在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的兔子小學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兔子小學生作文 篇1
還記得這個兒歌嗎：小兔子，白呀白，兩只耳朵豎起來，碰碰跳跳真可愛。
我家養了一只兔子。它剛來我家時，我叫它布朗尼。
后來，我看到它有很多棕色的毛，所以又叫它毛茸茸的巧克力布朗尼。它有長長的淡棕色的耳朵，又大又胖的頭，淡棕色和白色相間的短尾巴，還有一雙圓圓的明亮的紅眼睛，可愛極了。它可頑皮了，一到花園里，就用灰色的爪子挖土，把花園挖了很多洞。我去追它，它就躲起來，可淘氣了。
我媽媽買了一個漂亮的籠子。這個籠子有一個大門，五個小門。它住在里面可高興了。
這就是我喜歡的小兔子了，聽了我的介紹，你是不是也很喜歡它啊！
兔子小學生作文 篇2
我家養了3只老鼠兔，一只身上花花的，我叫它小花；一只身上黃的多黑的少，我叫它黃妞；還有一只全身只有一個大黑點，我叫它黑雪。它們十分可愛。橢圓形的腦袋，粉紅色的小鼻子，一對小耳朵，三瓣嘴里長著兩對大門牙，嘴旁還長著胡須呢！它前腿粗而短，后腿細而長，沒有尾巴。因為它外形很像老鼠，膽子又小，所以叫“老鼠兔”。
老鼠兔很聰明。有一次，我拿了一塊竹筍皮去喂它們，它們一下子都跑了過來。可是竹筍皮又光又滑，它們剛咬一口，竹筍皮就滾到一邊去了，但它們毫不氣餒，又跑過去吃，可還是老樣子。就這樣，它們吃一口，竹筍皮就滾一次，吃一口，竹筍皮就滾一次……一連下來都是這樣。過了一會兒，老鼠兔見自己的方法行不通，就蹲在那兒想辦法。不一會兒，一個好辦法就想出來了。它們用自己尖利的爪子按住竹筍皮，然后用嘴把竹筍皮撕開，這樣原來滑溜溜的竹筍皮再也不跑了，它們就能吃到竹筍皮了。
更有趣的還在后頭。你看，它們正“嘰嘰”地叫我呢！叫我干什么？我蹲下一看，噢，原來是籠子里的草沒了，靠墻的飯碗里飯也沒了，想必它們是肚子餓了。于是我摘下幾片空心菜葉，為它們解去“燃眉之急”。誰知我把一片空心菜葉扔到了飯碗靠墻的一個縫隙里，老鼠兔只顧著吃飯碗上方的空心菜葉。可是，我只給它們一點，根本沒辦法填飽肚子。不一會兒它們又“嘰嘰”直叫，我故意不給它們吃，因為我想測一下它們當中誰先發現縫隙里的空心菜葉。這時，黑雪走到飯碗旁，“啊！黑雪發現了。”我小聲叫道，生怕驚動它，但心里有說不出的喜悅。我仔細地端詳著，只見黑雪用頭往飯碗上一頂，飯碗向上翹，黑雪往里走。“撲咚”飯碗掉下來了，罩在黑雪頭上，疼得它“嘰嘰”直叫。可是畢竟擋不住美食的誘惑，黑雪又鼓起了勇氣向飯碗走去。再次把飯碗頂開，可這次它并沒有一下子沖進去，而是在“原地待命”，等飯碗落下來時，黑雪才把它頂起。漸漸地飯碗向外移去，黑雪可以吃到空心菜葉了。就在這時，半路殺出了個“程咬金”，小花以迅雷不及掩耳之勢一下子搶過了空心菜葉，津津有味地吃起來。黑雪見自己半天的努力功虧一潰，連忙跑過去。可惜的是只搶到一半，另一半被小花搶走了。黑雪氣極了，只見它體毛直豎，還發出“嘟嘟”的叫聲，小花也不甘示弱，也發出“嘟嘟”的叫聲并準備“迎戰”。黃妞見情勢不妙，幾次勸架都不管用，最后只好伸出頭來求我幫忙。我馬上摘了幾片空心菜葉扔下去，黑雪和小花見有東西吃就停止了打架。雖然它們停止了打架，但是它們已“兩敗俱傷”：黑雪屁股毛沒了一大塊，小花身上毛少了一撮，要不是我及時阻止，還真不知道要打成什么樣呢！空心菜葉吃完了，這兩個小冤家不但沒打架，而且還和好如初，依舊一起玩游戲、一起聊天、一起吃飯。
啊！老鼠兔真是既可愛又有趣呀！我喜歡這些小精靈。
兔子小學生作文 篇3
那天，爸爸送我了一只小兔子。瞧，它的耳朵長長的輕輕一摸，還有溫度呢！它的眼睛紅紅的像兩顆紅寶石一樣。鼻子扁扁的，嘴唇分三瓣，總是不停的聳動著，它穿了一身毛茸茸的衣服。遠遠看上去像一團棉花。真是可愛極了！
第一步當然是給小兔子找個舒適的家了，我給它挑了好多籠子，它都不喜歡。最后，它挑了一個藍色的籠子，就一下跑了進去，不出來了。我給了它一塊胡蘿 卜，它兩下就吃光了。我又喂了它兩片菜葉，然后仔細觀察它吃東西的樣子，只見它雙手按著菜葉，然后嘴不停地聳動著，好像在做，“口腔運動”，我看了后哈哈 大笑。小兔子用好奇的眼睛看著我，好像在說：“你為什么笑呢？”我用手摸著它的頭，說：“你真是太可愛了！”
有一天，我想:“小兔子跑得有我快嗎？”說干就干，我把家里的玩具擺成一條道，讓小兔子不跑出賽道，我又在終點放了一大堆的菜，都是小兔子最愛吃 的。我說:"三,二,一，跑！”我和兔子一起跑了起來，兔子聞到了前面的菜香，跑的更快了。最后，我被遠遠的落在后面，而兔子早已到了終點吃起了美味的菜 肴。唉，我練了好久的跑步，竟然跑不過你一只兔子，我太失敗了！
小兔子給我帶來了許多歡樂，但不幸的事情發生了。今天早上我上學時，看見它也不吃食，也不動，我擔心它會死。中午放學回家，我發現它渾身冰涼，我不信它死了。就去問媽媽，媽媽說：“它死了”我哭了一個晚上。
