夏天的作文

2021-05-05 夏天

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夏天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

夏天的作文篇1

　　二十多年后，我依然清晰地記得，那年夏天的理想，那年夏天的野餐，那年夏天一群一群意氣風(fēng)發(fā)的少年......那年我十二歲。

　　那年夏天，我突然想當(dāng)一個(gè)漫畫家。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，漫畫以簡(jiǎn)潔幽默的形式，直觀恰切的表達(dá)手法讓我感受到無(wú)比的快樂(lè)。那年夏天，我自己偷偷地在房間里設(shè)計(jì)人物，構(gòu)思故事。把想到的隨手畫下來(lái)，至于內(nèi)容是什么，現(xiàn)在都已經(jīng)忘記了。我只記得，汗水浸濕了我的衣服，我卻沒(méi)有心思去顧及。那年夏天，我又突發(fā)奇想，想當(dāng)一個(gè)作家，我天真地構(gòu)思著稀奇古怪的情節(jié)，似乎眼睛里還有另一個(gè)世界，那年夏天，我曾幻想過(guò)，宇宙并不是無(wú)限的，在宇宙的外面，還有一片沉寂的白色世界……

　　時(shí)間隨著我的思緒默默的飄向遠(yuǎn)方，是的，那年夏天我即將畢業(yè)，而為了讓畢業(yè)更有儀式感，我們選擇了野餐。

　　我記得，那天開(kāi)始天氣很好，所以我們決定舉辦小學(xué)生涯中的最后一次集體野餐。我和同學(xué)們?cè)谛」珗@里，坐在野餐墊上，交換零食，玩游戲，討論理想和未來(lái)。就在這時(shí)，風(fēng)云突變，天空突然下起了雨，我們立即將野餐墊舉起來(lái)，把它當(dāng)作是一把巨大的傘。我們舉著野餐墊，笑著，喊著，在雨里奔跑。天空下奔跑的餐墊，餐墊下一群天真爛漫又意氣風(fēng)發(fā)的孩子。

　　那年夏天的我，還不知道成長(zhǎng)也意味著離別，也不知道離別或許對(duì)一些人來(lái)講，就此成為了記憶，只知道我們非常珍惜那最后在一起的時(shí)間。對(duì)于陪伴了我六年光陰的他們，我有不舍，有感激，有無(wú)數(shù)還沒(méi)來(lái)得及對(duì)他們說(shuō)的話；有很多還沒(méi)有和他們一起完成的愿望；有很多還沒(méi)來(lái)得及分享的.快樂(lè)……

　　我想讓時(shí)間倒流，停留在畢業(yè)前的那一刻，如果有可能，可以長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的少年了。但是，十二歲那年，我記得自己曾經(jīng)有過(guò)一段如此美好的時(shí)光。

夏天的作文篇2

　　有些地方的夏天，像個(gè)大火爐，終日炎熱；有些地方的夏天，像個(gè)愛(ài)哭的孩子，天天下雨。而我的家鄉(xiāng)，江浦的夏天，則有點(diǎn)喜怒無(wú)常。七月，還幾乎是在雨水中度過(guò)，八月一下子變得特別炎熱，陽(yáng)光曬得人皮膚火辣辣的疼。撇開(kāi)天氣不說(shuō)，江浦的夏天別有一番情趣。

　　江浦的夏天是美麗的。侯沖知青故里、楚韻花香、水墨大埝、西埂蓮鄉(xiāng)、響堂桃源谷……這些地方都是“南京美麗鄉(xiāng)村”，隨便到哪兒，都?jí)蚰阃嫔弦徽臁?/p>

　　我最喜歡去永寧街道的西埂蓮鄉(xiāng)，這里將家鄉(xiāng)的夏日之美演繹到極致。來(lái)到西埂蓮鄉(xiāng)，一望無(wú)際的荷葉、荷花立刻映入你的眼簾。荷花的顏色各不相同，有的潔白，遠(yuǎn)望去像一團(tuán)雪；有的火紅，仿佛一團(tuán)燃燒的火焰；有的粉紅，似乎一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘……荷花的形態(tài)也各有不同：有的含苞待放，宛如一個(gè)熟睡的嬰兒，不愿從睡夢(mèng)中醒來(lái)；有的剛張開(kāi)幾片花瓣兒，猶如一個(gè)害羞的孩子；有的已經(jīng)怒放，在爭(zhēng)奇斗妍。也許荷花品種不同，這邊浮于水面，那邊亭亭玉立，宛如比美的少女，各展風(fēng)采。

　　荷葉呢？有的似圓盤，油綠發(fā)亮；有的像個(gè)大磨盤，暗雅濃綠，它們挨挨擠擠，把荷花襯托得更加?jì)擅摹＿@景象讓人不由想起楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”水里還有些小魚兒，游來(lái)游去，像在捉迷藏。

