在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生春天作文 篇1
春天在那里？老師問我。我沉思了很久，沒有回答出來。
周末，迎著暖暖的春風，我走進了公園。首先映入眼簾的是一棵棵剛剛長出嫩綠色新芽的楊樹。雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披著白沙的天使，正在向人們點頭微笑，粉紅色的桃花在春風吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩花壇里開滿了一簇簇金黃色的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
我明白了，春天在我們生活中的每一處角落里，春天沉浸在人們的心坎里。
小學生春天作文 篇2
春天來了！春天來了！
春天在靜靜的山谷里。那里開滿了花兒，有紅的。藍的。紫的。還有橙的，五顏六色好看極了。這時候，小蜜蜂嗡嗡地飛過來，對花兒說：“我給你們采花粉吧！”花兒隨風擺動，好像在說：“謝謝你！”
春天在樹林里飛舞，在跟小草說悄悄話。春天在我們眼里，只要你仔細去看，一定會看見的。
小學生春天作文 篇3
前幾天，我們學習了《觸摸春天》這篇課文，課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。
從這篇課文我體會到我們不應該看不起那些盲人，因為他們也有生活的權利，他們雖然瞎了，但是他們仍沒有放棄生存，他們內心依然是光明的，是溫暖的'，是愉快的。他們還是對生活充滿了希望，充滿了向往。
文中還有一句話使我激動不已：“安靜的手指悄然合攏，竟然捉住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶竟被這個盲女孩那神奇的靈性捉住了，蝴蝶在她手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷，這時，安靜的心靈來到了她從來沒有體驗過的地方。”這句話告訴我，誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。誰都能把有限的生命 做出無限的價值。
小學生春天作文 篇4
陽春三月，春姑娘這個畫家又來了。她用那衣袖拂去了寒氣，給大地換上了綠裝，是這個世界煥然一新。
這時，小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰的叫著，好像在唱美麗的春天。
春姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄地來到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠遠望去，田野一片金黃。春姑娘又到了小河邊，誰更清了，更暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說：“春天來了！春天來了！你們看，我玩得多開心呀！”
春姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學校里洋溢著春天的信息。同學們換上春裝，快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優美的歌聲，風兒停住匆忙的腳步，細細的聽著書聲。過了一會兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。
春姑娘又來到公園，這里變得生機勃勃，你看，運動員圍著花園跑得滿頭大汗，老人在草坪上挪動著腳步，輕輕地把手中的扇去子扇動，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有一絲真誠的笑容。春天，萬物復蘇的季節；春天，色彩斑斕的季節。我們愛你，美麗的春天！
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