再見了，小兔子！我的好伙伴！
兔子小學生作文 篇4
人們常常把兔子關在籠子里，而人們又有沒有想過，人是需要自由的.，然而動物也需要自由，兔子又怎能不需要自由呢？
記得原來，我們家就養過兔子。我小時候特別喜歡兔子，看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛，非常的棉，小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球，兔子還有長長的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的，看起來就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。
媽媽就給我買了一只小白兔，可是買回來后，它一直悶悶不樂，看著遠方。我給它喂青菜，它不吃。喂胡蘿卜，它也不吃。于是，我就去問媽媽：“它為什么不吃呢，是因為它不餓嗎？”媽媽說：“應該是它剛來，不適應我們家的環境才這樣的，過幾天就好了。”于是，我第二天又來看兔子，可是小兔它還是什么都不吃。連續好幾天，都是這樣。所以我又去媽媽，媽媽這才說：“有可能小兔子不想被鎖在籠子里，它看著遠方是因為它想家了吧。”我就對媽媽說：“我們把它放了吧它都瘦了。”媽媽也同意了。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見，小兔活潑的跑向了遠方，頭也不回。這才明白小兔也需要自由。
其實動物們也需要自由，人們把動物都鎖在籠子里是不對的。如果人們與動物一樣得不到自由，那又會怎么樣呢？
兔子小學生作文 篇5
很少養小動物的我，一直以來都不覺得養小動物是一種樂趣。直到有一次，我看見一個小朋友帶著一只小白兔逛街，那毛茸茸、可愛的小白兔頓時吸引了我的眼光，于是，我也萌生了養一只小白兔的念頭。
一天，我的作業全部做完了，回到家爸爸媽媽還沒下班，我感到很孤單，便想：要是我有一只聰明可愛的小白兔該多好呀！第二天，我便把自己的想法告訴了爸爸：“爸爸，每次我做完作業回家，你們都沒下班，我無聊死了，我想要一只小兔子，以后你們沒在家，我就跟小兔子玩。”爸爸愧疚地望著我，爽快地答應了。沒過兩天，爸爸便給我買回了一只可愛的小白兔。
它的眼睛是粉紅色，像一顆紅寶石。嘴巴細長，牙齒又白又整齊，吃菜葉子的速度很快，通常情況下，不到一分鐘就能吃很多食物。它的頭很小，還有一條短短的尾巴，特別是一旦發現有動靜，耳朵便一動一動的，實在是可愛極了。我逢人便說我們家小白兔的可愛，惹得同學們非常羨慕我。
小白兔不但可愛，很多時候，它還能聽懂我的話，并且像媽媽一樣叮囑我不要犯錯：一次，我在家里玩得起勁，將作業完全拋到九霄云外了，這時候，不知道小白兔從哪兒胃了出來，用紅寶石般的眼睛盯著我，似乎像媽媽一樣叮囑我說：“親愛的小主人，作業做完了嗎？將作業做完了再玩吧！”看到小白兔這關心的目光，我終于停止了玩耍，靜下心來，把作業工工整整地做好了，才抱起小白兔一起做游戲。
在家的時候，一般我都會幫媽媽做家務，而自從小白兔來了，做家務的行列里自然就多了一員。一次，我在家幫媽媽拖地，這個時候，小白兔也跑了過來，前肢抓住拖把，推著拖把就來回走動。我忙問：“你要干什么呀？是不是要幫我拖地？”它望了望我，點點頭像是在回答：“是的，我也會拖地的哦！我來為你盡一分力吧！”看著它懂事乖巧的樣子，我實在太開心了，于是，拿來一塊小抹布放到它的面前，示意它用抹布擦地，它若有所思地行動起來，用力擦起地來。
自從小白兔進了我家，我們家就多了許多的歡聲笑語，看來我們應該好好愛護我們的小動物，它們不但是我們的朋友，更能感知我們的善意、理解我們的情感！
兔子小學生作文 篇6
有一天，陽光明媚，秋高日爽，在這個秋季，小兔子出來玩。
在回來的路上，它發現了一個大南瓜，小兔想把它運回家。于是，小兔就把南 瓜摘了下來，小兔子想：怎么把南瓜運回去呢？這時，它發現了熊貓奶奶騎著自行車，于是就問熊貓奶奶能不能把自行車借給它，熊貓奶奶說：“不行呀，我要去取 牛奶呢。”小兔子想了想，該怎么辦呢？它忽然發現熊貓奶奶的自行車的轱轆是圓的，南瓜要是豎起來也是圓的。于是，小兔子就把南瓜豎了起來。這時，它發現旁 邊有一根木頭，就把木頭插在了南瓜上面，又拿了一根繩子捆在了木頭上做了一個南瓜車拉回家。
真爽呀！等到了家就把南瓜拿給了媽媽，媽媽吃驚的問：“這么大的南瓜是怎么拿回來的呀？”小兔子說：“這個大南瓜是我做成南瓜車運回來的。”兔媽媽說：“你真是個聰明的孩子。”小兔子聽了之后，心里甜甜的。
今天他真是太高興了，運回來一個大南瓜呢。
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