惡作劇之戰_小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的惡作劇之戰_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我和妹妹是兩個無敵搗蛋鬼，特愛搞惡作劇整人。這不，4月1日要來了，我倆得好好慶祝慶祝了。

　　對象一：老姐

　　惡作的東西：可樂

　　惡作方法：買一瓶250ml的可口可樂，放點作料啊————醋，醬油，鹽，味精，辣椒

　　惡作名稱：《品嘗廚房，熟悉廚房》

　　過程：7：00姐姐起床了；7：30，發現了那瓶被放在冰箱里的可樂；7：45，塞進了自己的書包，準備帶到學校去喝；11：30，姐姐回來了，看到我們，臉色立刻由

　　白到青，由青到紫，然后拿出她已經在學校一口氣喝了一大半的可樂給我們看......

　　受到惡作劇攻擊人感言：這是什么啊！味道是......是酸中帶咸，咸中帶甜，甜中帶辣，辣中還帶點酸，你是不是拿變質的給我喝啊！暈！

　　惡作劇指數：★★★★★

　　對象二：妹妹的王某某同學

　　惡作的東西：曲奇夾心餅干

　　惡作方法：拆開一盒夾心餅干，把每塊中的奶油刮去。擠上點田七牙膏，撒點胡椒，放點蔥花，要不在加點大蒜？

　　惡作名稱：《潔牙護齒好幫手！》

　　過程：9：00，家中的門鈴響了；9：30，玩了一會，該吃東西了，于是妹妹把夾心餅干拿了出來；9時35分15秒，最激動人心的一刻到了，王某某吃了一口夾心餅干，覺得有點不對，再咬一口，只聽一聲尖叫，妹妹慘遭“毒打”。

　　受到惡作劇攻擊人感言：你......你整我啊！這是什么，好難吃啊，好惡心，比世界上最難吃的還難吃，比世界上最惡心的'還惡心！

　　惡作劇指數：★★★（嗚嗚，不怎么成功啊，還讓我心愛的妹妹遭到“毒打”）

　　對象三：鄰居家的小狗

　　惡作的東西：骨頭

　　惡作方法：用錘子敲出一個口子，然后往里面放入泥巴，沙子，熔化了而且變了質的巧克力。

　　惡作名稱：《泥巴大餐補鐵補鋅又補鈣》

　　過程：14：30，鄰居一家都出去了，把狗栓在了門口；15：00，小狗從睡夢中緩緩醒來；15：20，開始品嘗這營養豐富的骨頭，吃到一半，全吐了出來，對我們汪

　　汪的叫起來，提出了抗議。看著它那蔫樣兒，我倆給她盛了杯水，它嘴剛喝進了水，一團團泥巴加黑水和巧克力就像水龍頭嘩嘩地流出來。

　　受到惡作劇攻擊人感言：汪汪，汪汪，汪汪汪汪......

　　惡作劇指數：★★★★★

　　哈哈，今天真高興啊，我和妹妹的合作可以是說是天衣無縫啊！

　　這場惡作劇之戰，我們將進行到底！

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