夏天的記憶
那正是最為茂盛的夏日。
漫步在林蔭中，并感覺不到夏日的艷陽高照。一條灰色的石路兩旁，用鵝卵石鋪成的一條小道，光著腳踩在這上面，感覺腳底滑滑的，燙燙的。一顆顆光滑的鵝卵石，熱得我腳底直出汗，這可能是因為溫度很高的緣故吧。然而，我笑了。我感覺仿佛一個個小太陽在我腳底下，好像我站在太陽上面一樣。
透過枝葉繁茂的大樹葉子的縫隙中，我看到了陽光，我聽到了悠揚的歌聲。我沿著這歌聲美妙的途徑，一點點走著，我來到了一棵參天古木下，那歌聲愈來愈高，愈來愈清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到一個人。驀地，一個不起眼的小岔道出現在我的視野里。我滿懷希望但又半信半疑地踏上了它，向前走著，走著。漸漸地，我感覺綠色愈來愈淡化了，樹愈來愈少了。正回首那片綠蔭之余，一縷陽光大方地射到了我的臉頰上，我抬頭一望。耀眼的陽光使我不得不瞇起眼睛。但那歌聲仿佛已經離我近在咫尺，仿佛在我耳邊回響。我迫不及待地向前邊跑邊笑著，我浮想聯翩，以為夏天要給我一個擁抱。
我停住了腳步，被眼前的一切吸引住了。湖光塔影，綠樹濃蔭。宛如“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影映池塘。”中所描繪的美景。一個微波蕩漾的小池塘中，盛開著一朵朵粉裝玉砌的荷花，襯著那荷花的荷葉，也綠得可愛，綠得耀眼。清澈地池塘里，偶爾游過一兩條晶瑩的小魚，點綴了這寧靜的小池塘。池塘東邊，一個古香古色的小斜塔立在小山上，顯得那么和諧與愜意。地上俯拾即是的小花瓣，宛如天女散花般紛紛揚揚地零落在地上，那一片片小花瓣，又仿佛在輕訴那池旁女孩的憂郁，夏日的溫暖和夏日的短暫。那池旁的大樹，枝繁葉茂，好像一個大穹隆，為小池遮上綠色的大傘。再想向前走走，卻已經沒有道路了。那歌聲仍然不見源頭，仿佛現在那段長長的前奏還沒有結束。
歌聲，那現在還不絕于耳的，宛轉的歌聲，到哪里去了?為什么久久不明去向?我仰望那燦爛的陽光。驀然回首那詩情畫意的景色。漸漸，一種朦朧的感觸從我心底油然而生。歌聲，那歌聲是夏天唱出來的呀!
那歌聲唱出了春雨過后萬物的光風霽月，唱出了炎炎夏日的激情，唱出了夏日里那綠樹濃蔭的濃濃情誼。細聽，小溪在唱歌，大樹在唱歌，花兒在唱歌，天空在唱歌。我不知不覺中在歌聲中微笑著，陶醉了……
在這首歌還沒有杳無音信之前，我們是否都盡情地享受它了呢?
使仰首是樂，俯首是懷念……
夏天的故事
在這個特殊的夏天，我們告別了小學生活，步入了初中的學習生活，這即將又是一個美好的未來。
在這里，我們不再幼稚，我們正式走上了成長的路程。這又將是一個嶄新的起跑線，我們每個人都是平等的，讓我們奮發，讓我們前進，讓我們進步，讓我們成長吧!
離別的愁緒
今天，我將告別小學生涯。對同學、老師的不舍難以訴說。老師邁著輕快的步伐進入了教室。我親愛的老師，今天，我將與您分離，不知您是否會想起我?老師，今天，你哭著對我們說：“到了初中就是大孩子了，不能再調皮，上課要認真聽講，要尊重老師，與新同學好好相處，認真完成老師交代的事情。”不知為什么，這已經聽了數遍的話語，此刻為什么格外動聽?后悔以前犯下的錯誤，后悔沒有珍惜與您相處的時光。抽泣后，您擦干眼淚，笑著說：“初中的老師問你們小學的班主任是誰，可別說是我教的啊!”大家笑了，但每個人心里都知道，那笑聲背后隱藏著什么。您宣布沒有作業后，留下了背影，同學們一個個淚流滿面，幾個女同學去了您的辦公室，又是送禮物，又是要合影，您忙得團團轉，卻一點兒也不煩躁。
美好的成長之旅
今天，我步入了一個月沒見的校園。嗯，還是老樣子：鮮艷的國旗、高大的教學樓、汩汩的噴泉、曲折的小徑。
心中的期待已不能埋藏，又跳進腦海：會不會我有一個溫柔的班主任?還是很嚴厲的班主任?一塊黑板打斷了我的思路，我擠到人群前，努力尋找自己的名字，在這兒，終于找到了，走進教室，我把桌子推到了班主任指定的地方，認真的記下老師的電話號碼，心想：這個老師會怎么樣呢?會是溫柔的嗎?還是……
我走進了宿舍，發現媽媽正為我鋪床，我若無其事的走過去，一個同學在我耳邊輕輕說：”你怎么能讓你媽媽幫你鋪床，快去幫她!”我頓時感到前所未有的羞愧，于是走到媽媽身邊說：“媽，我來鋪吧。”媽媽疑惑的看了我一眼，退到一旁去。我挽起袖子，費盡九牛二虎之力鋪好了床。媽媽欣慰地說：“真棒!看來你長大了。”“那是。”我得意的說。媽媽回家后，我一人坐在床上，心中有涌出一行父親說過的話：“成長固然艱辛，但你一定要在艱辛中學會進步，不斷完善自己。”沒錯，我能行!
我堅信，未來的旅程一定是美好的!
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以夏天為話題的作文 夏天的記憶
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