在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的校園生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
難忘的校園生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們即將分別之際我要說：“再見了，母校。再見了老師。老師，是您教會了我做人的道理，教會了我許許多多的知識，教會了……”
再見了，母校。再見了，我親愛的老師！感謝您們把我從一個不懂事的小女孩，培養(yǎng)成了一個懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師，是您，在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻(xiàn)，謝謝您能這么信任我。語文老師，雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是，我們知道您也是愛我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！
再見了，同學(xué)們！還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧！希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊！
再見了，我會用我優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的老師和母校的！
難忘的校園生活作文 篇2
時光飛快的流逝著，俗話說，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，一個娘胎里出來的，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時候的美好生活啊！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂回憶！那些回憶，都是無價(jià)之寶！
從不識半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥。回憶初入小學(xué)時，每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話，在新世紀(jì)小學(xué)這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
我和38個同學(xué)生活了6年了，過了一年就要分開了，說起來還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起，可是這是不可能的，因?yàn)樾W(xué)只有6年一旦過了就不能倒退了。
進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的'小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)。
難忘的校園生活作文 篇3
時光沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時，我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵下，我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境，慢慢愛上了這個學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項(xiàng)，也正是從那時起，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程，這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級，我的成績有時會浮動、下降，當(dāng)我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人，在老師耐心地教導(dǎo)下，在我不懈地努力下，我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的中學(xué)——南開中學(xué)。
母校“努力成為最好的自我”這條校訓(xùn)將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了自信。“陽光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學(xué)們“這天我們以求真為榮，明日讓求真以我們?yōu)闃s！”
難忘的校園生活作文 篇4
在每個人的記憶中，都會有令人高興的、激動的、傷心的事，而這些都有一個共同點(diǎn)，那就是令人難忘。
同桌的你，在我心中一直是個迷，卻又那么清晰。
第一次看見你，是讀一年級的時侯。開學(xué)個一星期，老師把我和你提為班長。看著身旁的你，有股男生的性格，卻又甜美而不失溫柔。
記得二年級下學(xué)期，我的一次考試考得很糟糕，這次考試對我的打擊不小。
那天放學(xué)了，你拉起我的手，甜甜一笑，說：“走，散步去。”我不能拒絕，因?yàn)槲也幌牖丶摇Ｎ覀円宦飞嫌姓f有笑非常開心。
已經(jīng)接近我秋末了，地上有很有落葉，你撿起一片葉子，說：“落了又有什么關(guān)系？明年，它還會再長出來的，這不是悲哀，是一級階梯，墊在你的腳下，于是，花草樹木可以繼續(xù)生長。”
你一直微笑，語不驚人，卻撼動我的心，在那片落葉面前，我的淚布滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小？
“該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影。你，又有著怎樣的一顆心？
青山在，人未老，同學(xué)情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。
在校園里，會有一股溫暖的強(qiáng)流，它會撫摸著你，讓你幸福地生活，快樂地生活。
在校園里，我早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。
課間，我常常和幾個同學(xué)一起在校園里散步，有時會捉一會兒迷藏。或者看一些綠葉，休息、休息、調(diào)節(jié)精神。
