無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的煮面條小學作文，希望對大家有所幫助。
煮面條小學作文1
每個人都有自己的絕招，我也不想例外。上個星期天早上，爸爸餓了，叫媽媽幫他煮面條，過了一會兒，香噴噴的面條就煮好了，我在遠處就聞到了香味，就央求媽媽教我，沒想到媽媽爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高。
媽媽把整個煮面的過程仔仔細細地講了一遍，我也認認真真地聽著。然后媽媽說：“聽懂了嗎？懂了就動手吧！”我點了點頭，可是，我連煤氣也不會開，媽媽看懂出了我的心思，就幫著把煤氣打開了。然后，我就準備大干一場。先拿起水瓢，舀了一瓢水倒進鍋里，又拿起鍋蓋，蓋上去，我想：好了嗎？那又什么時候會好了呢？我無數次地打開鍋蓋，張望了一眼，又蓋上去。哎，這水怎么老不開呀！急死我啦。過了一會兒，水終于開了，我連忙去拿面條，撕開包裝袋把面餅放了進去，等面條軟綿綿的了，就拿起各種各樣的調料包，放了進去，最后放上幾片已經洗好的'小青菜，再過幾分鐘，香噴噴的面就煮好了！
哦，原來煮面條也不容易呀！看到這一碗香噴噴的面，我心里樂開了花，因為我又學會了新“絕招”——煮面條。邀你一起來品嘗吧！
煮面條小學作文2
那天，我又學會了一項生活技術，那便是——煮面條。
那天早晨，我想吃面條便叫媽媽煮了一碗面條，不一會兒香噴噴的面條就擺在我面前。我冿津有味的吃著面條時一個不錯的想法浮現在我的腦海中，讓媽媽教我煮面條.。我把這個想法告訴媽媽，媽媽連連夸我：“哎呀我的'兒子長大了。”
我走進廚房，先拿一口鍋往里面放適量的水，再把鍋放到火爐上面，然后打燃火。我就站在一旁，直到鍋里冒氣。媽媽告訴我說可以放面條了，我立刻往里面放了足夠多的面條。我一直看著面條，可不知道什么時候能撈起來。我等呀等呀五分鐘過去了十分鐘過去了，我沒了耐心，用木筷一撈面條都斷成一段段了。我立刻像泄了氣的皮球一樣，一屁股坐在沙發上。媽媽走過來，告訴我說：“孩子，你應該一次次的嘗試，煮了一會兒就撈幾根上來看看沒有熟�！蔽衣犃藡寢尩幕�，便重新有了信心，又煮起來。
面條煮了一會兒，我便撈根來嘗…………嗯沒熟，又煮會兒，面條終于煮熟了。我手忙腳亂的關了火，又铇去做佐料，終于做好了碗面了。我給媽媽嘗，媽媽連說：“哇！真好吃！”我聽了媽媽的話心里比吭蜜還要甜。
煮面條小學作文3
“兒子，爸爸媽媽出去一下，你自己做早餐哦！”“好的”想想別的我不會做，而且也很難做，所以還是做自己的拿手活——煮面條吧。
煮面條雖然說起來簡單，但是想把它做得美味，卻并不容易。有時媽媽出去忙，回不來做飯，我就會煮碗面吃。我的煮面手藝是平時耳聞目睹媽媽做，自己“漫不經心”學來的，次數多了，也就會了。而且熟能生巧，味道也越做越好吃了。
哈哈！左大廚今天要下廚煮一碗香噴噴的面條，好久沒做了，我既興奮又緊張。首先，我要準備好配料，要有蔥花、炒好的肉末、醬油、醋以及食鹽，如果能吃得辣，還可以準備點辣醬。然后我盛了三杯水倒入鍋中，開啟中火，開始燒水。幾分鐘后水沸了，我拿出一捆面，從里面抽出一小把，放入鍋中，用筷子把“面先生”攪得頭昏眼花，又過了幾分鐘，水第二次沸了，不過還不能撈起來，因為掛面是烘干的，需要猛火慢煮，至少要水沸三次才行，望著鍋里慢慢游曳的面條，肚子已經開始咕咕亂叫了。水再一次沸了，我撈起了幾根嘗了一下，沒錯，已經熟了，我用漏勺把面撈入碗里，現在需要做畫龍點睛之筆了——放調料。
先把切成綠白相間的`蔥花均勻地灑在面上，然后放入事先炒好的肉末一勺，再淋上醬油，醋，撒少許鹽，最后澆上一勺熱乎乎的面湯，頓時香味伴著熱氣撲面而來。
吃著這碗香噴噴的面條，味蕾的滿足讓我佩服自己。
煮面條小學作文4
大家都知道中國有很多傳統美食，比如說餃子、面條、四喜丸子等等，方式也是多種多樣烹、炒、煎，炸等。但我最愛吃的還是面條，在我的強烈要求下，媽媽答應教我如何做面條。
第一次做面條心里還是既開心又激動，因為學會了以后我就可以自己動手讓自己吃個夠啦！首先媽媽告訴我要先切一些蔥姜跟肉，我的個子還小拿著刀卻切不了菜，媽媽就幫忙準備了，心想這做飯對我來說還是有一定難度的呀。之后我往鍋里倒了一點油，當油溫了我就把媽媽準備好的材料放到鍋里笨拙的用鏟子在鍋里胡亂攪了幾下，媽媽在旁邊往鍋里倒了點醬油，媽媽又讓我把之前準備好的水倒進鍋里。接下來就是漫長的等待，在這是才明白等待的時候是時間過得最慢得了。終于等到水開了我就興奮極的一邊喊媽媽過來一邊把面條放進鍋里，這次我煮的是細面條，面條在鍋里跟著湯一起翻滾著，下面就開始放調料了，我放了兩小勺鹽，一小勺雞精還有在超市里買的湯料，最后放了幾棵青菜。媽媽用筷子在鍋里夾了一根面條讓我嘗嘗，雖然很燙但是我還是感覺味道很鮮美，大聲的告訴媽媽：“好了，好了，媽媽！快，我們吃吧！”雖然沒有媽媽做的'好吃，但是這是我還是吃的很香，因為這是我自己做的。
第一次做面條雖然媽媽在旁邊幫了很多忙，但我還是很有收獲的主要的過程是由我完成的。我像有了第一次以后就會有很多次，這證明我長大了，以后我就會做的更好。
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