小學二年級放風箏作文

2024-01-28 小學生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學二年級放風箏作文9篇，歡迎大家分享。

小學二年級放風箏作文篇1

　　三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。

　　下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的'蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

　　我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

　　通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

小學二年級放風箏作文篇2

　　春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。

　　小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中.遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的'金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。

　　看著滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏，一直飛向高遠的藍天。

小學二年級放風箏作文篇3

　　3月13日星期二晴

　　星期天,爸爸帶我到白云山公園放風箏。

　　我先看看風向，再逆風讓風箏飛起來。

　　風箏像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，真有趣。放著放著，我仿佛也變成了一只風箏，飛向美麗的.藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。

　　正當我們玩得興致勃勃的時候，一位老爺爺走過來說：“在這里放風箏危險，你們應該趕快離開，因為這里有高壓線。”我們聽了只好依依不舍地離開了。

　　今天我玩得很開心，同時也知道了：放風箏之前要看看四周有沒有高壓線，一定要注意安全。

小學二年級放風箏作文篇4

　　又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。

　　此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

　　小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的'“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。

　　經過充分的準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！

　　看放風箏真開心。

小學二年級放風箏作文篇5

　　星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的風箏像一只蜻蜓。

　　他們來到一塊平坦的.空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。

　　小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。

小學二年級放風箏作文篇6

　　我和爸爸一大早起來看見很大風，所以爸爸建議我們去放風箏。

　　我們來到花都廣場，那里已經有很多人在放風箏了，天空上有許多五顏六色的風箏，有可愛的金魚。有聰明的.猴子。還有許多在吃著青草的小羊。

　　我的風箏是一只穿著淡紫色衣服的蝴蝶，爸爸剛剛把蝴蝶風箏放到半空中，蝴蝶風箏就在空中交朋友。玩游戲了。

　　我們的風箏飛得越來越高，慢慢的就超過了其它的風箏了，我跟在爸爸的身后興奮極了。

　　今天我們玩得很開心。

小學二年級放風箏作文篇7

　　一天。陽光明媚，風和日麗。爸爸帶我去放風箏。

　　我帶著活潑可愛的“小魚”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的'“小兔子”……

　　看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽。可是我的風箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。

　　真沒想到，放風箏也需要技巧啊!

小學二年級放風箏作文篇8

　　星期四的晚上，老師帶著同學們來到操場上放風箏。同學們像一群快樂的小鳥，操場上熱鬧得像炸開了鍋，大家早就準備好了各式各樣的風箏。

　　老師先給同學們講了一下放風箏的要領。同學們早就按耐不住了，有的已經拿著風箏開始放了。我放的是一架戰斗機模樣的風箏，剛開始黃冠宇和我一起放，可是我的風箏剛飛上一點點，就掉下來了，再放上去又掉下來了，我連放了好幾次，每次都掉下來。我抬頭看天空中已經有很多風箏都飛上了天，有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的`、小鳥形狀的、還有飛機形狀的，真是美麗極了！同學們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。這時有一架飛機風箏飛到了我的頭頂，只見它神氣活現的樣子，用驕傲地眼睛看著下面，好像在對我說：“怎么樣，看我飛的多高啊，你的風箏怎么飛不起來呢，還在地上躺著呢，哈哈……！”氣死我了，我馬上又把風箏拉了跑起來，可是還是放不起來，我累的氣喘吁吁。再看天空，上面飛起的風箏更多了，天空已經變的五顏六色了，真讓人陶醉。

　　這次放風箏可把我累壞了，下次我一定要多學點放風箏的技巧。