值日小學作文

2022-02-19 小學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的值日小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

值日小學作文1

　　今天該我值日，我負責打掃教室里第一組的地面，與擺桌椅。

　　當媽媽走進教室的時候，我已經快打掃了，媽媽看我拿的掃帚的方法不對，打掃的還不干凈，她就親自做示范，在這里我要謝謝媽媽。

　　同學們干的可起勁了，有擦黑板的，有擺桌椅的，有倒垃圾的，分工明確，雖然我們的任務不同，但是我們有同一個目的，那就是把我們的教室打掃的干干凈凈，讓我們教室的環境更加干凈，讓我們每個人都在干凈的環境中上課，讓我們在干凈的環境中成長，讓我們愛護好教室的環境，大家一起用心來維護吧。

值日小學作文2

　　今天是星期三，又輪到我值日了！

　　放學后，學生們背著書包愉快地回家，排成整齊的隊伍。只有幾個值日生留下來開始打掃。我們有的拖地，有的掃地，有的擦玻璃，有的'擦桌子……我負責擦玻璃。我拿來一塊濕抹布，先把窗戶上的灰塵擦干凈，然后拿出一張衛生紙，小心翼翼地擦著。不一會兒，又黑又臟的“大臉”變成了晶瑩剔透的“水晶”，我的小紅臉映在了水晶上。

　　很快，我們都完成了任務，教室被打掃得干干凈凈，一塵不染。明天，學生可以在這樣干凈明亮的環境中學習！

　　勞動是最光榮的。雖然我們很累，腰酸背痛，但是當我們看到這個全新的教室時，每個人都會開懷大笑。

值日小學作文3

　　“鈴——”，下課了，值日生們都在認認真真地打掃衛生。有的在擦黑板，有的在擦講臺桌，還有的在掃地。

　　其中丁丁最認真，她拿著抹布使勁地擦講臺桌。突然丁丁停了下來，她發現有橡皮泥粘在桌子上了。她用指甲摳，把橡皮泥摳掉了。啊，真干凈！可她卻把指甲摳破了，但講臺桌擦亮了，而且教室的黑板、地都很亮。

值日小學作文4

　　今天下午放學我晚走了半個小時，因為我是值日生。有四個掃地的同學，有兩個拖地的同學，還有一個是組長。

　　王老師來給講了一下打掃的過程，我們就按照王老師講的那樣打掃完了。我們打掃得很干凈，明天同學們就能看見我們的勞動成果了。

值日小學作文5

　　今天輪到我值日。我想我必須打掃教室。

　　開始掃地。我先把水灑在地上。過了一會兒，我正要用掃帚打掃。當我看到地上有很多紙時，我先把它們撿起來。突然，我看到桌子下面有一根繩子。我去掃了一下。我一到那里，風就把繩子吹得很遠。我走過去抓住繩子。它緊緊地裹在桌腳上。我把它解開，然后漸漸地把它拉出來，放進垃圾桶，弄得我汗流浹背。

　　掃地后，我帶了拖把，然后把地上的灰塵清理干凈。去衛生間把拖把沖洗干凈。最后，我把所有桌椅整理整齊，把桌面擦干凈。

　　今天的值日任務已經完成。雖然很辛苦，但是我很開心。

值日小學作文6

　　今天，輪到我們值日了。我們組有九個人，他們被分成兩組。三個女孩一組，我們負責在院子里撿紙屑。其余的學生留在教室里打掃衛生。工作完成后，我們將按我們說的去做。

　　我們三個人來到院子里，看到地上的紙屑很難撿起來，有的粘在地上，有的藏在磚縫里。其他紙屑混在土里，很難用手撿起來。最后，我們想到了一個好辦法。最后，我們撿起了廢紙屑。

　　當我走進教室，看著明亮的地板和整潔的桌椅。我心想：“團結就是力量。只要我們團結一致，就沒有做不到的事。”

值日小學作文7

　　放學后，學生們整齊地排隊回家。小青、梁瀟和孟曉繼續值班。小青負責擦桌子，梁瀟負責掃地，孟曉負責擦黑板。他們盡職盡責。大家認真打掃，不一會兒就完成了。

　　他們看著黑色的黑板，整齊的桌椅，干凈的教室，開心地笑了。

值日小學作文8

　　今天吃午飯前，我說：“外婆，你忙了一天，辛苦了，您坐好，我來盛飯分碗筷。”我先按年齡大小在每個人面前放好飯，又分好筷子，說：“外婆的年紀最大，我先給她盛飯，自己排在最后，我要學習“孔融讓梨”。

　　外婆開心地宣布開飯了。吃完飯，我搶著要洗碗，媽媽要我小心別把碗打碎了。我很認真仔細地洗好碗，讓媽媽檢查洗得干不干凈。媽媽說：“洗得真干凈，你這個zhí日做得真不錯。”我能夠做自己能做的事，幫助大人，我心里也很開心。

值日小學作文9

　　今天放學的時候，老師把我和楊世旋留下當值日生，我們兩個很開心。在媽媽和楊世旋媽媽的幫助下，我們很快打掃完了教室。我和楊世旋分工，她擺桌子，我來換水，我們倆還把教室里的花搬到了教室門口。媽媽們來掃地拖地。

　　最后我和楊世旋還把黑板擦得很干凈。當值日生我覺得很開心，以后我要多為班里的事情服務，給我們十一班爭光。

值日小學作文10

　　今天我值日，一大早，我就來到了學校。

　　早讀時，我昂著頭，挺著胸，自豪地站在講臺前，領著小朋友們晨讀。中午值日時，我剛進教室門，就看見許多小朋友在教室里跳繩，弄得教室里塵土飛揚。我嚴肅地大喊一聲：“不要玩了！”教室里很快又恢復了正常的秩序。

　　值日的一天很快就過去了，雖然我口干舌燥，感到非常累，但卻很開心——因為我能為班級服務，為小朋友們服務。我真希望下一次值日能快點到來！

值日小學作文11

　　早盼晚盼，終于盼到下課，但還是要‘領導’我們組保持衛生。唉！今天誰讓我當值班領導了？

　　我馬上去找今天值班的同學。整理完任務，我就開始如火如荼的工作。我們用凍紅的手撿起地上的紙片。還有10分鐘就要上課了，但是地上還有很多紙片。為了加快速度，我們用掃帚掃他們。

　　快完了，我們班那些調皮的男生卻剪了幾張小紙片灑在地上，說：死了！死人！我們得再清洗一遍。

　　上課的時候老師不分青紅皂白的批評我們，還沒掃完就嚴厲的批評我。

　　唉，誰讓我當值班組長呢？當值班組長真的很辛苦！

值日小學作文12

　　每到星期三，就輪到我值日了。

　　老師一聲令下，同學們就熱火朝天地干起來了。我也不甘示弱，干起了我的工作——搬桌椅。我先把椅子擺到桌子上，然后把桌子推到指定的位置。終于大功告成了。然后，我又幫羅文翰提水。我把水提了一會兒，手像灌了鉛了一樣沉重。我想：“好累，真不想干了。”但是，古人說過：“世上無難事，只怕有心人。”我一鼓作氣，把水拖到教室里，讓同學及時拖地。大家齊心協力，終于完成值日了。

　　勞動使我得到鍛煉，勞動使我克服困難，勞動使我身心愉快。