在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春夏作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春夏作文 篇1
我們的校園，非常美麗。春天的校園，生機勃勃；夏天的校園，花葉繁茂；秋天的校園，五彩繽紛；冬天的校園，銀妝素裹。
春天，樹木剛剛吐出綠芽，芽苞鼓鼓的，像一個充滿了氣的小皮球。那翠綠的芽苞，綠得真像一塊價值連成的翡翠。鳥兒在樹上悠閑地唱著歌，嘮著嗑，互相呼朋引伴。桃紅，紫丁香，迎春花，這些嬌嫩的花兒也不甘示弱，紛紛爭先恐后地顯示自己。校園里的香氣沁人心脾。那迎春花，一朵朵美得似蝶，黃得似金。漂亮極了！小朋友們在這香香的校園里，蹦呀，跳呀……
夏天，蹦著跳著向我們跑來了。樹木枝葉繁茂，撐開如一把大傘。夏天，是花兒最茂盛的季節了。花壇里，是一片萬紫千紅的世界，芳香撲鼻，讓你陶醉于中。有艷麗兒不俗的大麗花；有淡雅清新的平頂珠；有姹紫嫣紅的月季花；也有嫵媚動人的蝴蝶蘭……它們千姿百態，爭奇斗妍。茂盛的草也郁郁蔥蔥，鋪青踏翠。
秋天邁著深沉的步子正向著我們走來。在這秋風送爽的金秋時節，樹葉也開始有了變化。紅的似火；黃的似金；綠的似玉。它們飄落著，把大地裝飾成了一條條美麗的地毯。如果你走在那落葉沙沙的小路里，走在那美麗的“地毯”上，聽著腳踩樹葉發出的“沙，沙”聲，你一下子就會被這美麗的大自然所陶醉。秋天的花最美的就要數菊花了。有黃的，有白的……可真是絢麗多彩呀！
冬天已經到來，房頂上，操場上，到處積滿了雪。在這大雪紛飛的日子里，樹上也白了，真可謂是玉樹銀花，紛裝玉砌呀！
我喜歡這美麗的校園，更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬！
春夏作文 篇2
火炬公園的春夏秋冬可美啦!
春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的是灰色的呢!還有好多好多的顏色，多的我都數不過來了!池塘里，還有好多好多的小魚和小蝌蚪呢!
夏天，整個火炬公園都是五顏六色的。花是五彩繽紛。有黃色的、藍色的、紅色的、粉色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬蝴蝶有藍色的、白色的、黃色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬人們有的在湖邊喂小魚，有的在玩……
秋天，天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風衣。
冬天，下了幾場大雪以后公園就變成雪白的一片，湖面結冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。
這就是火炬公園的一年四季，怎么樣，很漂亮吧?
春夏作文 篇3
我們的校園，十分漂亮。春季的校園，生機盎然；夏季的校園，花葉子茂盛；秋季的校園，五彩繽紛；冬季的校園，銀妝素裹。
春季，花草樹木不久吐出來嫩芽，芽苞鼓起，像一個充滿了氣的小皮球。那翠綠色的芽苞，綠瑩瑩真像一塊使用價值連接成的翡翠玉。小鳥在樹上悠閑自在唱起歌，嘮著嗑，相互之間呼朋引伴。石榴紅，紫丁香，迎春花，這種嬌嫩的花兒也不甘落后，競相蜂擁而至地顯示信息自身。校園里的香味沁人肺腑。那迎春花，一朵朵美的似蝶，黃得似金。好看無比！孩子們在這里香噴噴校園里，蹦呀，跳呀
夏季，蹦著跳著向大家跑來啦。花草樹木枝干茂盛，頂開如一把大雨傘。夏季，是花朵最繁茂的時節了。花圃里，是一片姹紫嫣紅的全球，芬芳香氣撲鼻，給你沉醉于中。有鮮麗兒不錯的大麗花；有素雅清爽的坡屋頂珠；有萬紫千紅的月季花；也是有嫵媚動人的君子蘭他們形態各異，爭奇斗妍。繁茂的草也綠意盎然，鋪青踏翠。
秋季踏著低沉的步伐順向著大家走過來。在這里金秋送爽的金秋時節，落葉也剛開始擁有轉變。紅的驕陽似火；黃的似金；綠的似玉。他們漂落著，把地面裝飾設計變成一條條漂亮的毛毯。假如你走在哪枯葉咝咝的小道里，走在哪漂亮的毛毯上，聽著腳踩落葉傳出的沙，沙聲，你一下子便會被這漂亮的自然界所沉醉。秋天的花最美麗的就需要數黃菊花了。有黃的，有白的可簡直五彩繽紛呀！
冬季早已來臨，屋頂上，操場，四處堆滿了雪。在這里漫天飛雪的日子里，樹枝也白了，真可謂是玉樹銀花，紛裝玉砌呀！
我很喜歡這漂亮的校園，更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬！
春夏作文 篇4
春天來了！我來到家鄉里。第一眼就能看到一片果園。果園里有著桃樹、梨樹、石榴樹、柿子樹、棗樹。
桃樹它的花開得很嬌艷，我很想把桃花摘下來，可是我又想到如果我把它摘了，那么秋天就沒有桃子吃了，便只好算了。
梨花、石榴花、柿子花，百花齊放，真是美麗極了！
夏天，荷花開了。我馬上跑去荷花池邊看。哇！荷花好漂亮呀！那荷葉都擠在一起。荷花的花瓣有的全展開了，有的只開了兩三片，有的還是花骨朵。真像一幅畫呀，真是千姿百態！
秋天到了，樹葉都黃了，都落了下來。真像一只只蝴蝶在快活的飛舞著。美極了，讓人都快說不出話了。我在這里流連忘返，都不想回家了。
冬天，那就更美了。下著大雪，落在地面，給大地穿上了白色的衣服。雪下完了，我和我的朋友一起去堆雪人，打雪仗，我們用雪做成一個個小娃娃。我們的手都凍得紅通通的。
家鄉春、夏、秋、冬、這四個季節真美，真動人啊！
春夏作文 篇5
