無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的盼-六年級敘事作文650字，歡迎大家分享。
學校門口的鋁合金大門終于開始裝修了，聽說是一個非常漂亮的城市書房。
那天放學，風很大，我剛從校門口出來，風帶著路邊的沙了打在了我臉上，我頓時打了一個寒戰。剛轉過身，天啦！那個城市書房卷簾門竟然開了，我迫不及待地跑到玻璃西窗前向里探望。哇！原來里面是一個很大很大而且漂亮的房間，書柜是淡黃色的`按照房間的布局擺放，方形的書桌配著皮質的沙發，我想：坐在上面肯定非常地舒服。書房里橙黃色的燈光從櫥窗透出來，是那么地溫暖，頓時寒意全無。
于是，我開始幻想每天放學等爸爸接送時，可以舒舒服服地坐在里面看書了……
我開始天天盼著它正式開放，每天放學，我總要瞄一眼城市圖書館。城市書房的門一直安安靜靜地關著，里面的書一直安安靜靜的躺著……
到底啥時地會開呢？
一天下午，我來到班級后，好朋友興高采烈地告訴我城市書房可以進去了，他還在里面借了兩本書，聽了她的話，我無比地激動，心想：早點放學吧！
語文課上，老師正講著的《盼》這篇課文，也不知為啥，我突然列開嘴笑了出來，我覺得不正像是那個愛穿雨衣顯擺的小姑娘嗎？老師呀，你知不知道，此時，我是多么希望時間快點，快點，再快點，那樣就可以放學了。終于熬到放學了，我發現今天放學廣播音樂特別地好聽，我踏著輕快的節奏跳出校門。
天色微黑，城市書房橘黃色的燈光從玻璃櫥窗里透出來，是那樣的溫馨。書房門口，想看書的同學正排成一隊，靜靜地等著，我趕緊接了上去。
也挺快的，馬上就輪到我了，就在這時的電話突然來了“你快點過來，我已經到了。”“哎呀，平時都遲半小時，今天怎么這么早就來。”在車上，我回頭望了望，在燈光下讀書的同學，感到無比的羨慕……
那天晚上晚飯的時候，爸爸好像知道了我的心思，突然說：“作業完成了我們一起去圖書館。”
今天在去往城市書房的路上，路燈好像比平時都亮那么些……
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