在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學生上網作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生上網作文 篇1
隨著科技的發展，電腦隨之走進了千家萬戶，可一直有一個問題使大家捉摸不透——小學生該不該上網？為此，我們小組圍繞這個話題展開了討論。
討論會正式開始了，李響首先發言：“我認為小學生應該上網，因為通過網絡我們可以聽音樂、看電影、查資料等豐富我們的課余時間。”聽了李響的發言，張萌立刻站了起來說：“對啊！上網可以有那么多的好處，還對我們的學習有幫助，我贊同李響的說法。”接著，余忠旭皺了皺眉頭，搖了搖手說：“我覺得小學生不應該上網，網上虛擬的世界讓人沉迷難以自拔、各種不健康的游戲也在無時無刻的吸引著大家。就像你們說的，上網可以聽音樂、看電影、查資料這些，可是你們能經得起網上的誘惑嗎？能保證時時刻刻都在提醒自己哪些該看，哪些不該看嗎？那自覺性要有多高啊！”邵宇航緊跟著也贊同地說：“我也認為小學生不該上網，就像余忠旭所說的，像我們這樣大的學生，其實說上網查資料是假，玩游戲才是真的，大家根本沒那么多的自覺性，到時還不是沉迷于網絡，害了自己。“說完，和余忠旭對視一眼，相互點頭認可。
討論會在激烈的對辯中，雙方都有各自的支持者，正反兩方僵持不下。這時，輪到我發言了，我考慮了一下，不緊不慢地說：“其實大家說的似乎都有道理，凡事都有雙面性，就看我們怎么去利用它了。網上的一些不利于身心健康的電影和游戲是對我們有危害，但是網上也可以讓我們學到很多書本上都學不到的知識，要取長補短，任何事情都不能極端對待。我的話得到了大家的認同，也希望大家可以像我說的那樣做，這次的討論會就這樣圓滿的結束了。
所以，上網有利有弊，只要我們克制自己合理利用，網絡也可以成為我們的良師益友。
小學生上網作文 篇2
現在已經進入了21世紀，隨著科技的發展，電腦進入了普通百姓家庭，上網也成了我們生活的一部分。然而，網絡也給少年兒童帶來了許多危害。網絡對小學生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一個小學生上網情況調查報告。
一、調查對象和方法
調查對象：我班全體同學。
調查方式：問卷調查和采訪詢問。調查表里面的問題涉及到上網時間、上網內容等。
二、調查結果
調查中12%的人從不上網，上網學生中58%是男生，42%是女生。男生上網77%都是在家上網；只有23%的人在網吧上網，而且有上通宵的現象。男生上網一般是玩游戲聊天，偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網，很少有超過5小時的，一般都是在網上聊天，查資料，沒人玩游戲。從調查問卷中，可以看出：
1.小學生上網的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學習或查資料。
2.學生上網時間，一般選擇在雙休日、放學回家時，平均每星期上網時間為2～3小時，做到有節制與適度；但有15%的學生癡迷于網絡之中，難以自拔，每星期上網時間至少7小時，幾乎是天天想去。
3.上網的`經濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學借的，還有32.5%，都是靠給別的同學抄作業，甚至向別人勒索。
三、我的建議
網絡是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具！
我建議同學們要正確、科學地上網，改掉以前那些不良的壞習慣，提倡上網學習的方式。只有這樣，網絡才會成為你今后的好幫手！
同學們，讓我們一起正確的用電腦，做一個高素質的接班人吧！
小學生上網作文 篇3
今天的班會課，我們就“小學生該不該上網”這個話題展開了一番激烈的討論。
同學們唇槍舌劍的都提出了自己的看法：
王也蓀：“我認為偶爾上網是可以的。一些游戲還能開發我們的智力，增加我們的知識面。”
話音未落，宗子文反駁道：“有些小朋友因為接觸了不良的電腦游戲而產生了暴力傾向！”
蔣磊補充說：“最好不要上網。如果必須要上網查資料什么的話，我們最好回避玩游戲。也不是說不能玩，最好是少玩，免得玩物喪志。”
周琦人不甘落后：“有個小孩在網上發現了一條來自芬蘭的求救信號，及時告訴了大人，最終成功解救了那名萬里之外的芬蘭人。”
同學們各抒己見，誰也不能說服誰。
對于這個話題我個人認為：我們是可以上網的！但不是一味的玩游戲！更不能無節制的上網，那樣對我們的身心都會造成不良影響。
網絡可以讓我們獲取知識的途徑更便捷，也可以更多接觸外面的世界，增強我們對社會的了解。
我建議大家不要上那些不良網站，不玩不良游戲；多收集一些有用的知識，多玩有利于我們健康成長的游戲。
讓我們正確使用網絡，茁壯成長，加油！
小學生上網作文 篇4
我上小學一年級的時候，我經常看見爸爸在家里上網，在網上看電視、看新聞、查資料、玩游戲。我多么羨慕啊！
放暑假了，有一天，我看見爸爸在家里上網，我悄悄地對爸爸說：“你教我上網好嗎？”。爸爸搖搖頭說：“小屁孩，上什么網？長大再上網。”“我怎么不能上網呢？”我對爸爸說，“我學會了上網可以查閱學習資料、開闊自己的眼界。”爸爸覺得我說的很有道理，就同意了。
爸爸首先教我怎么開機、關機，又教我怎么打開寬帶連接、打開瀏覽器，如何打字。我按照爸爸說的方法，一步一步的去做，我終于學會上網了。
上網給了我一個生活的小天地，在這個小天地里我有了自己的QQ,也學會了交朋友、查資料，在我們班的博客圈里寫日志，和同學們一起交流學習和生活的感受，記載自己的成長歷程……
網絡讓我認識了一個嶄新的世界，開闊了自己的視野，得到了無窮的樂趣。
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