無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六一小學生作文6篇，歡迎大家分享。
六一小學生作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日，學校為我們準備了豐富多彩的活動，有歌舞表演、趣味活動等。作為新世紀的兒童，我們每位同學都意氣風發(fā)、摩拳擦掌，爭取以最好的狀態(tài)參與到活動中來，讓自己的“六一”過得有價值、有意義。
到了“六一”這一天，我興高采烈地來到學校。今天的學校與以往也有所不同：操場中央的五星紅旗迎風飄揚，在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷，如此美麗;操場四周的彩旗也隨風扭動著腰身，好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節(jié)”幾個大字在屏幕上滾動出現(xiàn)，讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。
首先，我們先來到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演，校隊同學大方、優(yōu)美的表演為我們帶來一場視聽盛宴，聽說這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過大獎。臺上表演精彩紛呈，臺下觀眾掌聲不斷，每位同學臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接下來，我們又舉行了趣味活動競賽，學校舉行這一活動的目的是讓我們所有學生都能參與到自己的節(jié)日中來。競賽的項目很多，有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同學都能找到自己喜歡的.項目參加比賽。只見比賽開始時，操場上到處都是晃動的人影，大家都帶著自己的實力與快樂來參賽。我選擇的項目是下跳棋，走進棋室，這里安靜、嚴肅，跳棋早已擺在桌上，像是等待檢閱的士兵，評委老師也滿臉春風地等待著我們。比賽開始，第一輪比賽，我的對手恰巧是我二年級最要好的朋友，我倆約定“棋場無朋友”，我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經過幾番廝殺，我略占上風，但朋友也不甘示弱;第二盤棋，立馬改變棋路，幾次連跳，弄得我捏了幾把汗，險些中招，還好我冷靜應對，終于拿下這局。我贏了，但朋友并沒有因為輸棋而不高興，我們擊掌相互鼓勵。第二輪比賽，我的對手在“跳棋”方面小有名氣，但我并沒有害怕，而是步步為營，爭取連跳，第一盤棋我贏了，可能是因為自己的驕傲，二、三盤棋我都輸了，現(xiàn)在想想有幾招下得確實有問題，不過雖輸猶樂，我又收獲了學習之外的其他快樂。
“六一”兒童節(jié)這一天，我過得非常快樂，我相信每個文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂趣!
六一小學生作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我早上先去麗豐看了一部電影——潛艇總動員4。
看完電影后，我們去食其家吃了午飯。然后跟少年團的其他小朋友一起去看望了生病的康康，給他送去了我們義賣籌到的捐款。還有電視臺的記者去采訪呢。
晚上我上完鋼琴課后，回到家打開電視機，就開始等待播放我的節(jié)目出現(xiàn)。等啊等，我終于等到了播放我的電視節(jié)目。
我實在太高興了！
六一小學生作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，我盼著媽媽送我禮物。可是，到了傍晚，也沒有收到媽媽的禮物，我按耐不住自己的心情，向媽媽說：”媽媽，今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。可是，我什么也收到。 “媽媽聽了我說的話，笑著說：”我早就打算為你買一本書了，我們去書店吧！“我和媽媽高興地來到書店。書店里的人真多啊！人山人海的。我跳了一本400字作文高興地回家了。
六一小學生作文 篇4
今天，舉行的“六一兒童藝術節(jié)”，雖然過得有滋有味，但是卻與我夢想中的六一節(jié)差距太遠了，我覺得現(xiàn)在的六一太約束了，太古板了，沒有一點新意，每次就是演點節(jié)目就結束了，我覺得六一街那天該是我們少年兒童的天下，家長、老師管不著我們。我要創(chuàng)一個巧克力樂隊，兒童們手拉手圍著我們，我們呢一人拿一個同巧克力做的樂器演奏，那一個個音符加上巧克力濃郁的香味真是無與倫比，而且到處都是歡聲笑語，家長看了可能也會心動。或者，我們用泡泡糖各自吹一個的泡泡，坐在泡泡里面飄來飄去，在天空中望著一覽無遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽，只要花一分鐘報名就能來到賽場參賽，為了不讓殘疾小 朋友參賽，我們還會派智力機器人去輔助他們，讓他們覺得六一兒童節(jié)非常快樂。我要把大人們安排到幻想的美好世界中，讓他們也過好兒童節(jié)。反正那時，我們做主!
這個夢想啊，雖然是遙不可及的，但是隨著社會時代的發(fā)展，這個夢想就能成為現(xiàn)實的!
六一小學生作文 篇5
這星期，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!
學校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的!
每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩，然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動結束后，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學都發(fā)了棒棒糖和糕點。
我覺得，這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!
六一小學生作文 篇6
盼望己久的六一兒童節(jié)來到了，我們小朋友要在自己的節(jié)日里度過開心的一天。
這天，我們全校師生都聚集在操場上，所有的小朋友穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，當我們走過主席臺時，高舉呼啦圈，放聲喊到：“揮動激情，放飛夢想，奧運精神，永駐我心。此時我無比激 動，整個操場都沉浸在歡呼聲中，連樹上的小鳥似乎也被我們的精彩表演吸引住了，它高聲歌唱，為我們的六一兒童節(jié)喝彩。
這天，我感到無比開心、無比激動。
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