無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的拯救地球小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拯救地球小學作文1
某一天，我駕駛飛船遨游太空，來到一顆陌生的星星上……
我打開倉，套上科學家最新發明的“自由自在空氣氧透明膠囊”環繞在這星星的四周，這顆星星比普通的星星大得多，而且書上沒有記錄的，科學家們也沒有發現的，我懷著驚喜心與好奇心遨游在這周圍。突然，來到了一個如仙境般的地方。我完全被陶醉了，這里像地球一樣有著空氣，并且比地球美上千百倍。
我正沉迷中，突然有一個奇異的人出現在我面前，還嘰里呱啦的說了一大堆話，可我卻像丈二的和尚——摸不著頭腦，我完全聽不懂他在說些什么，我想：他應該是外星人吧！于是，我拿出娜莉博士的杰出發明“外星語翻譯器”，按了上面的按鈕，終于明白了，他說：“你就是地球人？沒想到你們現在的科技這么發達，可是有什么用，你們的地球已經奄奄一息了！”我聽了慚愧地低下了頭 ，是啊！因為人們地不斷亂砍伐樹木，排放污水，破壞壞境，地球已經快支撐不住了，科學家們不斷的研究與探索，可最后只有一個辦法：離開地球，居住月球。可月球上哪有空氣？
“如果你們人類不破壞環境，我們早就和你們做朋友了。”翻譯器又發出聲音。我頓時從愧疚中醒了過來，問：“那你們這個星球為什么會有空氣？”他戴上了一個東西，相必他也聽不懂地球話，那個應該是翻譯器吧！“其實地球是我們創造的，我們只是讓給人類繁衍后代，我們在用剩下的材料制作了這個星球，我們觀察到你們的一舉一動，由于你們破壞環境，地球快毀滅了，想來月球居住，所以使用了隱形藥水，讓人類不能發現我們，今天隱形藥水剛好過期了，你就看見了我們。”他說。
“既然地球是你們創造的，你們應該有辦法拯救地球吧！”我著急的問。“只有一個辦法。”說完 ，他拿出一瓶藥水遞給了我，說道：“用這瓶藥水，讓全世界的人類分別沾上一點，阻止他們破壞環境，，雖然很難，但這是唯一的辦法。”我聽了，心里一喜，說：“不難。”說完，拿出一把微型小槍，把藥水倒了進去，一按，藥水奔向各地，人類們只在僅僅一秒鐘沾上了藥水，外星人驚訝極了，說：“厲害厲害！”
我倆交了朋友，可他不和其他人類交，他說十年以后如果地球變美麗了，就和人類和睦相處……
拯救地球小學作文2
我和同學何金銳、龔俊成去了2300年旅游，卻在意外之中拯救了地球……
我們來到未來世界，各自找到了未來的自己，每人向“自己”借了一件未來發明的科技產品，正準備好好玩一玩的時候，卻發生了意外的事情。一個像蛋的神秘物體從高空落下，就在它落地的一瞬間，整個城市，不，應該是整個地球都結上了厚厚的冰，還好我們離神秘物體很近，沒被凍住，好險哪！這時，神秘物體裂開了，從里面鉆出一只像恐龍玩具一樣的小動物，好可愛啊！突然，小動物不知怎么的，越來越大、越來越兇惡，不一會兒就從一個可愛的小動物變成了猙獰的大怪物，我們還沒回過神來，大怪物已經向我們撲來，這時，我們卻來到一棟大樓里，我大惑不解時，龔俊成笑著說：“呵呵，從未來的我那里借來的‘瞬間轉移器’真是好用啊。”我一聽，立刻明白了，說：“對呀！我們還有這些未來科技產品呢！我這兒有個飛行器你們呢？”龔俊成說：“我已經說了。”何金銳說：“我有一個‘異次元空間’進入器。”我聽了，開始沉思起來：這些東西怎么才能打敗大怪物呢？還沒想好，只聽“轟”的一聲，大樓倒塌了，我們掉了下去，（不用說，一定是大怪物干的。）我大喊到：“龔俊成，用‘瞬間轉移器’吧。”“好的，”龔俊成說，“呀，放在大樓里了，現在已經掉下去了吧。這次我們完了！”何金銳說：“看我的魔法。”我們來到了一個陌生的地方，龔俊成說：“你真會魔法？”何金銳頗為得意的說：“那當然了。”我聽了，說：“哼，你根本不會魔法，你只是用了‘異次元空間進入器’罷了。”說完我一拍腦門，興奮的大叫：“我有辦法對付大怪物了！”他倆著急的問：“什么辦法？”我說：“這里沒食物，只要用‘異次元空間進入器’把大怪物關進來，它不久就餓死了。”何金銳不服氣的說：“說得輕巧，誰去呀？難道你去？”我說：“當然是我去。”他倆不相信的說：“你不會騙人吧？”我仿照何金銳，頗為得意的說：“別忘了我有‘飛行器’啊。”說著從何金銳手中拿過‘異次元空間進入器’，一起退出異次元空間，我和他倆約定好地點，然后戴上飛行器，向大怪物背后飛去。飛到大怪物背后，我按下按鈕，把大怪物送進了異次元空間。然后來到約定好的地點，和他倆一起回到了20xx年。至于被凍住的人們，在大怪物進入異次元空間后就解除了冰的封印。
這當然不是真的，知道嗎？這是我把自己的夢和動畫片《哆拉A夢》結合寫出來的，怎么樣？還可以吧？
拯救地球小學作文3
