在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的比賽_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前天晚上，我正在練琴的時候，忽然電話鈴響了，媽媽急忙接電話。原來是我的電子琴老師――閻老師，聽媽媽說，閻老師打電話是讓我星期六參加一個市里的比賽，讓我好好準備準備。我聽了，別提有多高興了，心想：這回可以好好地展現自己了！
昨天早上，我早早的起了床，穿好衣服，就開始練琴。媽媽說我練琴不能只是彈得對，還要有感情――讓手指尖在琴鍵上跳舞，還要面帶笑容，要有表情。我按媽媽說的話去做了，彈得還真有味。媽媽還說要帶我去閻老師家，讓閻老師給我指點指點，看看還有什么問題，好抓緊時間改一改。到了閻老師家，我把準備好的曲子《旱天雷》彈給閻老師聽，閻老師說我彈得很好，還說彈琴時的感情是和評委和觀眾交流的一種方式呢。
下午，到了比賽現場，我看見大廳里坐著幾十個孩子，他們都是來參加比賽的吧？！我心里既緊張又興奮，害怕彈不好，被別人笑話。我們進行了抽簽，定下了比賽次序。因為不分年齡組，有很多大哥哥、大姐姐，也有一些像我這么大的，彈的`曲子有六級的、七級的，還有一級、二級的，有的彈得很棒。終于該我了，我大大方方地走上臺，給大家鞠了個躬，認認真真的彈了一遍《旱天雷》，評委老師給我打的分是9.74分，我非常高興，媽媽也說是很高的分數呢！等所有參賽選手都彈完以后，老師該宣布進入決賽的名單了。我的心怦怦直跳，終于聽到我的名字了，我又蹦又跳！
今天早上，我很早就起了床，帶著表情練琴，我覺得我今天在決賽中一定能行的！我們去的時候有點晚了，已經有很多小選手，都坐滿了。而且，這回可不是光電子琴一個項目了，一共有四個項目呢！第一個項目是古箏比賽，第二個是小提琴，我看到每一個小選手的精彩表現，覺得自己更有信心了。
終于該我們電子琴組決賽了，我忽然緊張起來，媽媽勸我：“一定要放松，像平常一樣放開彈！”該我上場了，我面帶微笑開始彈奏《旱天雷》。可能是緊張的原因，彈奏中間我的手指又酸又僵硬，但我心里一直想：堅持就是勝利！雖然這么想，可是還是出現了幾個小
錯誤，讓我最傷心的是，評委給我打的分數是9.567分，只得了一個三等獎！我傷心的不停的哭，媽媽勸我說：“沒關系，成績比你好的都是年齡比你大的哥哥姐姐，你的表現已經很不錯了！”旁邊的一個小弟弟也勸我說：“別哭了，別哭了，你看我，雖然得了個倒數第一，但是，重要的不是為得這個獎，而是重在參與呀！”我一想，也是，重在參與嘛，我難道還不如一個小弟弟懂事啊？
通過這場比賽，我知道了我和其他高水平的選手之間的差距，但是，我相信，總有一天，我會超過他們的！
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