在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的仙人球小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
仙人球小學(xué)作文1
仙人球是在南美洲生活的，那里又干旱、又缺水，還很少下雨，所以仙人球耐旱、喜干、怕冷。
仙人球是球形的，長(zhǎng)得像刺猬一樣，周身布滿了密密麻麻、長(zhǎng)短不一的刺。
仙人球的花是在生長(zhǎng)旺盛的季節(jié)夏天開放的，花兒五顏六色，有紅的、黃的、綠的……仙人球不僅好看而且還有很多功能。比如：可以供人們觀賞，還可以美化環(huán)境、防輻射、吸收二氧化碳、制造氧氣、止血、蛇蟲叮咬、消炎止痛，治肺熱咳嗽。
仙人球在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，逆境中，它有頑強(qiáng)拼搏的意志力，做出了無私的奉獻(xiàn)，我們要向它學(xué)習(xí)。
有人喜歡陣陣清香的.茉莉，有人喜歡碧綠的楊柳，還有人喜歡雍容華貴的牡丹，而我卻喜歡仙人球，喜歡它不怕苦，頑強(qiáng)拼搏的精神。
仙人球小學(xué)作文2
星期六，我和媽媽上街，看見一個(gè)人在賣花。花還真不少，形狀各異，顏色鮮艷。
我一眼就看中了那盆仙人球。仙人球直徑大約15厘米，渾身長(zhǎng)滿了刺，上面有些花已經(jīng)開了。花很小，只有米粒那么大，但是很美，就像是一顆顆紫紅色的小寶石鑲嵌在一個(gè)綠球上。仙人球的`好多“網(wǎng)眼”里都有一個(gè)細(xì)小的花蕾，花蕾周圍長(zhǎng)滿了一層白色的絨毛，彷佛一個(gè)個(gè)可愛的寶寶被裹在絨毯里，看上去好舒服。我用手輕輕摸那些絨毛，啊，還挺刺人，看來，仙人球的花蕾也有自我保護(hù)的本領(lǐng)。這個(gè)仙人球安居在一個(gè)白色的花盆；里，顯得端莊典雅。
這時(shí)，媽媽看中了一盆紅色的花。我對(duì)媽媽說：“仙人球既可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，就買它了。” 媽媽猶豫了一會(huì)兒，就依了我。
回到家，我把仙人球放在我的房間里。我希望它能和我一樣健康地成長(zhǎng)。
仙人球小學(xué)作文3
今天，魏老師帶來一盆仙人球。仙人球的外表不好看，它披著一件綠衣裳，上面布滿了密密麻麻的`小刺。倘若你用你的小手輕輕的碰一下它，那你可就“掛彩”了----若是碰上更硬的小刺，保證是鮮血流淌呀！仙人球象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的皮球，我想：“仙人球也是由此而得名的吧。”老師告訴我們，仙人球雖然不好看，但它能抗輻射，能抗旱，是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。仙人球有頑強(qiáng)的生命力，你就是一個(gè)星期不給它澆水，它也不會(huì)枯萎。對(duì)于老師的話，我半信半疑。我想去買一盆試一試。
仙人球小學(xué)作文4
我家臥室里有一盆仙人球，它長(zhǎng)的可好了。瞧，它全身長(zhǎng)滿了硬硬的刺，正縮在灰色瓦盆里，頭圓圓的，像人的頭上被別人打了似的，長(zhǎng)了一個(gè)大包，不過，沒受傷哦。
仙人球像精致的翡翠球，也像一只可愛的小刺猬。過了幾天，令我好奇的是雖然盆里的土干得裂開了幾條縫，但是仙人球的頭頂上卻開花了！那潔白的花瓣兒托著黃色的花蕊，多么像一位柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的公主啊！過了幾個(gè)星期，我又跑到臥室里看仙人球，只見它比原來長(zhǎng)得更好了。我總在想，在沒有主人照顧的日子里，它是如何挺過來的呢？爸爸為我揭開了這個(gè)謎。原來，仙人球一般生活在干旱的沙漠中，為了減少水分的`蒸發(fā)，就將葉子蛻變成鋒利的小刺，它的表皮有很厚的角質(zhì)層。媽媽又在旁邊補(bǔ)充道：“仙人球可以做藥，能軟化血管，防止動(dòng)脈硬化；外用可以止血，預(yù)防和治療凍瘡。”
