在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初夏作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初夏作文 篇1
陽光強烈地照在了我的臉上，涼爽的風兒拂在我的臉上，我知道，夏來了。
夏色
初夏的花朵是鮮艷的，我所看見的小草是青蔥的綠色。青柳是淡綠一色的，許是經夾帶暖意的風兒染過，成了這樣暖意融融的色澤。花兒爭相斗艷，蓓蕾開放，花瓣透著溫馨氣息的粉紅。柳枝的青色在空中跳躍，這樣的顏色只有跳躍才是它的本性。
我喜歡嫻靜，更喜歡這富有生機的跳躍。在安靜的春天后，它最讓我感到活潑帶來的希望。
夏聲
我耳邊是風聲和蟲鳴，風聲是連續的，蟲鳴卻時有時無，像主旋律與間奏。在它們的一唱一和中，我聽出了春歡快的音符，在簡單交錯著的春聲中，我默默感受著如聞天籟的樂曲。
風兒激起了枝頭的碧浪，也蕩起了湖中的綠波。樹葉像輕小的風鈴一樣互相碰撞，交織出細脆的響聲。綠波的肩頭雖被風推著，它卻還演奏著無聲勝有聲的美。
夏味
夏味，就是夏意。我眼中的夏是絢爛多姿的。偶爾抬頭，望見一排飛得很整齊的鳥。啊！鳥兒在自由自在地飛。低頭看見湖水和停泊的木舟，人言“夏水無痕”，亦是如此。船駛過，水無痕。在稍縱即逝的水痕之中，我靜靜品味著夏味的微妙。
初夏若隱若現的夏味是我所留戀的。窗外飄渺的霧中，綠色在空中飛舞。
我愛夏天，勃勃生機的夏天。
初夏作文 篇2
（一）
天，漸漸變了，剛剛還是晴空萬里，現在就已經烏云密布了。
初夏嘆了一口氣，“沒有雪，只有雨……”
果不其然，沒一會兒天上就下起了暴雨，“好久都沒下雪了，初夏好想看雪……”
手中的水晶球早已黯淡無光，沒有了往日的神采，身上的法袍也已經不那么光鮮了，上面的雪花，幾近無色了……
初夏，是個不合格的法師，她不能操控雪的力量，就連最基本的召喚雪，她也做不到……
（二）
“初夏，這個問題，你來答。”
初夏正在發呆，聽了連忙站起，盯著水晶球，一言不發。
臺上的老師看著她，不耐煩地說：“好啦好啦，坐下。幽煙，你來答。”
身后的幽煙粲然一笑，“老師，這個咒語是這樣的，……”
幽煙還在說，初夏卻不再聽，難道，她只能這樣了嗎？永遠也操控不來雪嗎？自己就不能改變嗎？
“老師，我說完了。剛剛初夏應該只是緊張才會忘了的，最近她可能受了點刺激，才會這樣的，老師不要往心里去。”幽煙說著，把‘受了點刺激’咬的格外重，許多人都忍不住笑了出來。初夏臉色一白，一口血噴了出來，緊接著就暈了過去。
（三）
一個風雨交加的下午……
初夏站在冰川深處，手中的水晶球閃耀著光芒，面前是一只巨大的契約獸——冰蛟。此時的冰蛟沒了往日的威風，已經奄奄一息。
“阿冰，我不想傷害你……嗚嗚……阿冰，你快起來呀，阿冰……阿冰……”初夏嗚咽著，身子微微顫抖著。
“初夏，快，我撐不了多久了，把我收……收進水晶球，我才能繼續陪……陪著你，快……”冰蛟眼中的神采不再，呼吸越來越弱了，“初夏……這……這是我的最后的愿望了，你……不……不想……幫我實現嗎？”
“嗯，阿冰，我……我幫你……”初夏舉起水晶球，吟唱咒語。
隨著時間的.推移，咒語終于完成，冰蛟化作流光，進入了水晶球。
“初夏，謝謝你，現在，你還是不愿意醒來嗎？”病床邊，冰蛟化作人形坐在一邊，輕聲道。
初夏作文 篇3
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數初夏的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
初夏的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
在初夏中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景。美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
初夏的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀！初夏的樹非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。初夏的草長得很高，都沒過我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點點生長，變得越來越茂盛。
在初夏中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，猶如萬綠叢中一點紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個天使在花蕊中長大。
我愛初夏，因為我可以在暑假里去海灘邊玩耍。我去海邊拾貝殼，五顏六色的貝殼在陽光的照耀下變得五光十色，讓我看得應接不暇。我在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢！我可以站在海邊聽海浪的聲音，一陣陣海風吹來，使我感到心曠神怡。
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