在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的打水漂小學作文，希望能夠幫助到大家。
打水漂小學作文1
聽，“啪、啪、啪！”這是誰的“天籟之音”？看，那那水面上的一朵朵白蓮，又是誰的“鬼斧神工”？哈哈，不用說，這一定是一群“調皮鬼”們，在玩著“遠古而來”的“高智能”游戲——打水漂。
這打水漂，看起容易，做起難。它不僅要控制好力度、方位，還要“千辛萬苦”的找石子，真不是個“好差事”，要是一不小心，那石子可就因為你，而“命喪黃泉”嘍。所以，我特地找來了我的鐵哥們——水漂高手，來練習打水漂。
我們來到河邊，只見水面十分平靜，沒有一點波浪，正是打水漂的好機會。看到這，“水漂高手”迫不及待地抓起一塊石子，“嗖”的一聲，水面便蕩漾起了一朵又一朵小巧、別致的“白蓮”，又在眨眼間，消失了。我再望望“水漂高手”只見他昂首挺胸，仿佛從山巔俯視我這個“小矮人”那神氣勁，真叫人羨慕。“不就是打水漂嗎，沒什么大不了！”我邊說，便學著他的樣子，隨手抓起一塊石子，一丟——唉，石子立刻一命嗚呼了。“就知道你不行，我本以為“孺子可教”，可你也忒讓我失望了。”水漂高手嘆了一口氣，“像你這樣的新手，還是找一個較扁的石頭，平放著用力甩出去，還有啊。。。。。。”這不說不要緊，可他一說便把一肚子的大道理都吐了出來，我糊弄著記了兩條，眼睛視前方一只手緊緊的握著石子，用力一扔 哎，還是沒有用！我無奈的大喊。 打水漂，要冷靜!一 的“水漂高手”強調著說。行啦，別催啦，我冷靜還不行嗎 說完，我靜下心，再試了一試 兩個水漂，真是太棒了 我為這來之不易的成功慶幸。
后來，我加緊練習，終于能十拿九穩(wěn)了。這打水漂可真不容易呀！
打水漂小學作文2
吃了晚飯，我和蔡錚等小朋友出去呼吸大山里的清新空氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一條通往小溪的路，便大聲喊：“你們看，那里有條小溪。”于是我們歡呼雀躍著下了小溪。
我看見溪底有許多小石子，腦子里就冒出了一個我的“看家本領”——打水漂。于是，我叫來蔡錚，問他：“蔡錚，你會不會打水漂？”蔡錚搖搖頭說：“我不會。”“哈哈，正合我意。蔡錚，我來教你打水漂，怎么樣？”我得意地說。“真的嗎？”我拍了拍胸膛：“堂堂一個男子漢，怎么敢欺騙人，它可是我的‘看家本領’。”于是我找了一塊又薄又扁的小石子，對蔡錚說：“只有這樣的石子才能打出一流的水漂，知道嗎？”“哦。”蔡錚似懂非懂地點了點頭。我邁開腳彎著腰往前一扔，小石子在水面上歡快地漂了三下，像是在跳“芭蕾舞”。我興奮地說：“蔡錚，這就是我的絕招‘猛虎跨河’。扔的時候要彎下腰，越低越好，記住，石子不能往下扔，要平著扔過去，它自然會在水面上漂起來，知道嗎？”“好的！”蔡錚信心十足。于是他試著做了做，小石子竟然在水面上漂了兩下，我豎起大拇指表揚他：“打得棒極了！”旗開得勝，蔡錚的興致越來越高，他打了一個又一個，成績都不錯，令其他的小朋友贊嘆不已。有了大家的鼓勵，蔡錚更加自信了，他說：“我再來一個精彩的。”于是他擺好架勢，瞄好角度，一扔，大家馬上鼓掌，不知誰叫道：“太棒了，竟然打了三個水漂，真是青出于藍而勝于藍啊！”蔡錚羞紅了臉，不好意思地說：“過獎，過獎。”“哼，看我的。”我很不服氣。由于我的爆發(fā)力極強，一打就打了六個水漂，把蔡錚驚得目瞪口呆，結結巴巴地說：“你……你……真是太厲害了！”我故意繃著臉，其實心里比吃了蜜糖還要甜。
其他小朋友見打水漂這么好玩，也紛紛加入了我們的隊伍。“噗噗噗……”水面上飛起一串串美妙的'音符；“哈哈哈……”大山里回蕩著一陣陣歡樂的笑聲。
打水漂小學作文3
一天下午，好伙伴蔣厚秦和往常一樣來找我玩。我們騎著車子，哼著自己都聽不懂的小曲兒到處轉悠。不經(jīng)意間，我看到地上有一些碎瓷磚，便對蔣厚秦說：“要不，我們來玩打水漂怎么樣？”
“打水漂？”
“是呀，沒玩過吧。你呀，只知道上網(wǎng)、玩游戲，卻不知道大自然中有無窮的樂趣！走，我們?nèi)ズ犹吝叞伞！?/p>
來到池塘邊，我拿了一塊瓷磚對蔣厚秦說：“看我是怎么扔的。”我微躬著腰，以迅雷不及掩耳之勢把手中的瓷磚平扔出去，只見瓷磚在水面上劃出了優(yōu)美的弧形，跳起了芭蕾舞，每跳到一處，就有圈圈漣漪出現(xiàn)。“一、二、三、四、五、六，哇！”我扔出去的瓷磚居然跳了六下，真是不可思議。蔣厚秦呢？他的眼睛瞪得有乒乓球大！過了好一會兒，他才從我的精彩的表演中緩過神來。他學著我的樣子，貓著腰，手一揮，把瓷磚扔了出去。瓷磚好像與他作對似的，“咚”的一聲直接扎進了水里。蔣厚秦漲紅了臉，又連續(xù)扔了幾個，可是瓷磚猶如在練跳水一樣，一個個鉆進了水中，氣得他嗷嗷大叫，恨不得自己也跳進水里。
