在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的逝去的夏日作文，希望能夠幫助到大家。
逝去的夏日作文1
回想我在小學(xué)的日子，幾乎是在煩悶中度過的。當(dāng)時(shí)，我也期盼自己快點(diǎn)長大，離開那個(gè)地方。但當(dāng)我真的度過那個(gè)夏后，我才明白，小學(xué)時(shí)光根本沒有理由不快樂。
除過周末，每天的朝朝暮暮，我腦中幾乎無時(shí)不刻地在想著有關(guān)學(xué)校的事情。那時(shí)，我自認(rèn)為身體的定義已經(jīng)和機(jī)器人的定義相差無幾。每天度過的恍若復(fù)制出的.生活，絲毫沒有作文中那種多姿多彩而美輪美奐的生活。抱著這種得過且過的態(tài)度，心的壽命就隨這一片花白的光陰一絲絲流去，流過六年。
我記得在小學(xué)時(shí)，曾有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說過這樣一句話：“小學(xué)使你學(xué)的疲乏，而中學(xué)使你學(xué)的興奮。”當(dāng)時(shí)的我也只是一笑了之，漸漸淡忘了我自認(rèn)為憑空武斷出的話。但度過那個(gè)夏，我才忽然明白，那話并非虛言。
小學(xué)之所以讓人感到疲乏，是因?yàn)樗季w只是不停飄蕩在簡(jiǎn)單淺顯的內(nèi)容中。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的自己真是可笑而可悲，沒有感到幸福，卻還抱怨壓力太大。對(duì)比現(xiàn)在而言，小學(xué)時(shí)的疲乏簡(jiǎn)直是現(xiàn)在的千分之一。
如果我能在畢業(yè)典禮時(shí)將時(shí)光倒流到一年級(jí)開學(xué)典禮時(shí)，且讓自己再經(jīng)歷一遍，我每天都一定會(huì)很快樂。人，總是不滿足于現(xiàn)狀而后悔于當(dāng)初的不滿足。
夏季啊，總使學(xué)生們感到愉快。那蓬勃的綠可以供我們?cè)诩抑卸皇窃趯W(xué)校中欣賞。但對(duì)那個(gè)夏季，擁有的卻只是惆悵。
那真的是個(gè)悲傷的季節(jié)。
在我的回憶中，那天畢業(yè)典禮結(jié)束后，天空下起了淅瀝的小雨。我沒有同任何人道別，徑直走向了教室門外。這點(diǎn)我記得格外清楚。發(fā)自內(nèi)心的說，當(dāng)時(shí)我的心中不存在任何情緒，悲傷，開心，全都沒有。這樣一個(gè)盼望已久的日子竟使我與平日甚至比平日還顯得平淡。當(dāng)時(shí)的心可能已麻痹了，甚至連代表憂傷的雨都不能勾起我一絲一毫的傷感。
現(xiàn)在，那個(gè)夏已經(jīng)成為一個(gè)永遠(yuǎn)的，可以被說成里程碑的過去式。但只是過去式了。是的，這件事我一生都沒法忘卻，它也的確永遠(yuǎn)深深地烙印在了我的記憶中，但那份記憶，早已被一個(gè)個(gè)似寫滿字的紙的回憶壓在深處，無暇也無心再去仔細(xì)品味了。
那已逝去的夏季，帶走了我們的純真。
逝去的夏日作文2
過年大家一定都吃餃子了吧?媽媽告訴我，在我們中國，從古至今都有過年吃餃子的習(xí)俗，因?yàn)轱溩釉⒁庵鴪F(tuán)圓喜慶。
大年夜這天，媽媽一大早就上街買回了薺菜、豬肉、香菇和面粉，準(zhǔn)備包餃子吃。奶奶把薺菜洗干凈，放在開水里煮了一下。媽媽把豬肉和香菇剁成碎碎的餡兒，又把煮好的薺菜剁細(xì)，然后放進(jìn)豬肉香菇餡里，加上調(diào)料攪拌均勻。爸爸也不閑著，看到餡兒快做好了，就開始和面了。爸爸先把面粉倒在盆子里，然后加水，再用手不斷地?cái)噭?dòng)，等面粉都攪勻了，就開始使勁地揉，揉啊揉，一個(gè)白白胖胖的大面團(tuán)就揉成了。
開始包餃子了，爺爺把大面團(tuán)揪成一個(gè)個(gè)小“肉球”，然后用搟面杖把小“肉球”搟成圓圓的餃皮，媽媽和阿姨在旁邊用餃皮包餃子。我也跟著她倆學(xué)包餃子。我包的餃子千奇百怪，有的像帽子，有的像元寶，還有的被我包成了包子狀，大家看了都忍不住地笑。調(diào)皮的小弟弟也想來湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)著胖乎乎的小手來抓一下，弄得滿臉面粉。
餃子終于包好了!媽媽把餃子下進(jìn)鍋里，過了一會(huì)，一只只又白又胖的水餃浮出了水面，就像一群在游泳的白色鴨子，真可愛!我迫不及待地把它們盛了上來，吃了一口，啊!真好吃!餃皮又滑又嫩，餡兒又鮮又香，我一口氣吃了十二個(gè)。
餃子真美味，特別是一家人圍在一起吃的感覺更美味。
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