中午，我常常和幾個同學(xué)上操場活動一會兒。有時，我會和同學(xué)一起玩沙池活動，快樂無比。
下午，放學(xué)以后，是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學(xué)們玩得很瘋狂，都會忘時。
人的一生就是一場經(jīng)歷，走到最后，只剩回憶。歡樂的時光無法永留，依戀的身影終將遠(yuǎn)去。有你，那場校園生活才如此難忘……
難忘的校園生活作文 篇5
時間像沙漏一分一秒在流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，曾經(jīng)無數(shù)次想要長大，現(xiàn)在又懷念初入小學(xué)校門的時刻。一時間，小學(xué)生活像電影一般在腦海里面循環(huán)播放。我的心，久久不能平靜。
今天是拍畢業(yè)照的日子，大家站在國旗臺下，站姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著照相機(jī)，一瞬間留下了永恒的回憶。
我們已經(jīng)不是以前那一個個牙牙學(xué)語的小兒童，隨著年紀(jì)的增長，我們更加懂得珍惜師生情，同學(xué)情。大家都將面臨離別，各自奔向遠(yuǎn)方。
在這所學(xué)校里，有太多太多的回憶無法抹去，有太多太多的不舍縈繞于心。難忘，是我對小學(xué)生活最好的定義。
我忘不了那一個個陽光明媚的下午，上體育課時，操場上同學(xué)們嬉鬧玩耍的身影，大家跳大繩、蛙跳。我們還經(jīng)常進(jìn)行跑步比賽，如果誰跑贏了，就能獲得其他同學(xué)的掌聲。這掌聲，散發(fā)著鼓勵和肯定。
我忘不了六年來珍貴的同學(xué)情。記得有一次，我無意摔了一跤，把鼻子都摔破了，還流鼻血。一位同學(xué)看見了，連忙送我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，委托醫(yī)生幫我處理傷口。回到班級里，同學(xué)們都關(guān)切地問我有沒有事。那一次，我眼淚汪汪，不是傷口疼而是因?yàn)楦袆印?/p>
我敬佩班主任那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師每天都批改作業(yè)到深夜，白天還要傳授學(xué)生們知識，他的眼神里，充滿著無盡的期待和無窮的希望。老師患有貧血病，有一次上課差點(diǎn)暈了過去，校長給他準(zhǔn)假休息幾天，可是他還是謝絕了校長的好意。依舊不辭辛勞，全心全意栽培祖國的花朵。
我忘不了校園內(nèi)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草和嫵媚迷人、五彩繽紛的花朵，它們默默無聞，但又讓人賞心悅目。都說“花開一季，葉落一地”，它們的生命很短暫，又如此無悔。
忘不了，忘不了。我們在離開一個大家庭后，又將進(jìn)入另一個大家庭。天下固然沒有不散的宴席，只有記憶永恒。樹葉從翠綠變成橙紅，由此循環(huán)六年，我們的校園生活也要告一段落了。
再見了，親愛的老師，您的循循教導(dǎo)我們不會忘記，我們會牢記“不忘初心，方得始終”的使命，繼續(xù)努力。您的模樣我們不會忘，您的笑容曾經(jīng)燦爛了我們的整個小學(xué)生活。
再見了，親愛的同學(xué)們，我們即將分離，不知道何時才能相聚，也不知道相聚的時候，我們的友誼是否依舊如初。朝夕相處中，我們早已經(jīng)成為了一家人，那些日日夜夜一起學(xué)習(xí)的日子，我永遠(yuǎn)也不會忘。
小學(xué)生活，隨著鐘表循環(huán)的指針在悄悄離去。時間在重復(fù)，我們在長大。最后，讓我們找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，做一匹奔馳的駿馬，帶著夢想凝視母校，接著走向美好的未來。
難忘的校園生活作文 篇6
現(xiàn)在，還有20天就要離開我們的母校了，一半激動開心，另一半也在傷心難過。我深情地看著我的母校，一想到快要離開，就淚流不止，過去的事情都浮現(xiàn)在腦海中，歷歷在目，尤其是那節(jié)體育課，仿佛剛剛發(fā)生過，讓我記憶猶新。
在那個春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的星期二，是我們班最喜歡的日子，那天有體育課。上課鈴聲響過后，教室里像炸了鍋的螞蟻，突然，一個同學(xué)提高嗓門大聲的說：“老師來了！”教室里頓然變得鴉雀無聲，同學(xué)們各自干起了自己的事情。門慢慢地打開了，一個強(qiáng)壯的身體——體育老師走了進(jìn)來，他大手一揮，我們班同學(xué)就像離弦的箭，紛紛地往操場上跑。
就知道，老師會帶領(lǐng)我們先熱熱身。首先，老師先讓我們走兩圈，跑一圈，再走一圈。我們開始行動了，操場上傳來：一二一、一二一、一二三四的喊聲，聲音如雷聲一樣大。五分鐘、十分鐘過去了，我們跑完后各自歸隊(duì)站好，開始做廣播體操。同學(xué)們邊喊邊做，得到了老師的表揚(yáng)，同時告訴大家，直接進(jìn)入接力賽環(huán)節(jié)，同學(xué)們都躍躍欲試。
只聽老師的口哨一吹，我們前四個人加快步伐，沖出起點(diǎn)。看著大家眼疾手快，我也要不負(fù)眾望，心想：就算是為了給我們隊(duì)有一個好的開頭，我豁出去了！此時此刻，我變得信心百倍向前沖去，心中的緊張?jiān)缫阉α顺鋈ィ煌５氐母嬖V自己：“你一定可以的！要想意氣風(fēng)發(fā)，就要比別人做的更好，只要自己盡力了，別人也會幫你加油！”最后的幾十米，我用盡了所有的力氣，向終點(diǎn)跑去。我的心越跳越快，最后，只聽“啪”的一聲，我將接力棒送到隊(duì)友手中。我長出了一口氣，緩了緩神，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在地上了，雙手雙腳軟的都沒了知覺。就在這時，剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的臺階上，拉著我的雙手對我說：“雖然我們沒有取得第一，但是我們盡力了呀！你猜猜我們組第幾名？第二名！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭……。回想到這里，我躺在樹下，看著藍(lán)天，笑了起來。
我離不開我的老師和同學(xué)們，以后，也會更加想念我的母校。
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