剛出生，就聽媽媽天天給我講那些豐富有趣的童話故事。剛開始，我還聽不懂那些故事的意思，天天聽，月月聽，慢慢地就對(duì)童話故事產(chǎn)生了好感，再加上媽媽抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，讀故事就像唱歌一樣深深地吸引著我。
我學(xué)會(huì)了幾個(gè)字時(shí)，就整天手不釋卷瓣捧著書本看，那些故事像流水一般灌進(jìn)我的腦子里，使我浮想聯(lián)翩。當(dāng)我看童話故事書上新奇又好笑的人物，總想把它畫下來(lái)，開始動(dòng)手的時(shí)候，只是歪歪扭扭地描上幾筆，后來(lái)，我就把心里用到畫畫上，時(shí)時(shí)刻刻都備著一支筆，想畫的時(shí)候就畫上一幅。然而，那圖畫的外形，細(xì)節(jié)就在這樣不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了。每次畫出一樣?xùn)|西，我總會(huì)欣喜若狂，先拿著作品自己先夸獎(jiǎng)一翻，這時(shí)，媽媽聽見動(dòng)靜就會(huì)走過(guò)來(lái)隨便也表?yè)P(yáng)一下。我會(huì)在一旁心里偷偷的樂(lè)。媽媽接著會(huì)很認(rèn)真地指出我的不足然后說(shuō)：“繼續(xù)努力吧！。
我九歲的時(shí)候，父母為了讓我更好的學(xué)習(xí)繪畫，給我報(bào)了繪畫班，我的老師是一位50多歲的各藹的老教師。他總是還燦爛的笑容來(lái)給我們上課，還時(shí)不時(shí)地給我們講一些幽默風(fēng)趣的東西，常常逗的我們哈哈大笑。學(xué)習(xí)的`時(shí)間總是那么漫長(zhǎng)，過(guò)程感覺(jué)也越來(lái)越難了，不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的小人，而是一些比較復(fù)雜的幾何體。一個(gè)物體就包括很多種的內(nèi)容。感覺(jué)真是累，腦子里一時(shí)充滿了投影，明暗交接線，空間位置，超大型出我的想像。雖然是從最簡(jiǎn)單的形體開始，但我覺(jué)得比登山還難。
每次都要坐在教室里，沉悶地一遍遍地練著同一幅畫。堅(jiān)持完2小時(shí)后，得到的收獲也不算多，可我已經(jīng)手酸腳麻了，感覺(jué)已經(jīng)筋疲力盡了。但一想到“種瓜得瓜，種豆得豆”這種大家都知道的道理，我每次都忍了下來(lái)，因?yàn)槲也幌牒笸耍乙褚粋�(gè)勇士風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)著。
幾年后，我繪畫的技術(shù)提高的很快，可以做到清晰顯現(xiàn)出物體的輪廓、形狀，以及一些復(fù)雜的圖案，黑白分明，一眼就能看出亮面、灰面、和暗面。
我嘗遍了素描的“酸甜苦辣”后，我的素描水平不斷提高，我就像站在天梯上一步步進(jìn)接近藍(lán)天。
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