無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)境小衛(wèi)士作文_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于環(huán)境小衛(wèi)士作文_小學(xué)生作文1
暑假里，我參加了一次有意義的活動—————保護環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。
有一天，我和朋友在門口玩，一個人在村里一邊高喊著：“保護環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。”一遍撿著路邊的'垃圾，我看見了，我跟朋友說：“你看，那個多傻，撿垃圾，多臟啊。”“就是！”我的朋友說，那個人好像聽見了我們說的話，他并沒有罵我們，而是心平氣和地跟我說：“孩子，我們村的環(huán)境受到了污染，空氣非常不好，造成這一結(jié)果的就是這些路旁的垃圾，它們就是罪魁禍?zhǔn)祝裕覀儜?yīng)該把這些‘犯人’捉住，能再變成‘好人’的我們可以把它送到‘人工修理站’使它改邪歸正，重新‘做人’，做一個為人民服務(wù)的人，做一個有用的人。”說完，我和朋友仔細(xì)的想了想，覺得他這種說法說的很有道理，于是，就高興的加入了這項活動，對說高興，但是我的心里很羞愧。
我和朋友還有那個撿垃圾的人一起撿著垃圾，雖然很臟，但是我們大家都很高興。不滿一個星期，我們?nèi)齻�人就撿了很多垃圾，一部分被送到“人工修理站”另一部分被我們埋到了地下，據(jù)說把垃圾埋到地下，500年的時間都不會腐爛。看到自己的家鄉(xiāng)變得干凈了起來，空氣變得清新了，我們?nèi)齻�人臉上都露出了會心的微笑。
從這項活動中，我明白了：垃圾不能隨便扔，這樣就會在我們的家鄉(xiāng)里胡作非為，我們應(yīng)該保護環(huán)境，做一個文明的小主人！做一個環(huán)保小衛(wèi)士！
關(guān)于環(huán)境小衛(wèi)士作文_小學(xué)生作文2
現(xiàn)在人們都爭著保護環(huán)境，河水清澈了，小鳥又唱起了歡快地歌，一切都是那樣的美好，我們家也“卷進”了這股“潮流”……
星期天，我和弟弟打算去常熟大潤發(fā)玩。一路上我們有說有笑，蹦蹦跳跳地向車站走去。剛到車站，便看到有一位大媽在啃瓜子，并把瓜殼吐在地上，吃一粒就吐一粒，搞得地上一片狼藉。旁邊的一位大叔則抽著煙，不時還往地上吐痰。我和弟弟見了，心里打抱不平。這時，弟弟率先出動，望著他和大媽大叔雄辯的樣子，我心想：由弟弟出馬肯定行，他在辯論賽中還得過二等獎呢！（鏡頭切回）只見弟弟上來就是一枚：“這位大媽，你這樣破壞環(huán)境，難道不覺得可恥嗎？還有這位大叔，你這樣做難道不覺得惡心嗎……”弟弟的話一句接著一句，像出膛的連珠炮一樣“攻擊”著大媽大叔。大媽聽了，生氣地說：“小孩子家家，哪涼快哪呆著去，再煩，小心老娘對你不客氣！”“沒錯，你個乳臭未干的臭小子，敢管我，給我滾遠(yuǎn)點！”大叔也附和著說。弟弟的臉漲得通紅，眼睛里霧水一片，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我實在看不下去了，決定幫弟弟討回公道，我大聲地說：“你們也太不講理了吧，欺人太甚！我弟弟好心勸你們，可你們非但不接受，反而還辱罵他！現(xiàn)在大家都在爭著保護環(huán)境，哪像你們這樣破壞環(huán)境。如果人人都像你們這樣，那么世界遲早會毀在你們手里……”這時，大媽大叔都被我那一番慷慨激昂的話給“打”蒙了。周圍的人也向他們投去鄙夷的目光，他們紅著臉，灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相視一眼，笑了……
保護環(huán)境，人人有責(zé)。希望大家也加入到我們這個大家族來吧，爭做一個環(huán)境小衛(wèi)士！
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