敘事作文的書寫方法大家掌握了嗎？同學們，以下是小編分享給大家的小學作文寫事篇，一起來閱讀學習吧！
篇【1】：五一勞動節記事450字
五一媽媽、我和小鄒阿姨一家去湖南玩。第一天，我們來到了一個有錢人家，那里的房頂金碧輝煌，家具也很精致，不僅有高級的廁所、寬敞的電影廳還有免費的.餐廳。真是豪華的房子��！參觀這么美麗的房子真是我的榮幸。
中午的時候，我們一起來到了上山下鄉。那里有很多小橋，第一座橋是搖搖橋，我覺得它很好玩。第二座橋是獨木橋，下面是波濤洶涌的大江(媽媽說是小溪，可我就認為是大江），我嚇得提心吊膽，小心翼翼的走過了獨木橋。最后一座橋是鋼絲橋，我走了一半就回來了，因為我實在是太害怕了。我們經過千辛萬苦終于到達了終點。
在上山下鄉吃完午飯我們去了6501山洞。因為它是65年國家的第一號文件，所以叫6501山洞。那里很冷。二號天井最高，它有八十八米高，而且是直接到達天空，它是用來發射導彈的。這些山洞都是工程兵用鐵錘、鐵釬挖出來的，人的力量真是無窮呀！
最后我們來到了銀沙灘，它是由礦石化成了灰形成的。陽光照在上面閃閃發光象銀子一樣，所以叫它銀沙灘。我在銀沙灘坐了摩托車，騎了馬，那匹馬很乖，我說：“駕”它就跑快一點，我過一會不說：“駕”它就跑得很慢象蝸牛一樣。
我今天大開眼界，真是快樂的一天��！我真期待明天的活動。
篇【2】：包餃子作文600字
春節終于到了，我一整天都在歡樂和愉快中度過，但令我最難忘的是在春節那天，我學會了包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子。可是，不一會兒，我心里便產生一個念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗一下其中的樂趣呢？我剛要張口，我的耳朵里似乎飛出兩個小精靈，一個說：“喂，貝蒂，你也太天真了，包餃子這種事情，一般人是包不好的，再說，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢!”另一個說：“貝蒂，什么事只有親自體驗才能知道，不親手體驗一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴了媽媽。
媽媽讓我先坐下來，她給我作完示范后，我開始親自包了。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個餃子就包好了�？墒�，我發現我包的餃子，跟一個個士兵一樣耷拉著頭，無精打采的.�？晌也]有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包的餃子并沒有向上次那樣無精打采，反而意氣風發。
今年是我過得最有意義的一個年，因為今年過年我吃到了用自己勞動換來的果實。
篇【3】：“餃子迷”包餃子作文600字
上星期二,班主任郭老師告訴我們同學，下星期一我們班要舉行一個有趣的活動。那時，全班沸騰起來了，同學們很想知道是什么活動，大家都在競相猜著，可是老師就是不告訴我們是什么活動。直到星期四，老師才告訴我們，這個活動就是包餃子。同學們一聽說是“包餃子”，都高興得跳起來，真想今天就是下星期一，讓我們都來顯顯包餃子的本領。
第二天，老師讓我們每個同學自己申報下星期一在包餃子活動中所要帶的東西，大家申報都十分踴躍，毫不吝嗇地提出了自己所帶的東西。老師感到很滿意。
終于盼到了星期一。第一節課上，大家想到“包餃子”這三個字，心就像要跳出來似的。到了第二節課，老師上了半節課，就開始組織包餃子的活動了。首先，老師讓我們先把桌子六張一合，然后把預先準備好的絞皮、餡心和包餃子的工具放在這合起來的大桌子上。“包餃子競賽現在開始！”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到絞皮上，然后將絞皮對折，再將邊子小心翼翼地捏起來。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態百出，但看著自己的勞動成果，每個同學的心里都喜滋滋的。
同學們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進鍋里煮。不一會兒，餃子煮好了，同學們看到快要出鍋的熱騰騰的`餃子，口水都快流出來了。
等到老師把煮好的餃子盛到大碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。
我想，包餃子真有趣。它培養了我們的動手能力，更使我們體會到學校的生活豐富多彩。
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