在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的種蒜苗小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
種蒜苗小學作文1
喂，蒜準備好了嗎？可能有人問我，你要蒜干什么？要吃？要玩？都不是，我要完成一項特殊的任務——種蒜苗。
想種蒜苗，還真有點麻煩。這頭蒜有十一個蒜瓣，把皮扒下去，露出了十一個白白胖胖的身子，十一個蒜瓣就像十一個兄弟姐妹，緊緊地抱在一起，找一個盤子倒上一點水，把這些蒜瓣放進去，會有什么變化呢？等待中……
第二天早上，我起床一看，哇，我的蒜瓣上頭有一點凸起，好像快要發芽了，再看看底下，已經生滿了白色的根，足有一厘米長，像小男孩的頭發，一根一根的，差不多有幾十根。
過了兩天之后，我的蒜苗可算長出來了一點苗，綠綠的，有八毫米長，像扎了一個朝天辮，十一個兄弟姐妹中，有七個已經發芽了。再看看底下的根，有三厘米長了。
不幾天，有一株蒜苗已經有5.8厘米長了，其他蒜苗長得也很茁壯，只有一個還沒長出來。我一邊給它換水一邊想：小蒜苗呀小蒜苗，你長得快一點不行嗎，長得賽過大樹高，我才高興呢！
星期六到了，我的蒜苗已經20.3厘米長了，我用剪刀一根一根的.把蒜苗剪下來，媽媽做的蒜苗炒雞蛋，很香，真好吃！
經過種蒜苗這件事，我明白了，功夫不負有心人，只要堅持，沒有做不好的事。
種蒜苗小學作文2
為了寫好觀察日記，媽媽讓我種蒜苗。我和媽媽一起包蒜，然后把其中白白胖胖的選出來，洗干凈，晾干。媽媽找來一個又大又深的盤子，把蒜用線穿在一起，圍在盤子里面，又倒入清水，最后把它們放在了陽臺上。
第二天早晨。我一起床就直奔陽臺，看到它們沒有任何變化，
第三天也是，第四天也是，我煩了，再也不理它們了。
第七天的時候，我突然發現每個蒜瓣兒的頂端都變成了米粒大小的黃色。
第十天，我驚訝的看到蒜的頂端打開了，從里面鉆出了嫩綠的.小苗，很可愛。
第十五天，蒜苗都已經長到十厘米長了，根根挺拔向上，像碧綠的春蔥一樣惹人喜愛，同時蒜的底部長出了很多須根，隨著蒜苗的生長也不斷變長。遠處看去，一盤蔥蘢綠色，恍惚間好似一盤水仙，使整個陽臺都顯得春意盎然，讓人感覺春天馬上就要來臨。我要經常換水，讓它們喝的干凈清爽，讓我的蒜苗和我一樣，健康快樂地成長。
種蒜苗小學作文3
星期二快放學了，鄧老師布置假期要完成的作業。我心想：不就是周作業嗎？還能讓我們干什么呀！老師好像看透我的心思：“這個假期可不單是周作業，還有一個觀察作業：養蠶的同學觀察蠶，沒有蠶的同學種蒜苗！”我最喜歡種植物了！我差點一蹦三尺高。可是種子去哪買內呢？算了，不想了，回家去問問見多識廣的姥姥吧！
回到家，我問姥姥：“姥姥，你說不用種子，能不能生出蒜苗？”“這你就不知道了吧！”姥姥回答：“把一頭蒜泡在水里就可以了！”我倒了一碗水，把蒜泡在水里。我不禁興奮起來：我的小苗苗呀，你快長出來吧！
第二天，我特地起個大早，去看我的“寶貝”長沒長出來。“天啊”我驚叫到：“它長出了一個小嫩芽！”它長出了一個小豆子那么大。我非常開心，盼望著明天它能長大長高！
過了一天，果然它長大了，長出了一個小芽，它不是很高，下面是粗的，越往上越細。我希望它能再接再厲，生出更多的'芽！
假期最后一天，它的“雙胞胎”誕生了。雖然它們只有小格尺那么高，但是我堅信，它們肯定有更茂盛、更輝煌的那一天！
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