在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于霧霾小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于霧霾小學(xué)生作文1
霧，本來(lái)沒(méi)有什么。只是讓這世界朦朧一些。但是，霧后，再加上一個(gè)字，變成了有害的物質(zhì)——霧霾！（霧霾，也稱灰霾，當(dāng)空氣中的灰塵，硫酸，硝酸，有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ右材苁勾髿饣鞚�，視野模糊并�?dǎo)致能見(jiàn)度惡化，如果水平能見(jiàn)度小于10000迷失，這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視覺(jué)障礙成為與霾或灰霾。
正午時(shí)分，濃霧仍舊沒(méi)有退去，它猶如一位調(diào)皮的少女，輕盈地在傲然聳立的高樓高上跳躍，她從天上采來(lái)飄逸的云朵，系成一條條飄縹的紗巾，將它們散落在人間，擋住了人們的雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測(cè)，神秘莫測(cè)，似假似真。
今天霧霾真大��！
關(guān)于霧霾小學(xué)生作文2
今天早晨當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外邊都是霧。于是我就想打開(kāi)窗�？纯赐饷娴氖澜�。這時(shí)候正在做飯的媽媽看見(jiàn)了。于是趕緊叫住了我。于是我不解的問(wèn)媽媽，為什么不讓我開(kāi)窗呢？媽媽說(shuō)，那不是霧，而是霧霾。雖然我不知道霧霾是什么，但是我知道這一定對(duì)人體不好。于是我就聽(tīng)從了媽媽的話沒(méi)有開(kāi)窗。
去學(xué)校的路上，我看著來(lái)來(lái)往往的人群。不一會(huì)就消失在我的眼線了。那霧霾仿佛就一頭兇殘的吃人怪獸似的。把來(lái)來(lái)往往的人一個(gè)個(gè)都吞噬了。
在學(xué)校下課的時(shí)候，老師叫我們沒(méi)有事不要到處在外面亂跑。于是我們就聽(tīng)從老師的話，這在教師的窗前看著那外面的霧霾。
霧霾真是太不好了。
關(guān)于霧霾小學(xué)生作文3
近幾天，每天霧都非常大，媽媽就讓我裹圍巾，戴口罩。把我裹的非常好。
霧霾，霧沒(méi)有太大的傷害，然而霾里卻都是對(duì)身體有害的東西。其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結(jié)核，但總體無(wú)毒無(wú)害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，空氣相對(duì)濕度低于80%，顏色發(fā)黃。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對(duì)人體健康有傷害。霧霾天氣的形成是主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。我國(guó)南部曾發(fā)生過(guò)幾起霧霾的傷人案。霧霾會(huì)對(duì)人體健康造成一定程度的危害，是人發(fā)生喘息。
霧霾的危害很大，所以我們出門的時(shí)候，一定要戴口罩，不要讓霧霾進(jìn)入你的鼻中。
關(guān)于霧霾小學(xué)生作文4
“今天早晨，我正在往教室走，不知從哪里傳來(lái)雞的鳴叫。我走過(guò)去一看，原來(lái)是翔集苑里的雞在叫。
這雞可真有意思，它又不是上課鈴。估計(jì)，是霧霾太嚴(yán)重了，雞以為天還剛剛亮呢!
在上午，大概10：33的時(shí)候，它又打鳴了。我想：它一定著急死了。還說(shuō)，我打了這么多鳴了，怎么太陽(yáng)還不出來(lái)?公雞肯定不知道這是霧霾。
公雞這家伙，誰(shuí)知道它怎么想的呢?”
關(guān)于霧霾小學(xué)生作文5
“遛狗不見(jiàn)狗，狗繩提在手，見(jiàn)繩不見(jiàn)手，狗叫我才走�！边@是近幾年我們聽(tīng)見(jiàn)做多的關(guān)于霧霾的“名言”。
早上起來(lái)，看著窗外灰蒙蒙的，湛藍(lán)的.天空看不見(jiàn)了，悠悠的白云也找不到了。在我們不經(jīng)意之間，霧霾已經(jīng)悄悄的占領(lǐng)了整個(gè)城市。
到了學(xué)校，原本讓同學(xué)們十分期待的體育課也因?yàn)閲?yán)重的霧霾不得不改為讓同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n。大家的興致一下子就所剩無(wú)幾了。
那我們?cè)撛趺崔k呢？對(duì)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。如果我們能多植樹，多走路或騎自行車，少開(kāi)私家車，少用一次性物品，不放煙花爆竹，那么霧霾也不會(huì)來(lái)到我們的城市。當(dāng)然加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)最為重要。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)，使霧霾早日離開(kāi)我們。
關(guān)于霧霾小學(xué)生作文6
昨天是霧霾天氣，重度污染，我希望今天能是晴天�？墒�，今天早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)天空一片烏黑，原來(lái)是霧霾太重，遮住了太陽(yáng)，天空就變成這樣。我走在路上，發(fā)現(xiàn)今天的霧霾比昨天更嚴(yán)重了，大部分同學(xué)都戴口罩，只有我沒(méi)戴。因?yàn)閶寢層X(jué)得戴不戴口罩差不多，所以我就沒(méi)戴。
放學(xué)時(shí)，我覺(jué)得不戴口罩不行，各種有害病菌會(huì)進(jìn)嘴里，我要求媽媽，明天還是霧霾天氣的話，就要給我戴口罩。
關(guān)于霧霾小學(xué)生作文7
清晨，走在上學(xué)的路上，整個(gè)油田被舞做的大網(wǎng)籠罩著。進(jìn)出的房屋穿上了一層雪白紗衣，路旁的樹木在沙沙作響，風(fēng)呼呼的吹著，吹到了我的臉上，好涼呀，吹到了大樹的身上，凍得它直發(fā)抖。
在這霧蒙蒙的清晨紅綠燈更亮了，路燈更挺拔了，路的另一頭好像沒(méi)有盡頭，可就在這美麗的地方，隱藏著一個(gè)“殺手”，這個(gè)“殺手”是人類制造的，這個(gè)“殺手”對(duì)人類的身體有傷害，特別是老人和孩子，因?yàn)樗麄兊挚沽Σ�，所以更容易讓這些“殺手得逞”。在這種霧霾天氣里，出車禍的次數(shù)增加了，口罩的銷售量也增加了。
同時(shí)也要提醒大家霧霾天氣多喝水，回家要先洗手洗臉！
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