在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的寒假_拯救毽子大行動作文，歡迎大家分享。
今天，我們全家一起去走親戚。到了親戚家，我看離吃飯時間還早，就拿出我的'小寶貝——毽子踢了起來。毽子在我腳上靈活地上下跳躍，左右翻飛，真好玩！我越踢興致越高，腳下的力不知不覺增大了。一不留神，我的毽子“嗖”地一下飛到了旁邊的瓦片堆上。這個毽子可是我求了媽媽好久才買到的，這個寒假我的健身就靠它了。看來，我只有自己想辦法拯救我的毽子了。
方案一：探
想要拿毽子，最直接的方法就是探了。我站直了身子，手臂使勁地往上伸，指尖朝著毽子探著，往上點，再往上點，可是瓦片堆實在太高了，任憑我再怎么探都是“竹籃打水——一場空”。
方案二：爬
既然探不著，那我就爬唄！仔細查看瓦片“山”，我發現旁邊正好有塊大石頭，真是天助我也。于是我手腳并用，麻利地爬上了那塊大石頭。站在大石頭上，我用腳尖試探地朝瓦片堆踩了一下，小瓦片頓時嘩啦啦直往下滑。我站在石頭上看著離我遠遠的毽子，嘆了口氣，唉，又失敗了。
方案三：掃
探、爬都失敗了，那就只能用樹枝掃了。我從地上撿了一根樹枝，開始往瓦片堆掃去。眼看快要掃到的時候，樹枝突然卡住了。無奈，我只好用力拔，這一拔不要緊，那根又細又長的樹枝竟然斷了！這次我不僅沒拿到毽子，還把衣服弄臟了，真是得不償失啊。
三個辦法都沒拿到毽子，我只好失望地盯著毽子發呆。這時，天天姐姐走了過來，看到我愁眉苦臉的樣子，便問我怎么回事。我把事情的經過一五一十地告訴了她，她思考了一會兒，便轉過頭對我說：“要不，你把我抱上去，我來夠？”“嗯，有道理，要不咱們試試？”說完，我就掐著她的大腿把她抱了上去。在姐姐“左邊一點，往上一點，穩住嘍”的指揮聲中，毽子終于拿下來了。但由于我是“掐”著她把她抱上去的，所以等她下來時已經疼得齜牙咧嘴了。
最后，姐姐把我帶到了一個寬闊又沒有障礙物的地方，我們齊心合力“救”下來的毽子再次飛舞了起來……
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