在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的校園的景物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的景物作文 篇1
我見過雄偉的故宮，高大堅固的長城，但是它們都比不上我美麗的校園。
從學校大門走進去，就看見右邊的桑杏樹，夏天的時候，樹上就長出了一顆顆的桑杏，就像一顆顆紫色的寶石，漂亮極了。
左邊是一個草坪，是我們最喜歡的地方，綠色的小草鋪在上面，就像一個毛毯，上面還有五顏六色的花，像是在毛毯上的花紋，特別好看。而且，草坪上面還有很多的雕像，有的是天鵝，有的是小鹿，還有孔子。在草坪的旁邊還有一個坐椅，那個坐椅上還有花紋，漂亮的很。
再往前走，就能看見一個噴泉，噴泉里有一座假山，假山上有一個亭子，特別逼真。噴泉的前面就是跑道了。那一條條跑道很長，仿佛是一條條五顏蛇。
跑道右邊是籃球場，那個籃球場就是我們平常上體育課的地方，雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場的前面有一幅壁畫，講的是戰爭時期的故事，故事非常感人，讓我無法之遺忘。
這就是我們美麗的校園。
校園的景物作文 篇2
我的校園十分美麗，美麗在哪？聽我細細道來
早上，同學們踏進教室，新的一天，新的學習生活開始了。咦？哪里傳來的花香，原來是后花園的玫瑰花開了，傳來陣陣清香。這一大叢花，形態不一：有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣；有的已經全綻放了，露出了美麗的笑臉。
下午，同學們經過一場休息，似乎更有精神了。操場上也熱鬧起來了：有的在踢足球；有的在打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步
瞧，操場旁有一棵大樹，那粗壯的樹干，要三四個人才能合抱住。那鮮綠的葉子，一簇簇一簇簇地堆在一起，不留一點縫隙。夏天，這棵樹像一把綠色的大傘，為同學們投下一片片濃蔭。同時也向我們展示那頑強的生命力。仔細一看，你還會發現有一只知了，在與大樹玩捉迷藏，還有幾只蝴蝶蜜蜂，在為它們伴舞。這幅情景，是一幅活生生的風景畫。
夜晚，本來熱鬧的校園，變成了寧靜的校園。原來的熱鬧的操場，沒了同學們歡快的笑聲，沒了花草樹木的笑聲，也變得安靜了。日光灑在大地上，真美啊，月光在黑暗的夜中格外明顯，照在校園里美麗極了！
這就是我美麗的校園！
校園的'景物作文 篇3
我的校園很美麗，有嬌嫩的小草、挺拔的大樹、鮮艷的花朵。其中我最喜歡校園的操場，它在校園的左方，寬大而繁華。
操場的左邊是一些健身設施，有乒乓球臺、沙池、吊繩還有爬桿。下課了，同學們便一窩蜂似的跑到設施區域玩耍起來。看！他們有的在打乒乓球，有的在爬爬桿，有的在攀吊繩。
操場的外圈是一圈跑道，體育課上，同學們排著整齊的隊伍，安安靜靜的跑了一圈又一圈。�？�，最前面的那個班級多整齊呀！喏，后面那個班級多安靜呀！嘿，最后面那個班跑得正熱火朝天呢！
操場的最內圈是一個球場。每逢傍晚，就會有一群健壯的學生在那里訓練球技。看，他們有的在跑步，有的在踢球，還有的在跨欄。
操場的正中央是個主席臺，每當同學們演課本劇或唱大合唱的時候，校長就會威風的站在臺上，有聲有色的演講著臺詞，大家都認認真真、津津有味地聽著，不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長逮個正著。
我愛校園的操場，愛它的生機與活力，愛它的博大與寬廣。��！校園的操場真是一處美麗的風景。
校園的景物作文 篇4
我們校園的景物可多了，而校園里的升旗臺是一處難忘的景物。
升旗臺座落于教學樓的正前方，升旗臺的面積不怎么壯觀，雄偉，但是我覺得升旗臺很莊嚴。升旗臺有三層臺階，登上升旗臺，一根旗桿矗立在正中央，升旗臺的四周有不銹鋼做的護欄。前面是操場，能容下幾千人。每個星期一的早上，同學們都站在操場上，面對著升旗臺唱國歌，看五星紅旗慢慢升起。
升旗臺不像公園那么漂亮，沒有花草，沒有假山。但是升旗臺在我心中是一處美好的景物。希望有一天，我能站在升旗臺上做一名升旗手，把鮮艷的五星紅旗升上藍天。
校園的景物作文 篇5
今天下午，我迫不及待地來到學校，因為我們學校要舉行千人運動會了，很壯觀的！上課鈴聲一響，老師就讓我們有秩序地排成一行行，搬著凳子來到校園操場參加運動會。
比賽將要開始了！我們班級的同學互相給參賽選手加油打氣，希望他們能為我們班級奪得第一名。跑步的選手準備上場了！隨著預備開始的聲音大家一起喊：“加油，加油！”我想：這位同學在心里也會默默地給自己加油的！最終他贏得了比賽�？粗麧M頭大汗的樣子，我們向他伸出大拇指，說：“好樣的！你是我們的驕傲！”
跳繩比賽先是女生上場，可不要小瞧女同學喲！有的女同學一分鐘能跳100下呢！
這次比賽這些參賽選手賽出了水平，賽出了風格，這真是一次快樂的運動會。
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