　　江浦的夏天是充滿活力的。一大早，男女老少都出來(lái)鍛煉身體。到了晚上，天不像中午那么熱了。吃完飯后，出門鍛煉的人就更多了。路邊、廣場(chǎng)、三中體育場(chǎng)，到處都是鍛煉的人群。路邊、體育場(chǎng)上有的人慢慢行走，飯后散散步；有的快步疾走，努力鍛煉；還有的一直在跑步，衣服早已汗?jié)�。體育場(chǎng)邊上好多人在打羽毛球，體育場(chǎng)中間還有一群踢足球的孩子，奔跑、歡呼。不管是誰(shuí)，只要遇見(jiàn)熟人，緊走幾步，聚在一起，邊走邊聊，高高興興。

　　我愛(ài)江浦的夏天！

夏天的作文篇3

　　那一年的夏天,我遇見(jiàn)了你,一個(gè)不太美但很可愛(ài)的你。你快樂(lè)得就像夏天的樹(shù)葉，綠得讓羨慕；而我，卻像天空里那片云，靜悄悄旋著，似乎從來(lái)沒(méi)有移動(dòng)過(guò)。

　　你和我，在發(fā)現(xiàn)生日只差一天之后，興奮得不亞于找到同年同月同日生的有緣人。從那個(gè)時(shí)候起，我生活的軌跡開(kāi)始改變，兩條截然不同的平行線不經(jīng)意間相交了......

　　第一次去照大頭帖，你顯得十分老練，而我們?nèi)齻€(gè)卻很羞澀，有點(diǎn)尷尬的氣氛居然在你的調(diào)動(dòng)下以快樂(lè)收?qǐng)�，并在以后的日子里成為我們最難忘的回憶。我們都會(huì)記住這一天，快樂(lè)的你將骨子里的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)彌漫進(jìn)我們的世界......

　　很意外地,謝老師居然讓我和你做了同桌,本來(lái)就一觸即發(fā)的快樂(lè)像夏天池塘里的水氣爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái),我們似乎沉浸自己的世界里,這個(gè)世界的名字叫友誼,這個(gè)世界里裝入了我們崇拜的魯迅、我們涂鴉的小說(shuō)、我們美麗的幻想......還記得每一次路過(guò)樓梯口那幅高懸著的魯迅的照片,我們都會(huì)"一本正經(jīng)"地敬個(gè)禮,高聲喊著:"My Teacherfather(我們的秘密用語(yǔ):師傅)";每一次靈感閃現(xiàn),隨手寫下的小說(shuō)片段,我們神秘兮兮地塞給對(duì)方,互相閱讀著彼此清澀的文字,然后挑出不滿意的地方;每一次吐露彼此心中的那個(gè)秘密,我們都會(huì)相視一笑,原來(lái),青春就是那么不可思議,不切實(shí)際......

　　看起來(lái)似乎永不相交的平行線,在相遇之后卻不知道怎么分開(kāi)?

　　那一年的夏天,有太多的快樂(lè),近乎狂妄的快樂(lè),接近瘋狂的快樂(lè),一直靜靜的白云開(kāi)始跳舞......

　　一直都以為有"相見(jiàn)恨晚"的感覺(jué),直到那一天卻突然意識(shí)到:也許我不是你真正值得珍惜的朋友。繼而陷入了深深的自責(zé)與痛苦中，正如你那天那句話：“其實(shí)我一直都很介意！”讓我一時(shí)間失去了方向。

　　你們吵架了。其實(shí)不是單純的吵架，她對(duì)你的挑釁，讓你忍無(wú)可忍，終于在那一天爆發(fā)了。她迅速拉攏了一切可以拉攏的人，試圖把你陷入孤立，快樂(lè)的你此時(shí)卻完全失去了自我，回想起那段時(shí)間，覺(jué)得一切不知為何發(fā)生，卻傷的痛徹心扉，而為你擋著痛的卻不是我，而是靜。我退縮了，以前想過(guò)種種原因，但其實(shí)是因?yàn)槲液茏运健?/p>

　　你說(shuō)，你想了你就會(huì)去做，你會(huì)沖動(dòng)行事，而我，卻不行。

　　那一天，她說(shuō)：“那件事中，她選擇了自己�！笔堑模疫x擇了自己，雖然心里一直想站出來(lái)。

　　琳，其實(shí)你是我的夏天，有你，才有快樂(lè)，可我卻不是你該好好珍惜的朋友，心，仍然是那么痛，因?yàn)闆](méi)有為你站出來(lái)，因?yàn)槲乙矀四恪?/p>

　　喜歡，但卻不想回去的夏天，其實(shí)不是不想回去，是心越想，越痛......

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