恐懼的時刻越來越近了，我屏神凝氣，有點像等待過山車或災難大片的開幕，毛骨悚然卻隱藏了幾分刺激的期待，所不同的是這回我們，每一個地球人將會無可逃脫地成為災難片的主角……
盡管如此，我始終不敢、不愿相信這一刻真的會到來。近幾年來，天氣一反常態，異常酷熱，讓我幾乎忘卻了那句詩：春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，四季分明的杭州只剩下夏季，全國、甚至全球氣候都在變暖，專家早己預警：南極的冰川正在消融，全球的海拔正在驟然上升……可是，這一刻真的會到來嗎？
此刻的我正和小伙伴在海邊撿拾貝殼、堆沙城堡，這是我最愛的度假方式，可現在一切變得索然無味，我找不到喜愛的貝殼，堆了一半的沙城堡被的漲潮海水沖走，我仿佛看見了暗流涌動，危機四伏！突然間，太陽隱沒了蹤影，黑云聚攏過來，將我們頭頂的天空團團圍住。大雨沒頭沒腦地向我沷來，沒等我反應過來，一個滔天巨浪把我卷進了大海。雖然我會游泳，可在洪流中毫無用武之地，只好猛烈拍水，我絕望了，完了，真完了，地球末日終于到來了！
漂流了三天三夜，雨停了，風浪平靜了下來。我吃力地游到水面，烏云消散了，但是陸地卻成了一片汪洋。我很驚奇自己還活著，慶幸我的`小伙伴們還在！這時，一艘飛船正向我們的方向飛來。我們趕忙脫下濕透的衣服，在頭頂揮舞。飛船立即向我們飛來，平穩地停在一片汪洋之上。在陽光下銀色飛船熠熠生輝，我看見飛了船上寫著“諾亞”的字樣，啊，這原來就是傳說中的諾亞之舟啊！我和小伙伴們鉆進了船艙，里面空間狹小，卻十分熱鬧，挨挨擠擠地塞滿了床鋪、食物。我們暗無天日地也不知過了多久，終于有一天，聽到了廣播：現在我們到達了火星，請大家忘卻地球，重新創造新的家園！
我鼻子一酸，差一點落下淚來。我們己經失去了地球，失去了我們的家園！火星上一片荒涼，仿佛回到了天地玄黃、宇宙洪荒的時代。所有人都沉默不語。大包大包的種子被抬下飛船，動物們無聲無息地加入進來，火星上沒有弓劍與、沒有征戰與伐戮、沒有歧視與霸權，也沒有了尾氣與汚染，只有深深的憂傷與慘痛的記憶！
“同學們，這次諾亞拯救地球的演習結束了，請大家回教室繼續上課！”班主任老師的聲音打斷了我的幻想。不知何時我己淚流滿面，淚光中我貪婪地凝望著校園春意盎然的碧草、潔白的玉蘭，吮吸著空中的似有若無的芬芳，眼前的一切如此美好！我突然明白了，我們就是諾亞，拯救地球的就是我們自己！
拯救地球小學作文4
“嘟——”電話的電腦熒屏上自動顯示出中央電視臺的現場直播：“插播一則緊急新聞，從巨蟹座方向飛來一顆巨大的流星，以時速8光年的速度向太陽系飛來，根據運轉情況，天文局預計3天后它將與地球正面撞擊。世界航天局決定明日下午召集五大洲優秀宇航員進行阻擊——新華社20xx年6月3日電。”
坐在電腦前的我，心里猛地一驚，忙從辦公椅上跳起來。整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站，按上旁邊的藍色按鈕，只聽“嗖”地一聲，我已來到了機艙。看了看多功能電子表，時針已指向“12”我笑了笑，登上艙庫里的“光速機”手指在機器的鍵盤上敲入目的地等資訊，啟動開關，只感覺到輕微的震動，“光速機”升空了。好像是剛開動，卻已經到了，我從北京到了地球的另一端——美國紐約。我又從紐約機場的傳送器來到了世界航天局，趕到世界航天局，那里已聚集了4位不同國度的宇航員。大伙兒打了個招呼，官員們正一人一句地告訴我們這次的任務：“你們這次行動可以引爆或阻擊流星，也可以設法使流星加速。但我要提醒大家，只許成功，不許失敗！你們的成功關系著整個地球人類，知道了嗎？”我們5個人交換了一下眼神，堅定地點了點頭。不用介紹，我是代表亞洲的宇航員，而且是歷史上亞洲第一位女宇航員。
我們5人雖然性格不同，但辦事卻都喜歡速戰速決。下午2時出發，我們全副武裝，上了飛船。流星的速度很快，我們商量了一下，決定從側面追趕流星。駕駛員操縱自如，一會兒便以12光年的時速輕松地趕上流星，并找到了最佳的著陸點。降落后我們采用了促速的方法，適時張開了“促速網罩”。走出機艙，在這只有微弱引力的流星上，我們利用自身的彈跳力輕松地一蹦老高，抓住了被氣流高高彈起的網罩，用它將流星的尾部包住，四周嚴嚴地釘上了三人多高的地心電感應釘子。之后，我們便返回機艙，以最快的速度離開了流星，在遠處觀察著。“……5、4、3、2、1”砰！“網罩”被氣流越脹越大最后被炸開了，那樣子就像一朵綻開的菊花。儲存的氣流推動了流星，使它加快了速度。按照這個速度推測，流星將要比地球早大約四五小時穿撞擊點。“成功了！”5雙不同膚色的手搭在了一起：“耶！——”
等我們回到地球，全球上下歡呼雀躍。我們很高興，因為，我們成功沉著地拯救了地球，也拯救了人類。
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