無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我當值日班長-敘事作文550字，希望對大家有所幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰把鬧鐘搞在6：30？哦，原來是我呀！因為今天我要當值日班長呢。
一大早，我就懷著愉快的心情，踏著輕快的腳步來到了教室門口。一進門，我就看見有許多同學在借彩帶。我跑到位置上，把書包放下，帶著好奇心來到了課程表邊，一看，哦，原來今天有美術課呀！我想：讓他們借一會吧，別讓美術老師對我們產生不好的`印象。我來到講臺邊，大聲地說到：“快點借彩帶，借好讀書。掃地的同學趕快掃……”
隨著我的一聲令下，大部分同學都回到自己的位置上，只有幾個調皮的同學在玩彩帶。我跑過去對他們說：“你們再玩，我就把你們的彩帶沒收掉。”他們只好無可奈何地收回了彩帶。我拿起書本一本正經地說：“6、《夢園飛天》，20xx年10月15日，預備起！”同學們都讀起了書，老師走了過來，看見我們讀得那么認真，高興地沖我們翹了翹大拇指，還沖我贊許地點了點頭。我心里樂滋滋的。
課間、午間，我時刻提醒同學們：走路不要跑、相互間不要追逐，集隊要快、靜、齊，作業要及時……
時間一分一秒地過去了，到了放學，值日生都在打掃衛生，我見了忙拿起掃把賣力地幫忙。當我要關門時，發現衛生角還有些臟，于是又默默地用掃把把地上的臟東西清理干凈，一聲不坑地把垃圾倒了，再排整齊了掃把。然后，我才高高興興地關門回家。
回到家，我覺得好累。作業完成后，又把自己一天的值日工作回憶了一遍，認真完成了《中隊日記》。
第二天晨會時間，我讀完《中隊日記》，老師對我的工作給予了肯定，我聽了心里無比激動。哎，做一個稱職的值日班長還真不容易呀！
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