無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的春聯(lián)作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)的春聯(lián)作文1
大年三十，爸媽一大早就帶回來(lái)一副春聯(lián)，紅紙上寫著金字，表示喜悅和吉祥。上聯(lián)寫著“人和家使一切幸�！保侣�(lián)寫著“富貴榮華”“萬(wàn)事如意”。大人很忙，一上午桌上都沒(méi)貼春聯(lián)。看到這種情況，我主動(dòng)要求貼在大門上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)到不了大門頂。父親過(guò)來(lái)接過(guò)春聯(lián)，讓我準(zhǔn)備剪刀和膠水幫他貼。我趕緊把裱糊工具拿來(lái)，發(fā)現(xiàn)父親拿著春聯(lián)站在門邊自言自語(yǔ)：“對(duì)聯(lián)貼在左邊還是右邊？”我用我平時(shí)的書法知識(shí)，及時(shí)給父親指出了上聯(lián)這個(gè)崗位的位置。爸爸很高興表?yè)P(yáng)我。位置固定后，我拿出膠水，用剪刀剪成小塊，幫爸爸順利的把頂鏈、底鏈、橫批貼好。我和父親站在大門外，欣賞著我們的杰作，臉上映著紅色的對(duì)聯(lián)，鄰居家的鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)地傳來(lái)。現(xiàn)在是春節(jié)！我們?nèi)叶嘈腋０�！祝父母新年快�?lè)，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)里說(shuō)的，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！
四年級(jí)：邵
四年級(jí)的春聯(lián)作文2
一年一度的傳統(tǒng)春節(jié)——臨近。還有很多民俗，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，辭舊迎新，當(dāng)然還有少不了的春聯(lián)——。
春聯(lián)有很多種，有描繪春色的，有描繪情景的，有許愿盼來(lái)年的，有歌頌勞動(dòng)人民幸福生活的。印象中有這樣一對(duì)：勤勞的家庭春天好，和睦的家庭幸福多了。這副春聯(lián)用了最經(jīng)典的對(duì)抗形式，辛苦vs和諧，親情vs親情，好春vs幸福，讓人讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。而且“好春”這個(gè)詞用的很好。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。柳芽開，桃花開，莊稼播。它還告訴人們對(duì)來(lái)年豐收的前景和期望。一個(gè)和諧的家庭是幸福和勤勞的。
祝大家在新的一年里提前成功——！
四年級(jí)的春聯(lián)作文3
大年三十，我媽買回一副春聯(lián)。晚上我和哥哥就完成貼春聯(lián)的任務(wù)。
哥哥先把春聯(lián)背面涂上膠水，然后拿來(lái)一把椅子，讓我在上面做，站在椅子背上貼春聯(lián)。哥哥拿起春聯(lián)準(zhǔn)備貼在墻上的時(shí)候，糖果從口袋里掉了出來(lái)，我趕緊站起來(lái)?yè)炱饋?lái)。只聽見(jiàn)“啪”的一聲，哥哥從椅子上摔了下來(lái)。捧春聯(lián)的手剛蒙住頭，春聯(lián)就牢牢地貼在弟弟的后腦勺上。我拿著剪刀，從春聯(lián)下面剪下哥哥的頭發(fā)。還好沒(méi)有收到春聯(lián)。只是，我哥后腦勺的毛被剪掉了。這時(shí)，一家人出來(lái)笑了。
通過(guò)這件事，我了解到，如果我不認(rèn)真去做，即使是最簡(jiǎn)單的事情也很難做到。
四年級(jí)的春聯(lián)作文4
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)多月就要過(guò)春節(jié)了。每個(gè)家庭都應(yīng)該貼一副紅色的春聯(lián)，為節(jié)日增添許多魅力。
春聯(lián)內(nèi)容廣泛，有的描繪了美麗的春色；有的展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮的景象；有的夸勞動(dòng)人民生活幸福美好；其他人表達(dá)人們對(duì)新的一年最美好的祝愿.在各種春聯(lián)中，我最喜歡的是《春回千山秀，日照神州盛世》這幅畫。春聯(lián)很講究對(duì)抗。例如，在這幅對(duì)聯(lián)中，“春回大地”與“日照神州”相對(duì)，“千山秀”與“諸業(yè)盛世”相對(duì)。我對(duì)這幅春聯(lián)的理解是：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，山水秀麗，陽(yáng)光映照下的'祖國(guó)各行各業(yè)都很繁榮。春聯(lián)不僅講究對(duì)仗，讀起來(lái)也有抑揚(yáng)頓挫，和諧優(yōu)美的節(jié)奏。
春聯(lián)有很多特點(diǎn)，所以我被這些有趣的特點(diǎn)迷住了。
四年級(jí)的春聯(lián)作文5
家家戶戶都在門上貼了對(duì)聯(lián)或門神。
看守人是傳說(shuō)中的能抓鬼的申屠和雷宇。貼門神的目的是驅(qū)除瘟疫和惡鬼。在唐代，門神的職位是由秦包書和尉遲授予的。
春聯(lián)是從符濤發(fā)展而來(lái)的。最初，人們把申屠和雷宇的肖像畫在紅木板上，掛在門上。后來(lái)，肖像變成了只用于寫作的“門”。但是門兩邊各寫了兩個(gè)字，說(shuō)明內(nèi)容有限，讓人覺(jué)得不太隱蔽。然后在門的兩邊掛上桃木板，成雙成對(duì)寫下大量能充分體現(xiàn)自己意愿的文字。
春聯(lián)又叫“門到門”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)”。他們用工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精致的文字描述時(shí)代背景，表達(dá)美好的祝愿。最長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)有350字，被稱為“天下第一長(zhǎng)聯(lián)”。據(jù)《宋史 、蜀世家》，后蜀主孟暢命學(xué)士寫紅木板。“因?yàn)樗还ぷ�，他假裝寫：‘余慶的元旦，長(zhǎng)春的春節(jié)’”，這是最早用漢字記錄的春聯(lián)。
由于歷代的大力提倡，春聯(lián)已經(jīng)成為我國(guó)民間文學(xué)藝術(shù)的一種特殊形式。
四年級(jí)的春聯(lián)作文6
還記得除夕最有趣的事嗎？也許你忘了，但我記得很清楚，最有意思的是——春聯(lián)！
我還記得除夕那天早上，我第一次貼爺爺家的春聯(lián)。首先讓我爺爺做糊：然后我從春聯(lián)的袋子里拿出春聯(lián)，把糊均勻的涂在春聯(lián)的反面；最后貼在門上。
貼完外公家，當(dāng)然會(huì)回家貼春聯(lián)。我貼的跟爺爺家一樣，但是我家的上梁太高了，只好讓爸爸搬到梯子上去貼，很快就好了。
發(fā)帖后，我看著春聯(lián)，臉上帶著淡淡的笑容。這是最讓我覺(jué)得過(guò)年有意思的一件事。
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