秋，
在風中飄蕩，
在水中跳舞；
在雨中唱歌，
在火中大笑。
它從茫茫的四季園，
投入大地的懷抱。
到了收獲的季節，
它們在森林舉行一場音樂會，
與小樹唱歌，與小草跳舞……
冬，
隨著秋的腳步來到了人間，
它在天空中飛舞，
在房屋上“搭巢”，
它給所有的朋友都帶來了禮服，
為了慶祝祖國60周年，
其次，
迎接下一個溫馨的春節……
春，
代表新的一年，
它是我們的“護身符”，
也是我們的“吉祥鎖”，
它照耀著大地，
給大地增添一片光彩，
給它換上新裝。
在這時，
我們看著一個個小樹苗在春的呼喚下成長……
夏，
一個充滿生機，充滿歡笑的日子，
因為，在這里，
孩子們會拿著火炬般的冰激凌在陽光下奔跑，
它們像一個個小精靈，
在夏姐姐的呼喚下飛舞……
春，是迷人的顏色，
夏，是快樂的節奏，
秋，是豐收的籮筐，
冬，是雪的召喚……
春夏秋冬讓我們在季節的懷抱中翱翔，
讓我們在它們的懷抱里奔跑，
春夏秋冬是歡聲笑語，
它們伴隨著我一個人的心跳……
春夏作文 篇6
春天到了，真美呀！
這是一個大地回春,萬物復蘇的季節.像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛！
夏天到了，雨水多了！
一年里面，最多雨的季節就要數炎熱的夏天！但我不喜歡那無情的暴風雨，喜歡那可愛的毛毛雨。
秋天到了，一片金黃！
秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的`又調皮又可愛，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。
冬天到了，雪白雪白的！
冬天的氣息悄然來到人間，他一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中．
“啊！多么美的雪呀！”我情不自禁的從心底里喊出來！仰頭望著簌簌往下飄來的雪花．我張開嘴，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴，順著臉頰流了下來，使我感受到了冬天冷的美．它的美，美的并不空洞，是那樣讓人心曠神怡，美麗動人，讓人陶醉在這雪景中．
春夏作文 篇7
時光飛逝、流年似水，在春去秋來、寒來暑往的更替中，一切都顯得那么的井然有序。春、夏、秋、冬四個季節各司其職，他們和諧共處、互相合作，讓人們感受到一年四季的多姿多彩，這不，又一個輪回開始了。忽然有一天，時空小精靈問它們：你們四季當中誰最美呀？一石激起千層浪，它們聽了時空小精靈的問話，你看看我、我看看你，接下來一場激烈的爭論就此展開了。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春姑娘邁著婀娜的碎步，深情款款地邊走邊說，我是四季當中最美的季節，是我帶來了百花齊放、鳥語花香的美麗景色，你們看那些美麗的花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪
切！你以為就你會吟詩呀？看我也會！———‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’夏弟弟急得一蹦三尺高，晃了晃拳頭說道，驕陽似火、十里荷香的美麗景色是你們誰都無法相媲美的！
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。秋媽媽似乎也急了，抖了抖她那件金黃色的外衣說，我帶來的遍野金黃才是人間最美的景色，我讓果實成熟、糧食豐收，人們都很喜歡我！
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬爺爺拄著拐杖，笑瞇瞇地一邊走一邊吟唱，山舞銀蛇，原馳蠟象才是天下最最極致的景色呢！
春姑娘見它們似乎都想取代自己這四季之首的位置，就生氣地指著它們說：你們可真不知羞恥！看看你們對人們的壞處吧！夏天的時候，各種討厭的蟲子都出來了，叮得人們皮膚上直起疙瘩；還有秋天，你雖然是個豐收的季節，但是你在帶給人們豐收的歡樂時，也常帶給人們悲傷的心情，你沒聽見人們常說‘秋風秋雨愁煞人’嗎？還有冬老頭，你也很可惡，你不但帶來寒冷，還不時地下一場暴風雪，讓人們出行都很困難
夏弟弟、秋媽媽、冬爺爺聽完春姑娘的數落，全都快被氣瘋了，都跳起來想要教訓春姑娘一頓。這時，時光老人剛好路過這里，聽見了四季的爭吵，就連忙停下腳步，仔細地聽完他們的爭論，和藹的對它們說道：春天姹紫嫣紅、夏天熱情奔放、秋天碩果累累、冬天銀裝素裹都是人世間最美的景色，你們各有千秋、缺一不可，你們要繼續團結互助、取長補短，更好地為人類服務啊
春、夏、秋、冬聽完時光老人的話，都羞愧的低下了頭，各自握手言和，繼續演繹著自己的角色
春夏作文 篇8
春天到了，花紅柳綠。小芳開開心心地在公園里放風箏。小鳥飛來嘰嘰喳喳地，好像在說：“春天來了。”
夏天，赤日炎炎。小紅和小明來到海灘邊玩耍。小紅套著泳圈在海里高興地學游泳。小明戴著墨鏡躺在沙灘上。看，他們多悠閑呀！
一轉眼秋天到了，果實累累。農民伯伯在果園里不停地摘蘋果。他忙得滿頭大汗，但他的心里樂開了花。
冬天，大雪紛飛。小朋友在空地上堆雪人。他先給雪人戴上了一頂“帽子”，再撿起地上的石子當作它的“眼睛”，最后給雪人安上了個“鼻子”。小朋友玩得不亦樂乎！
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