在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的`呢？以下是小編為大家收集的飛虎小隊在行動_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，鐘司令官（鐘老師）大步走進教室，命令我們第六分隊——飛虎小隊開展任務：查捕“錯別字禁令”后的“漏網之魚”。
我們現在在課堂上查找錯別字。不一會兒，我就在我的本子上找到了一個錯字，我興高采烈，我又找到了一個錯別字。我輕而易舉地就找到了兩個錯別字，心里就像喝了蜜一樣甜。細心的張綺淳和羅麗榕也在我的本子上找到了好幾個錯字，我虛心地接受了她們的意見。
放學了，我們飛虎小隊的三個得力干將興致勃勃地走在大街上，不時回頭仔細的尋找“漏網之魚”。我們有的東張西望，有的蹦蹦跳跳，這高興勁兒，別提了。"漏網之魚"藏在哪兒呢？我們的眼光把大街掃了一遍，一個個"漏網之魚"陷入眼簾。我們走進了一家水果店，一位叔叔說：“你們要買什么？”“我們，看……一下。我們使了個“緩兵計”。突然，張綺淳看到“薄”字寫錯了，沒有草頭，就提醒我們，我們如魚得水，飛快地拿出行動卡，把錯字記到了上面。我們本來想告訴店主，可店主正在賣水果，我們只好把掛在嘴邊的話咽了下去。我們走進了菜市場，來到了賣雞蛋的地方，“�。〉白謱戝e了！阿姨寫成了元旦的“旦！”我在心里想著。我告訴了張綺淳和羅麗榕，我們把這個字記到行動卡上面，然后鼓起勇氣對那位阿姨說：“您雞蛋的‘蛋’寫錯了�！蔽覀冃睦锖芎ε拢ò�，誰叫你說的？活該!）阿姨會不會拿雞蛋砸我們呀？沒想到那位阿姨慈祥地說：“哎呀，隨便啦！錯了就錯了吧！”我們松了一口氣。
最后，我們這三個得力女將順利完成了任務，當然，鐘司令管也在“表彰大會”上表揚了我們。我們變得更細心，也留意了每一樣事物。
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