在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們的校園小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園小學(xué)生作文 篇1
瞧，那由深灰色大理石砌成的半圓校門，在鮮花的陪襯下，莊嚴(yán)又不失活力。“路橋?qū)嶒炛袑W(xué)”六個燙金大字在陽光下生輝，我的學(xué)校便在這兒了。
走進(jìn)校門，一抬頭便看見那熱鬧的天橋，它可是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。就像是一條紐帶連接著行政樓、九年級教學(xué)樓、八年級教學(xué)樓和綜合樓。
穿過天橋，便來到了中心大道，兩旁林立著銀杏樹和柚子樹。銀杏，筆直向上，寓意著我們正直做人。柚子，碩果累累，希望我們在學(xué)校的三年中能夠收獲的更多。
在我的右手邊，就是我們學(xué)校的有一大亮點(diǎn)——主題公園。嶙峋的假山，潺潺的流水還有那綠樹紅花無一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵志橋讓我們在放松的同時又不忘學(xué)習(xí)，真是別出心裁，最令我嘆賞的還是那兩個圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右，上面雕刻的是地圖——世界地圖和中國地圖。五大洲、七大洋、二百多個國家一一呈現(xiàn)在我們眼前。不得不贊嘆技藝者的技術(shù)高超！
走出主題公園，映入眼簾的就是“以人為本，成長為先”八個大字，在紅色壁磚的映襯下，格外醒目。而那恢宏的建筑就是我們的食堂，大概有二十多個教室那么大，我們一些重要的會議也是在這里進(jìn)行的。食堂的兩側(cè)使我們男女生的宿舍，米色的色調(diào)給人以寧靜。
食堂的東面是我們的操場，紅色的塑膠跑道綠色的.籃球場，紅與綠相照應(yīng)，青春活力展現(xiàn)無遺。猶記得上個星期的運(yùn)動會，活力無限，青春飛揚(yáng)。
鳥瞰整個校園，書卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長，這才是我們的校園——路橋?qū)嶒炛袑W(xué)！！！
我們的校園小學(xué)生作文 篇2
在建設(shè)路和金堤路的交叉口，有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)--濮陽市子路小學(xué)。因為學(xué)校在子路墓祠旁邊，所以取名子路小學(xué)。
來到子路小學(xué)門前，你可以看到學(xué)校大門像一本打開的書，綠白相間墻面上寫著四個大字“子路小學(xué)”走進(jìn)這充滿生機(jī)的大門，就走進(jìn)了知識的海洋。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是一條長長的甬道，甬道兩旁種著美麗的玉蘭樹，沒到春暖花開時都會散發(fā)出淡淡的清香。玉蘭樹的后面是文化墻，文化墻上有教育名言，非常引人注目！
走過甬道，左面是主席臺、升旗臺和寬闊的操場。每周一早晨，我們都會在操場上升國旗、奏國歌。操場上還有十個籃球架，上體育課時，我們可以打籃球、做游戲非常熱鬧。操場的東面是一排高大的白楊樹。像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
右邊是亦樂園有圓形的、書劍形。上面寫著孔子和他弟子的名言。亦樂園的北面有新開辟的葡萄園，每走到此處我就會想到秋天葡萄藤上一串串晶瑩剔透的葡萄。葡萄園旁邊還有兩棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子似的。過了亦樂園就是我們的教學(xué)樓。南教學(xué)樓又叫“逸夫樓”共有四層，是一、二、五年級的教室。北教學(xué)樓是“口”形的一共是五層墻壁上鑲嵌著紅色和灰白色的墻磚，非常漂亮。這里有三、四年級的教室、老師們的辦公室，還有許多活動室：展示廳、器樂室、美術(shù)室、乒乓球館……是我們學(xué)生發(fā)揮特長的地方。我就坐在這座明亮的教室里，跟著敬愛的老師學(xué)習(xí)知識和做人的道理。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
我們的校園小學(xué)生作文 篇3
今天，我就給大家介紹下我的校園吧。
你一進(jìn)大門就可以看見大石書上刻著：“優(yōu)于學(xué)，美于形”。幾個大字。這是我們學(xué)校的目標(biāo)。
我的學(xué)校有四棟大樓，這就是：春曉樓，夏荷樓，秋實樓，冬韻樓。哈哈，怎么樣不錯吧！
我的學(xué)校還有不同的四條路，有：和歡路，楊柳路，槐陰路，長青路，所以路的名字都是根據(jù)路旁小樹的種類起的。
校園里還有童話墻，墻上有各種各樣的故事和童話。前面還有一片小樹林，非常漂亮。
我在給大家介紹下我們的校分，學(xué)風(fēng)，學(xué)徽，還有辦學(xué)理念。校風(fēng)是求真，求實，求美。學(xué)風(fēng)是自信，自主，自強(qiáng)。校徽代表師生合歡，家校和歡，合歡樹下，一起合歡，美麗校園，優(yōu)雅成長。最后是教學(xué)理念，那就是“我能行”。
這就是我的學(xué)校。
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