真是處處留心皆學(xué)問啊！仙人球的奧秘可真多！
仙人球小學(xué)作文5
我家陽臺(tái)上有一盆仙人球，它是我從花鳥商場(chǎng)買回來的。它的土居然是有顏色的大沙粒，中間有一個(gè)大球，全身長(zhǎng)著刺，像一個(gè)刺猬卷起頭。它的旁邊有許多小球，小球上有一朵紅色的小花，真是美麗呀！
仙人球上開著的.小花上面也有許多小刺，這些小刺是人的肉眼看不見的。所以，這些小花雖然美麗，但也是很有殺傷力的，如果不小心碰到了它，手會(huì)被刺傷。
我每天給仙人球澆水。有一次，我在給它澆水時(shí)，在它的根部不小心碰到了它，它的小刺就刺進(jìn)了我的肉里，那時(shí)我真想把它劈成兩半。它像有讀心術(shù)一樣，明白了我想的是什么，仿佛在說：“小主人對(duì)不起，我不應(yīng)該長(zhǎng)這么多的刺。”我含著眼淚說：“沒關(guān)系，是我自己沒有注意到。”這以后，我給它澆水時(shí)特別小心，澆在它的圓球頭上，讓水慢慢地流下來，流到它自己的根部，就像它自己喝水一樣。
仙人球就像一個(gè)小小的勇士，時(shí)刻的保護(hù)著像自己，開出美麗的花朵。
我愛你，仙人球！
仙人球小學(xué)作文6
我家的電腦旁有著一個(gè)媽媽剛從縣城買來的仙人球。
總的來說，它是一個(gè)球體，由幾十根合在一起像手指頭一般粗的、長(zhǎng)短不一的莖組成，長(zhǎng)得大約三厘米，短的也就一厘米左右。它長(zhǎng)得很綠很綠。每個(gè)小仙人球全身長(zhǎng)滿刺。像小刺猬一樣。我記得那天，閑著沒事干就跑去和仙人球玩，我用手輕輕的'碰了他一下，沒想到手指頭被扎了一下，鮮紅的血一下子就流了出來，我就很生氣，就不和他玩了。
我都每隔三個(gè)月左右才給他澆水，這次澆水時(shí)，我突然想起了一個(gè)問題：為什么仙人球隔了好幾個(gè)月不澆水還長(zhǎng)得這么茂盛啊？為什么沒有枯萎呢？我就去百度上查了查，它上面寫著：仙人球這種植物是生活在亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)這種缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部里儲(chǔ)存著大量的水分。我這才恍然大悟。從此，我又喜歡上了它！
我愛你，四季常青的可愛的仙人球。
仙人球小學(xué)作文7
上個(gè)月，媽媽給我買了一盆漂亮的仙人球。仙人球的形狀是圓圓的，顏色呈深綠色，像一個(gè)翡翠球。它的全身長(zhǎng)滿了尖尖的紅色的硬刺，輕輕地碰它一下都會(huì)有一股鉆心般的疼痛。
每天放學(xué)，我的第一件事就是跑進(jìn)書房，觀察我的'仙人球。它的硬刺開始一天天變長(zhǎng)了，它的頭頂長(zhǎng)出了許多白色的絨毛，摸起來軟綿綿的，像一個(gè)毛絨絨的球。媽媽說仙人球長(zhǎng)出絨毛，表示我的仙人球快要開花了。
我每天都迫不及待地盼望仙人球開花。一天晚上，我寫完作業(yè)，跑到書房看仙人球，哇，一個(gè)花苞出現(xiàn)了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說仙人球的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。第二天早晨，我很早起床，看見仙人球開花了，雖然就要凋謝了，但是周圍還有一點(diǎn)點(diǎn)泛粉，像一位亭亭玉立的少女。
我喜歡我的仙人球，它不和百花互相比美，只是展現(xiàn)自己的美麗就可以了。
仙人球小學(xué)作文8
今天我又觀察了仙人球，隨著時(shí)間的推移，仙人球的刺變得長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的的，而且還是越來越硬了，就像全身披著堅(jiān)不可摧的'鎧甲似的戰(zhàn)袍，而且它又生一一個(gè)小寶寶。這個(gè)小寶寶的上在、下面以及周圍陽長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，你要是去摸它的小寶寶，你準(zhǔn)會(huì)被它母親身上的刺把你給刺傷。
