在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的標點符號的故事-六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
一天，標點符號在抽屜里爭論誰的作用更大。
“要是沒有我，說話時都沒法喘氣！”逗號漲紅了臉。“只有我能讓句子更生動！”嘆號尖聲尖氣地說。“要是沒有我，句子都平淡無奇。”破折號火急火燎地喊道。“你們說得都不對！要是沒有我，”問號喊道，并喘了口氣，“要是沒有我，都沒法提問題！”“不對，不對！要是沒有我，那寫文章的人都要累死了！”省略號叫嚷著……。只有句號一直沉默不語。
等大家稍有安靜，她才說：“別吵了！大家的作用都很大，缺一不可！”話音剛落，其他標點符號就七嘴八舌對他群起攻擊：“就你最能！你有什么本事？”“你是想借機抬高自己吧？”“簡直不想和你一起生活。”起初，句號還在為自己辯護：“不是，不是這樣的……”但后來句號不得不停止說話，其他標點符號們嘟著嘴拂袖而去，只有句號堅守自己崗位。
她們去了一所偏僻高中。那時，同學們正在上自習，突然破折號瞠目結舌把其他標點符號叫過來：“你們看！”他指著一位正在讀信的女孩。這是一位媽媽寫給女兒的安慰信，信上寫道：娘的生活好痛苦一點兒沒有糧食多病少掙了很多錢。但女孩卻淚流滿面。看著傷心難過的女學生，逗號痛心地說道：“句號說得很對，我們每一個人都很重要，缺一不可。我們應該馬上回去！”其他標點隨聲附和。當她們匆忙回到抽屜、各就各位的時，那封信上剎那間多出4個標點符號：娘的'生活好，痛苦一點兒沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。女學生也瞬間停止了哭泣，轉涕為笑了。
她們低著頭慚愧地對句號說：“我們真的錯了！”句號拉著她們的手微笑道：“我也不應該在你們出走時聽之任之。咱們都有各自的本領，團結一心，齊心合作才是最重要的。”
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