在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的春夏作文4篇，歡迎大家分享。
春夏作文 篇1
我家樓下有一座公園，無論是春夏秋冬，它都是那樣的美麗，那樣的迷人。
春天，小草探出了頭，換上了一件嫩綠色的衣裳;花兒也從大地媽媽的懷抱中蘇醒了過來，換上了一條五彩裙，在綠葉的襯托下，顯的十分可愛;大樹哥哥匆匆忙忙的換上淺綠色的衣服也出來陪小朋友們玩了。大的媽媽看見自己的兒女這么美，的掉下了開心眼淚。
夏天，小朋友在公園里玩，花兒為他們發(fā)出陣陣清香，柳樹為他們奏起了音樂。這時(shí)，花兒顯的不太精神了，柳樹們也累了，但是它們?nèi)匀辉跒槲覀內(nèi)祟惸瑹o聞的工作。
秋天，小草困了，早早回到大地媽媽的懷抱里甜甜的入睡;花兒失去了往日的美麗，也打算早些回到大地媽媽的懷抱里入睡;而大樹哥哥嘛，脫下綠襯衫，換上了一件黃襯衫。
冬天，只有小朋友們在公園里戲嘻打鬧為公園真添了一絲活力。
橋北公園啊!你是那樣的美，那樣的迷人呀!
春夏作文 篇2
一年四季，多么美麗。
春天，陽光燦爛，空氣清新。小河又唱起了“叮咚叮咚”的歌曲；小魚兒在河里成群結(jié)隊(duì)地游來游去；岸邊，樹木繁茂，婀娜多姿的柳樹盡情地扭動自己柔軟的小腰，花兒競相開放，真是五顏六色、絢麗奪目啊！
夏天，火辣辣的太陽烤著大地，樹木迎日而長，更加茂盛了，知了在樹上不停地叫著。樹下，人們一邊搖著扇子，一邊享受著樹蔭，好不快活。大黃狗則在一旁“呼哧呼哧” 地喘著粗氣。
秋天，天高云淡，葉子黃了，爭先恐后地飄下來。果園里，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的香蕉，沉甸甸地壓滿枝頭。田野里，農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷，微風(fēng)拂過，“稻海”漾起了金黃的波浪，空氣中彌漫著野菊花的芬芳?xì)馕丁Ｕ婵蓯郯。?/p>
冬天，天寒地凍，北風(fēng)“呼呼” 地吹著，調(diào)皮的小雪花牽著手跳起舞蹈，漫山遍野一片雪白，許多樹木都枯萎了。梅花卻綻開了花蕾，挺立在大風(fēng)中；竹子和松柏更蒼翠了。
大雪過后，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，歡樂的笑聲回蕩在雪地上空。
啊！春夏秋冬是迷人的、祥和的。我愛這美麗的四季。
春夏作文 篇3
春夏秋冬，時(shí)間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時(shí)光里，每個(gè)人都會有心痛、有淚光、有無助、有彷徨。面對這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?
我堅(jiān)信，每個(gè)人經(jīng)歷的'喜怒哀樂、悲歡離合以及痛苦，都是命運(yùn)之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對、去接受。痛苦，是命運(yùn)給我們的恩賜。聽到此話，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯(cuò)誤。細(xì)想一下，正是這個(gè)道理。
一個(gè)人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個(gè)人一定會有痛苦，不會有人只活在幸福中。一直在陽光中的人，面對蕭瑟的秋天定會無計(jì)可施，待到嚴(yán)寒的冬天降臨，他會更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對風(fēng)雨。
因?yàn)椋粴v經(jīng)黑夜，怎能看到第二天的光亮?不撥開烏云，怎會看到明媚的太陽?不經(jīng)歷涼風(fēng)習(xí)習(xí)，怎能受住狂風(fēng)大作?不面對微微細(xì)雨，如何面對傾盆大雨?
要知道，彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。度過嚴(yán)寒的冬天，就是萬物復(fù)蘇的春天!
春夏作文 篇4
火炬公園的春夏秋冬可美啦!
春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的是灰色的呢!還有好多好多的顏色，多的我都數(shù)不過來了!池塘里，還有好多好多的小魚和小蝌蚪呢!
夏天，整個(gè)火炬公園都是五顏六色的。花是五彩繽紛。有黃色的、藍(lán)色的、紅色的、粉色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬蝴蝶有藍(lán)色的、白色的、黃色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬人們有的在湖邊喂小魚，有的在玩……
秋天，天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風(fēng)衣。
冬天，下了幾場大雪以后公園就變成雪白的一片，湖面結(jié)冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。
這就是火炬公園的一年四季，怎么樣，很漂亮吧?
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