在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因?yàn)橐簧挥袔资辏荒曛挥?65天，一天只有24小時(shí)，一節(jié)課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。
第二個(gè)是我在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候，做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候，每次都專心致志地做一件事，一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事，我一個(gè)小時(shí)就做完了，這就是我的效率。
通過(guò)珍惜時(shí)間，我知道了今天的事情要今天做完，不能拖到明天。就像明日復(fù)明日，明日何其多？在專心的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，把每件事都做得很細(xì)致。通過(guò)珍惜時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，有聲樂(lè)，畫(huà)畫(huà)，演講等……讓我多了許多展示自我的機(jī)會(huì)，多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光，也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。
我現(xiàn)在每天都做計(jì)劃，有效利用時(shí)間。首先，我要做計(jì)劃，把要做的事情列到計(jì)劃表里。然后我要執(zhí)行計(jì)劃，先做什么，后做什么。最后是檢查計(jì)劃，看一看有沒(méi)有什么沒(méi)做的計(jì)劃。
第三個(gè)是我會(huì)把碎片時(shí)間利用起來(lái)。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì)看一會(huì)書(shū)，早上起來(lái)我會(huì)聽(tīng)一會(huì)天貓精靈講的故事，并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞，上廁所時(shí)可以看一會(huì)書(shū)……
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇2
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。”的確是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是啊！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間。在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來(lái)不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出，臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫(xiě)作業(yè)。我表面上答應(yīng)，內(nèi)心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個(gè)痛快了。
當(dāng)爸爸、媽媽剛出門(mén)，我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開(kāi)電腦，啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會(huì)是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒(méi)法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入，都失敗了。突然，我想起來(lái)了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過(guò)的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!
我高興極了，急忙打開(kāi)電視播放器，看了會(huì)電視。之后又打開(kāi)音樂(lè)盒，聽(tīng)著喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲，便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，玩著各種好玩的游戲。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭，不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。“再玩一會(huì)，下午再突擊作業(yè)。”我不斷地勸說(shuō)自己。于是，便又選擇了另一種新的`游戲……就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門(mén)聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開(kāi)關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，爸爸卻打開(kāi)了電腦，只見(jiàn)他眉頭緊皺。“何晴，你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說(shuō)明了一切。
我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)，誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說(shuō)：“你好好想想吧，作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，你玩了一上午，雖然得到了一時(shí)的快樂(lè)，但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來(lái)。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想，這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在我邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！ 收起
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時(shí)候，我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。
記得有一次，老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后，我剛寫(xiě)了一道奧數(shù)題，就不寫(xiě)了。為什么呢？唉，這題也太難了吧，寫(xiě)一道題要用六分鐘，還要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程。要知道，寫(xiě)這樣的一道題，可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢！嘿嘿，先玩一會(huì)兒電腦吧！記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢！先放松一會(huì)兒，待會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)！我這樣想著，便開(kāi)始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。
“咚——咚——咚——咚——咚——咚——咚——”屋子里的擺鐘提醒我已經(jīng)7點(diǎn)了，也就是說(shuō)，我已經(jīng)玩了兩小時(shí)的電腦了。是該寫(xiě)作業(yè)了。我想著，便從電腦旁離開(kāi)了。可就在這時(shí)，一名“無(wú)名小卒”向我發(fā)起了“戰(zhàn)書(shū)”，嘿！這小子，真是不自量力。我今天偏要和他會(huì)會(huì)。要不然，這小子是不會(huì)知道人外有人，山外有山的。然后，我便和那無(wú)名小卒進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。凱旋而歸的我，很是驕傲。這時(shí)，系統(tǒng)提醒我：親愛(ài)的玩家，您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我“省吃儉用”一個(gè)星期才買(mǎi)到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著，我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了電腦屏幕右下角的時(shí)間。“哇噻！不會(huì)吧，都快八點(diǎn)了。可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！”我不禁尖叫了起來(lái)。
我連忙從電腦旁離開(kāi)，也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道，今晚作業(yè)不寫(xiě)完。明天我就得被老師批評(píng)了。“沙沙——沙沙——”我的筆飛速地“行走”著。不好，一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯。嗯。嗯。對(duì)，就這樣做！我冥思苦想好一陣，才有了眉目。可，可這題不僅難度性高，而且數(shù)量也多。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦呢，慢慢寫(xiě)吧！結(jié)果，到了晚上11點(diǎn)，我才寫(xiě)完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的媽媽聽(tīng)了我的“訴苦”后，批評(píng)了我一頓：“你這孩子，從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上五年級(jí)了，怎么還不知道珍惜時(shí)間？你就不會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦嗎？你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢？算了，這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn)，下次知道珍惜時(shí)間了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我便開(kāi)始珍惜時(shí)間，認(rèn)真地把握好每一分，每一秒。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，也不玩電腦了，我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書(shū)啦，寫(xiě)小練筆啦，做一些奧數(shù)題啦。總之，我珍惜了我生命中的每時(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了！
【關(guān)于珍惜時(shí)間小學(xué)生作文五篇】相關(guān)文章：
1.小學(xué)生關(guān)于珍惜時(shí)間的作文
2.關(guān)于珍惜時(shí)間的小學(xué)生作文
4.珍惜時(shí)間_小學(xué)生珍惜時(shí)間作文300字