴，盡畫出如此美麗的畫卷。像夢境一般，仿佛有一種魔法吸引著我們進入另一個世界。這個世界只有白花綠葉，他們在陽光雨后的滋潤里，美得繚亂。嫣蝶在花中自由自在地尋尋覓覓，一副悠然自得的神態。
直到這沉醉之感慢慢逝去，我才開始起步。這一條小路被雨淋過之后，清涼了許多。但正午時分，陽光開始猛照在大地，熱氣逐漸上騰。我不禁感到一絲炎熱，脫下外套，正準備回去，但回頭一看，那小路依舊如往常一樣，靜靜地我于我的眼前。其實，社會早已變化，已經不是從前的它了，競爭，創造；學習，改變；成功，失敗……為了在社會上“流浪”，我們必須做更好的自己。
路的那一頭，是汪洋的大海。我慢慢地前行，尋找著生命中的燈塔，即使是狂風暴雨，即使是海嘯狂暴，也無法抹去我的熱情與思念，我的夢想與勇敢。
邂逅夏天作文2
何以最美，古詩也。漫步你飄過的地方，我手心的雪花溫暖融化，我夢想的枝頭綴滿星光。中華古詩詞，你的美麗，讓人陶醉！
夏天的一個晚上，我在寫作業。“呼呼，呼呼……”外面傳來一陣陣風聲，大風生氣地長嘯，烏云像塊黑布，不知是誰把它粘上去的。雨點兒很不整齊地在我家玻璃窗上跳“乒乓交響曲”。大街上的樹木似群魔亂舞，發出的聲響令人難以用心地寫作業。此情此景讓我想起蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花雨點似的珍珠亂蹦亂竄上了船。這場景不正是眼前的景象嗎？我驀然欣喜起來，不住地吟誦著詩句。雨聲、風聲、朗誦聲在此時匯聚，在空中回響。
夏天的`清晨，我坐在陽臺輕輕誦讀《古詩三百首》。押韻的詩句緩緩從齒間滑過，留下絲絲縷縷的幽香。跳躍在我眼前的是“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”的悠閑畫面。啊！牧童是多么的自由，多么地快樂啊！在林中騎著牛，唱著歡快的歌，不能振林樾就怪了！我接著誦讀下句：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。我笑了，這個牧童跟媽媽小時候一樣，一到夏天，捉蟬就成了必做之事了。我的腦海中不禁浮現出這樣的畫面：火辣辣的太陽烤著大地，烤得大地似乎都要冒煙了。村莊有棵蒼天大樹，樹上蟬不停地叫著：“知了知了，好熱！”樹下有一群孩子，他們穿著短衣短褲，有的拿著竹竿，有的拿著瓶子，還有的拿著小碗，圍在大樹旁，討論怎樣捉蟬。
夏天的暑假，媽媽帶我去杭州西湖旅游。走進西湖大門，就看到了滿池的荷花，它們綻開粉紅的笑臉，靜靜躺在碧玉盤似的荷葉上。冰清玉潔，嬌羞欲語的湖水倒映著我們的臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！也使我想起了唐代詩人王昌齡寫的《采蓮曲》“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”我不禁應和著這美景，朗聲背起這首古詩。這時，荷花在微風中頻頻點頭，好像在贊美我背得很好哩！
我愛這古詩中的夏天：愛那火熱的空氣，急驟的狂風，滿池的荷花，閑適的生活。讓我們用心行走于古詩詞，用靈魂去感受古詩里的那股芬芳。
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