見他有些沮喪，我拿了一塊瓷磚對他說：“打水漂的瓷磚，要盡量選薄的，扔時要盡量平扔，出手要快，不能猶豫不決！”他點了點頭，精心挑選了一塊，然后選好角度，用力扔出去，“嗖”的一聲，瓷磚如離弦的箭一樣，居然在水上點了三下。他欣喜若狂道：“我成功了！我成功了！”
我們不斷打著水漂，瓷磚片在水面上歡快地奔跑著，驚動了水中的魚兒，驚醒了草叢中的水鳥。
“哈哈哈”，我們的笑聲響徹池塘上空。
打水漂小學作文4
周末我和爸爸媽媽準備去北龍湖捉魚。來填一填我的浴缸。
到的時候發(fā)現(xiàn)水里有很多人，魚一定是被都驚跑了。還有很多小朋友在打水漂，這樣也會把魚驚走，所以這樣的地方不適合釣魚。我覺得很無聊，爸爸撿起小石塊說：″我們也來打水漂吧，看誰打的多。″我對爸爸說，那個小瓦片怎么樣?爸爸點點頭，用鑰匙把它挖了出來。我用以前的方法把它扔了過去，結果他直接沉入了水底。我很不甘心，又去找了一些扁扁的小石頭。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我這一次打出了一個小水漂，我非常的開心。媽媽說，我來給你錄個像。可是媽媽只要是相機一開，我就打不成啦。好奇怪呢，可能是我太緊張了。但我毫不氣餒，繼續(xù)的努力，打著這些石頭都打完啦，我也沒有打出三個的。這時我在地上發(fā)現(xiàn)了一個貝殼。我味道這個是不是也可以打呀?爸爸鼓勵我去嘗試。這次我終于打出了三個。媽媽的這一次錄像也很成功。我問爸爸，之前你是不是經(jīng)常打?爸爸說他小時候經(jīng)常在水邊玩這個游戲。我興致勃勃的為爸爸，你最多可以打幾個。爸爸說可以打八九個吧。我見小朋友們都蹲著打，我也模仿著，蹲著打了起來。真的果然蹲著，打的也還不錯。
這時爸爸叫住了我，你能把石頭扔多遠。我撿起和石頭費力了，扔了出去，結果他砸在了我腳前的青苔里。碰了我一身泥，在青苔上砸了一個洞。我又撿起了一顆更大的，費力地向前扔去，可是他還是向上一顆一樣落在了我的面前。爸爸拿起了一顆石頭，一下扔到了青草的對面，扔到很遠很遠像一顆流星一樣在天空中飛行。!。這樣子給我做了幾次示范，讓我學著他的樣子，也去嘗試。只能打，可是我依然打不遠，只能打在青苔上。看起來好高的水，這是我撿起了一個超大的石頭，費力的把它扔了出去。這次終于成功了，他扔到了水草里邊，濺起了巨大的水花。我用大的石塊嘗試了多次，終于我學會了怎么樣，能扔的又遠又好。
不知不覺，已經(jīng)紅日西垂了。我的是打水漂，技術和投擲技術又近了一步。我真的很開心。
打水漂小學作文5
我們家有個傳統(tǒng)，每逢星期天下午，如果沒特殊安排，我們一定外出郊游，享受大自然的樂趣。
今天下午，我們沿著紫霞湖旁的石道，來到一片沙石岸旁，看見一群叔叔阿姨，正在樂呵呵地玩著“打水漂”。“這游戲我小時候最擅長了！”爸爸笑著說，話音未落，他徑直走向沙石灘，一顯身手，他從地下?lián)炱鹨粔K石頭，半蹲，手向后拉，像玩飛鏢似的，端平后擲出。只見那原本結結實實的石頭，居然像一個頑皮的孩子，嬉笑著在水上輕盈地彈了一下，跳向遠方，接著又挺身而起，以優(yōu)美的弧線躍向遠方。隨著“撲通”一聲，石頭入了水，仿佛在說：“你來抓我呀？”媽媽也童心未泯，拿起石頭試了試，可惜石子“咚”地一聲扎向湖底。
從小生活在城市里的我看到這一幕又是驚訝又是羨慕。“那石頭怎么會跳起來呢？莫非石子有魔力？”爸爸好像看到了我滿腦的問號，開始手把手地教我：“首先，要選一塊比較平的石頭，最好兩頭帶點尖。”然后，我就在他的指揮下半蹲下來，手使勁向后拉，手腕端平，用兩只手指抓石頭。接著，我用力地一投，只見那石子頑固地落下了水，再也沒跳起來，葬身湖底，激起小圈漣漪。“手不要往下扎，要像飛鏢一樣，平著飛。”爸爸拉著我的手，又試了一次，比剛才好一點，至少聽不見響亮的落水聲了。在送走了十幾塊石子后，我的石子第一次來了一個鯉魚打挺式的跳躍。我激動地大喊：“耶！”隨之，我更加刻苦地練習，模仿爸爸的樣子，改進自己的動作。終于，我十發(fā)十中，我投出的石子也在水面上跳躍了。
爸爸重溫了童年的快樂，我體驗了爸爸童年的游戲！
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