仙人球的小寶寶的顏色是嫩綠色的，刺就像毛一柔弱。仙人球的小寶寶總是長(zhǎng)在正中央，你的手可不要去摸那個(gè)仙人球的小寶寶，因?yàn)樾殞毺×耍纳苋崛酰阅阋徊恍⌒木蜁?huì)把它的小寶寶從仙人球媽媽身上給弄下來。這樣小寶寶就一命烏呼了。
還有這個(gè)仙人球也是一種相當(dāng)耐旱的植物。如果你澆了一次水以后，你就可以十天或半月就不用澆水，它都不會(huì)枯萎，仙人球的生命力真是太強(qiáng)了。
仙人球真不愧為沙漠的耐旱高手。仙人球也有種不怕險(xiǎn)阻的精神，我們要學(xué)習(xí)仙人球的精神。
仙人球小學(xué)作文9
今天，魏老師給我們看來一樣?xùn)|西。它長(zhǎng)著黃黃的頭和綠綠的身體。我走近一看，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)滿棕色的刺。老師說：“這是仙人球。”老師還讓金旗碰了一下，他一碰就馬上縮回手叫道：“啊，好像有很多根針扎到我的.手上。”
仙人球它在凈化環(huán)境方面也是個(gè)小能手呢！它可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，美化環(huán)境，同時(shí)它還可以吸收輻射，所以在電腦旁擺一盆仙人掌是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樗且粋�(gè)稱職的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
仙人球住在無情而又炎熱的沙漠里，幾個(gè)月不給它澆水也不會(huì)枯萎。它靠著自己頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生存。我很喜歡它，我要學(xué)習(xí)仙人球那不屈不饒，永不言敗的精神！
仙人球小學(xué)作文10
我，是一株堅(jiān)韌不拔的仙人球。我有很多兄弟姐妹：綠發(fā)披肩的吊蘭，花色迷人的海棠......在她們中間，我顯得是那么不起眼。
我渾身墨綠，呈橢圓形，再加上直溜溜的小刺，就象人們說的小號(hào)刺猬。我既沒有牡丹的雍容華貴，也沒有水仙的婀娜多姿，可是我卻有一種頑強(qiáng)的生命力。
一次突降暴雨，黃豆大小的雨點(diǎn)“嘩嘩嘩”地從空中傾瀉下來。雨停了，我向四周一望，發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們都受傷了，再看看自己，我不但安然無恙，而且經(jīng)過雨水的沖洗顯得更加蒼翠了。
在很多人眼里，我之有光光禿禿的綠色，但還不知道我會(huì)開花。我的.花色潔白如玉，形狀更是與眾不同了，我的花細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花蕊是一條條細(xì)細(xì)的黃絲，有五片卵形花瓣。花開的時(shí)候，散發(fā)出清香，是人們?nèi)绨V如醉。
我，是一株素潔高雅，樸實(shí)無華，不慕名利的仙人球！
仙人球小學(xué)作文11
今天，我發(fā)現(xiàn)家里多了一盆仙人球。我問媽媽：“媽媽，這盆仙人球是您剛買的吧。”媽媽說：“對(duì)！”只見仙人球的花盆是紅色的，花盆上有一雙長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛，眼睛的下面有一張彎彎的小嘴，微笑的'望著我，真可愛！
仙人球全身都是深綠色的，頭上是橘黃色的，媽媽說那是染上去的。以前我只知道這種植物叫仙人球，可不知道它的葉子在哪，今天，我問了媽媽才知道，仙人球的刺就是葉子，因?yàn)橄扇饲蛏钤谏衬铮瑸榱藴p少水分的需求，所以仙人球的葉子才變成了刺。仙人球的刺多的我眼花繚亂，仙人球上有很多的小疙瘩，疙瘩上長(zhǎng)了很多細(xì)小的毛毛，每撮細(xì)毛上都長(zhǎng)著大概十根刺，一根根刺像一把把寶劍，好像誰來傷害它，它就會(huì)隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)一樣！
