小學(xué)生游玩作文

2022-03-29 小學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生游玩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生游玩作文篇1

　　今天，天空晴朗，陽光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的郊游終于來了。這次的郊游地點是運河風(fēng)光帶。今天下午，大約2點，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。

　　同學(xué)們個個高興極了，一路上有說有笑的，看到了許許多多美麗的景色：新世界大酒店、森林公園、市民廣場···我的同學(xué)好多都帶了數(shù)碼相機，咔嚓，咔嚓，咔嚓···這種聲音一直在我的耳朵回想著，走了不到一半的路，同學(xué)們已經(jīng)氣喘吁吁了，許多人都在那兒埋怨：哎呦，是誰叫我們?nèi)ソ加蔚难剑砂盐依蹓牧恕Ｎ艺f：“埋怨什么啊，馬上就能玩了，不要埋怨了。”一路上，同學(xué)們還是在那兒埋怨“早知道不來了”“是誰出的這個餿主意啊”···“不要再講了，馬上就要到了”我說。

　　到了那兒，張老師叫我們合影一張，聽了這話，全班人都出去搶鏡頭了“耶——”又叫我們男生、女生來一張“耶。”“好了，站隊吧”老師說。“啊——怎么又走了，還沒玩呢。”這時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。于是，隊伍繼續(xù)往前前進。到了泗水閣，我們看到了一個壯觀的情景，玩具設(shè)施已被侵略，看到這個景色，老師說：“這些人太沒素質(zhì)了，還是泗陽雙語的呢，哎——”龐博把這個情景照了下來，“哎——走吧。回去吧，太沒素質(zhì)了”就這樣，老師帶領(lǐng)同學(xué)們回學(xué)校了。

　　盡管這次郊游沒有玩，但是我還是希望以后學(xué)校經(jīng)常搞這樣的活動，因為這能鍛煉我們的耐心和身體。

小學(xué)生游玩作文篇2

　　今天，我和堂姐一家一起去了惠東，說是去海邊游玩。這是我有史以來最熱、最累、最高興的一次游玩。

　　坐車就坐了接近6小時的車。由于太興奮，我不記得是幾點到的。只記得到海邊的時候已經(jīng)是黃昏了。我、佳佳姐姐、鄧詩思（堂姐）迫不及待的`想去海邊玩水了。我們幾個女生脫下運動鞋，換上舒適的人字拖，手牽著手，奔向了大海。被黃昏的陽光映成燦爛的金黃色的沙灘，波光粼粼的海面，一顆顆閃著光的貝殼，組成了美麗的風(fēng)景。涼爽的海風(fēng)徐徐吹來，帶著一絲絲海浪的咸味。

　　當(dāng)海浪一波接著一波的拍打著我的腳時，覺得就像是有人幫我按摩一樣。可是我看到伯伯和堂弟是穿著泳衣下海時，我就馬上跑過去問：“伯伯，你們是在哪換泳衣的？”伯伯十分淡定的說：“車里。”我懷疑我是不是聽錯了，可惜不是。唉，我還是自己跟海浪作伴吧。撿了幾顆貝殼，打了一會兒水仗，看了幾眼伯伯他們，我告訴自己要忍住。可剛過了一會兒，我就忍不住了，也學(xué)伯伯他們在車里換泳衣。佳佳姐姐和堂姐也紛紛效仿，在車里換了泳衣。

　　換好泳衣后，我們急匆匆的下了海。與海水來了個親密接觸。冰冰涼的海浪，與沙灘上悶熱的氣候完全不同。當(dāng)海浪打過來時，我們就跳起來，這樣就不會被海水淹沒了。可一不留神，還是喝到了幾口海水。海水的味道咸咸的，苦苦的，很不好喝。

　　上岸后，我們花了10塊錢買了一桶自來水。哎呀，這水太貴了，不過至少洗干凈了身子。本來我以為是直接去酒店的，可伯伯他們根本就沒有訂酒店！在惠東轉(zhuǎn)了一圈，所有酒店都滿了，沒有房間。直到十二點多，我們才找到酒店。定好房間以后，大家都是睡眼惺忪、昏昏沉沉的走向房間。可我們幾個小孩聽到有網(wǎng)絡(luò)，馬上就變的“精神抖擻”，興奮的洗完澡后，便馬上打開電腦，玩起了電腦游戲。