在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)到了，今天母親給我講了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，我最喜歡桓景用降妖青龍劍把瘟魔扎倒在地的傳說(shuō)。重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)有登高、賞菊、喝菊花茶、插茱萸，還要吃糕。 不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
我今天和母親去看爺爺，我挑了最紅、最紫的葡萄給爺爺吃，爺爺吃著可高興了，還說(shuō)：“這葡萄真甜，一點(diǎn)也不酸，還是糖豆厲害，給爺挑的好葡萄。”
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇2
登高是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個(gè)人完成了一件挺難的事是多么高興、激動(dòng)！而今天，我就體驗(yàn)了一回勝利的感覺(jué)。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢(shì)很險(xiǎn)，而且沒(méi)有纜車，要一步一步地爬上去。“哇！這怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個(gè)看到的'是大瀑布。一股強(qiáng)有力的水流嘩地沖下來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個(gè)瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。
我們繼續(xù)爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會(huì)兒，我們就沒(méi)勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠(yuǎn)，我太激動(dòng)了，我們挑戰(zhàn)了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的登。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇3
10月10日今天早上我6：00就起床了。我穿上衣服，洗臉，刷牙，吃好早飯后我把頭梳好。姥姥看見(jiàn)我時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我對(duì)姥姥說(shuō)：“今天是老人節(jié)，這是送給你的。”我把一個(gè)小包給姥姥，姥姥打開(kāi)一看，有一張小紙條，上面寫(xiě)著“祝您老人節(jié)快樂(lè)”七個(gè)大字，還散發(fā)著濃郁的香味。姥姥說(shuō)：“你給我最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)。”
今天我過(guò)得很愉快。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇4
這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)槲以趰u內(nèi)上學(xué)，沒(méi)法跟住在海滄的外婆孝敬。因此，我打了個(gè)電話。
“喂？”“外婆，是我！”“哎呦！原來(lái)是孫子呀！”“外婆，您最近身體怎樣？”我問(wèn)道。“我的腰很酸呀。”"啊？腰酸，那您要多休息。哦，對(duì)了，外公最近身體怎樣？"你外公身體不錯(cuò)呀"。外婆說(shuō)道。“對(duì)了，外婆，我最近上課發(fā)言，被李老師表?yè)P(yáng)呢！”“不錯(cuò)不錯(cuò)，再接再厲！孫子，你們有時(shí)間要回來(lái)看我們哦！“一定！拜拜！“
打完電話，我打算找個(gè)時(shí)間回海滄看外婆。
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