我真喜歡這盆仙人球！
仙人球小學(xué)作文12
我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物，有像手掌一樣的仙人掌，有像柱子一樣的仙人柱，還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，圍在一起，指指點(diǎn)點(diǎn)，七嘴八舌地議論著。
仙人球大小不一。大的高有15-18米，直徑有18-30厘米，重10余噸。小的呢？只有5厘米高，直徑也只有6厘米，一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的，外表有規(guī)律地凹進(jìn)去凸出來，形成一道道“波浪”。它凸出來的.地方長(zhǎng)滿了“毛孔”，每個(gè)毛孔大約有十根刺，每根刺都是淡黃色的，又硬又尖。如果一不小心就會(huì)被扎出血來。
切開仙人球，你會(huì)看見白里透綠的果肉，放在鼻子下聞一聞，一股清香迎面撲來。
仙人球還會(huì)開花呢！開出來的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了！
仙人球的作用可多了！可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢！……仙人球全身都是寶。
仙人球的用處可真多，我們一定要保護(hù)它！
仙人球小學(xué)作文13
我家有一盆綠油油的仙人球，它圓圓的，像一個(gè)小刺猬。它一年四季，都是綠油油的。
它全身都長(zhǎng)滿了尖尖的刺，仙人球的中心是紅色的'刺，像是仙人球的紅頭發(fā)。它身上開滿了小花朵，一朵朵開得多么鮮艷，它青青的刺，有大有小，他的身邊還圍了許多小仙人球，一個(gè)個(gè)小仙人球像大仙人球的孩子，它們七上八下的圍在一起，好像在保護(hù)著它們的媽媽。冬天，這盆仙人球依然那么綠，那么艷，給我們留住了春天的綠色，它還是我們家的預(yù)報(bào)員，只要它越來越綠，就說明春天快要來臨了，它越來越蒼翠，就說明冬天快要來了。夏天是仙人球的天氣，因?yàn)橄奶斓奶柣鹄崩钡模貏e適合仙人球生長(zhǎng)。
我家的仙人球一年四季都是綠的，為我們家增添了色彩，我喜歡它！
仙人球小學(xué)作文14
我家種有一棵仙人球。它和其它的植物不同，它是屬于沙漠植物，全身是帶刺，形狀是圓形的，擺在陽臺(tái)上美麗極了。
仙人球只有根，沒有莖。它的根長(zhǎng)在土里，很耐旱。不管你多久沒給它澆水，它都不會(huì)枯死。它的花很特別，花朵非常小，花色是白色的。朵朵花兒開在仙人球身體的頂部，密密麻麻的，像滿天的星星在眨眼睛。
仙人球長(zhǎng)勢(shì)很特別。它“破土而出”，呈圓形，全身帶刺。一般情況下是不能用手撫摸它的`，因?yàn)樗拇毯茉恕Ｋ裕芏嗳硕枷矚g把仙人球種在院子的圍墻上，這樣就可以防范小偷越墻頭東西了。仙人球的用途可多了。它的肉可以拿來做藥。它身上的汁液可以喝，即美容又健身。如果有人在沙漠中行走迷了路，或想要找水喝，只要看到有仙人球生長(zhǎng)的地方，就可以找到水源了。
我喜歡仙人球！
仙人球小學(xué)作文15
今天老師給我們帶來一個(gè)可愛的仙人球。
那個(gè)仙人球的下面是綠色的，上面的頭是黃黃的，它的.身上還有一根根又細(xì)又尖的刺，摸上去硬硬的。
仙人球還是環(huán)保小衛(wèi)士，它可以吸收臟的空氣，吐出新鮮的空氣。
聽老師說：“仙人球可勇敢了，不怕曬太陽，一個(gè)月不喝水都可以，仙人球的刺是它的好武器，因?yàn)椴粫?huì)讓小動(dòng)物們吃了它，所以才是好武器。”后來老師讓金旗摸一下仙人球，他把手一伸過去就縮了回來。下課時(shí)我也去摸了一下，我感覺像針扎進(jìn)去一樣。我喜歡這個(gè)仙人球。
【仙人球小學(xué)作文】相關(guān)文章：
仙人球小學(xué)作文02-05
仙人球的自述小學(xué)作文02-03
觀察仙人球小學(xué)作文11-23
小學(xué)生狀物作文：仙人球02-03
小學(xué)生狀物作文：仙人球02-03
描寫仙人球的作文04-11