無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的夏雨作文3篇，希望對大家有所幫助。
夏雨作文 篇1
天悶的讓人難受，頭頂的烈日絲毫沒有收斂的意思。一絲風也沒有。
鮮艷的花朵在烈日的嚴刑拷打下低下了驕傲的頭，樹葉和小草都被烤的奄奄一息。酷暑難耐，連風扇吹出的風都是熱的。
不知過了多久，太陽的光線突然暗了下來，遠處滾滾的雷聲正在襲來，天一下子黑了起來。一陣陣驅散悶熱的風吹了起來，這風夾帶著濕潤的氣息，讓人一下子清爽了許多。
太陽再也不能為所欲為了，天和地變成了風雨雷電大比武的擂臺。天地間一下子熱鬧了起來。
剛才還奄奄一息的樹現在突然變的'堅強起來，任憑狂風呼嘯也毫不屈服。稻田里綠色的波浪正開心的追逐著。
雨也絲毫不比狂風落后。在雷聲的伴奏下“嘩…”的一聲傾瀉而下，豆大的雨點密密的打了下來，天地一下子被籠罩在濃霧之中，天地間白茫茫的一片。只能聽見風雨雷聲，卻看不到這大自然龐大力量的較量。
風雨雷電互相較量著，比試著。那聲音如萬馬奔騰，萬鼓齊擂；又如驚濤拍岸，戰場撕殺。既悲壯又宏偉。
雷怒吼著，風呼嘯著，雨咆哮著。這聲音雄偉，粗曠令人震撼。這三種自然界最宏偉的聲音交織在一起構成了大自然最令人震撼的交響樂章。
我愛夏雨，愛它的豪放，愛它的宏偉，愛它的震撼。夏雨是男子漢永不屈服的象征。
夏雨作文 篇2
夏雨，是一位出色的演奏家。
那天，我們正上課，突然，一塊黑色的紗布把整個世界包住了，到處一片模糊，我想：“下這么大的雨我怎么回家呢？”這時天偏偏與我做對，放學時，雨由大變更大，風婆婆吸足了氣吹，看樣子，他要讓我們寸步難行，風中，大樹正在瘋狂起舞，好像它們正在過節日。不一會兒，天空中電雷交加，電公雷母正在演奏一首雷電交響曲，我們只好邊做作業邊等家長來接，風呼呼地叫，雨唰唰地下，我們的心情變得沉重，這時陳鈺妮爸爸來了，趙老師讓我們坐陳鈺妮爸爸的車回家，我在雨中與閆佳欣一起打傘行走，水有三四厘米深，我整個人都濕透了，我和閆嘉欣一起打傘，風也將我們吹的不能控制自己的腳步，差一點就被風刮的亂跑，還好我們及時到達了車內。窗內很安靜，風雨聲也便小了了很多，那是一首多么柔美舒緩的曲子。
過了一會，雨漸漸變小，風聲也沒有了，只有滴答滴答……。的聲音了。樹的狂歡活動結束了，只有時間老人才知道現在該叫“他們”停下來了，調皮的小雨點兒，蹦蹦跳跳地唱著歌兒回家了。
就只剩下了雨珠從花草上滴下來的“滴答”滴笑……的聲音了！
夏雨作文 篇3
蜻蜓低飛，螞蟻搬家，看來要有一場狂風暴雨啦！
突然一道閃電，像一把鋒利的刀把烏云密布的天空劃開了一道裂縫，緊接著，“轟隆隆……”的雷聲讓我為之一顫，天空下起了傾盆大雨。
我趴在窗戶上看雨。雨點落在荷葉上像一個個晶瑩透亮的雨娃娃，從荷葉上滑下來，在水里奔跑、嬉戲。一陣疾風驟雨之后，挨挨擠擠的荷葉被打的東倒西歪，有的荷葉被打出了很多洞，有的甚至被吹斷了根莖。
“嘰嘰嘰……”一陣吵鬧聲傳入了我的耳中，我尋聲望去，只見幾只鳥在空中轉著圈的飛，好像很著急，我好奇地看了他們好久，原來他們的同伴被斷掉的樹枝壓住了，它們在向我發出求救的信息。我拿著傘沖進了雨里，急忙把那根樹枝移開，小鳥得救了。它撲棱了一下翅膀，然后對我“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在對我說謝謝，說完它就和同伴飛走了。
雨越來越大，像是天漏了一樣，地上積水也越來越多，才半天功夫，門口竟成了一條“小河”，我想如果我有一條船該多好啊！
我喜歡下雨天，夏天的雨給我們帶來涼爽，雨還把我們的世界沖刷的干干凈凈、一塵不染。
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