在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的種樹小學作文，歡迎閱讀與收藏。
種樹小學作文1
植樹節快到了，今天老師教我們怎樣種樹了。下面就請小朋友們跟我一起去種樹吧！種樹先要選一棵小樹苗，然后用鋤頭在地里挖一個坑，將小樹苗輕輕地放到坑里，再用鋤頭把土填好，最后就是給小樹苗喝水。可以多澆一點水，小樹就會慢慢長大。
指導老師 章竹萍
種樹小學作文2
今天是植樹節，我帶了一棵小樹苗到家門口種樹。
我在土地上挖了一個大坑，把小樹苗種在洞里。我再用水澆在小樹苗上，小樹苗喝飽了水挺拔起來，我高興極了!
晚上，我做了一個夢。夢見我看見了小樹苗很快很快地長大了。突然一只小鳥飛來了在樹上搭了一個窩，一下子有許多小鳥在鳥窩里住了下來。鳥窩不停地在變顏色。春天它變成紅色;夏天它變成綠色;秋天它變成桔色;冬天它變成白色。
“真神奇!”我驚訝地說。
突然，樹上長出了各種各樣的水果。我發現香蕉怎么變成了五彩繽紛的顏色。有一種聲音在我耳邊說：“你好!”我被這種聲音嚇醒了。
啊，原來是一場夢呀!
種樹小學作文3
今天，我們小記者要去重崗山種樹，我非常興奮。
一路上，春光明媚，陽光溫和的透過車窗，照在我們通紅的小臉上，我們歡快的笑聲傳遍了田野，傳遍了山林。
到了重崗山，我們開始種樹了，我們先用鏟子挖了一個坑，然后到河邊去打水，澆在坑里，再把樹苗栽在坑里，填上土，一棵棵小樹種好了。小記者們都忙著種樹，我一邊種樹，一邊給大家照相，留下這難忘的美好時光。
看著一棵棵樹苗，我想：再過幾年，它們一定能長成一棵棵參天大樹，變成一片茂密的森林。它們能做出“謝謝你們。”我說：“不用謝，希望你和我們一起茁壯成長，早日長成參天的大樹。”
種樹小學作文4
植樹節到了，我很開心。我和媽媽在小區的路旁種桔樹。我用揮鍬挖了一個樹坑，媽媽選了一棵粗壯的桔子苗，小心翼翼地放入樹坑，我用揮鍬填了幾鍬土，我站到幾步之外，仔細看，覺得不很直，連聲說不行，不行。又走上前把樹苗扶正。
一棵美麗的小桔子樹栽好了。媽媽開心的笑了，我的心里暖暖的，心想，明年秋天也許樹上掛滿了紅燦燦的桔子了。
種樹小學作文5
陽春三月，一個陽光明媚的早晨，小明、小蘭和笑笑一起來到小山上種樹。來到小山上他們看見一片綠油油的草地和五顏六色的小花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
他們準備開始種樹，小明說：“我力氣大，我來挖土。”小明先拿著鐵鍬把樹坑挖好，笑笑再把小樹苗放入挖好的樹坑里，然后笑笑用手扶著小樹苗，接著小明填好土，用腳踏平小樹坑里的土，最后小蘭拿著水壺給小樹澆水，小樹苗種好了。
他們特別開心。他們開始收拾工具準備回家。他們希望小樹苗快快長大。
種樹小學作文6
在這陽春三月里，春天來到了大地，微風拂面，陽光明媚，風兒吹著小青草。太陽照著大地，香氣撲鼻，景色宜人啊。
有一天早晨，陽光和煦，小麗小紅小明他們相約出去種樹，在一座山上來種樹，山上一片綠油油的景色，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小明先拿著鐵鍬挖個坑，小麗很快的再扶著小樹苗放入，然后小麗把土填上了，踩了又踩，踏平了，最后小紅接著給小樹澆了水。
數種好了，他們三個都很開心，小明對小麗和小紅說：這是我們做的最快樂的事，我希望這顆小樹能快快長大。小鳥和蝴蝶每天都在他們的樹上停留，田野里盤旋飛舞。
種樹小學作文7
春天天氣暖洋洋，綠油油的小草從地里鉆出來。農田里秧苗發芽了。桃樹上開滿了粉紅的桃花，遠遠望去象一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈了。幾場雨后，山變得濕潤了。
有一天，我們二年級六班的`同學帶著水桶、鏟子、樹苗去山坡上種樹。我們先選定一個地方，挖好一個小坑，接著把樹苗放進坑里，用手扶住，然后用腳把土踩實，最后到小河邊提來一桶水，給小樹澆水。
我們對著小樹說：“小樹，你要快快長大呀！”一陣春風吹過，小樹輕輕地搖動，好象在說：“謝謝你！”
種樹小學作文8
今天我們去齊山植樹，是王子珺爸爸和家委會組織的。
山路很陡，我們還爬了天梯。其實那些工具也不是我想象的那么好。我以為是一片很大的空地，都挖好了樹坑，等我們去種。我先把許愿瓶寫好愿望，然后把它放到樹坑里面，再把樹擺放在中間，然后把土填平，中間要凸起，最后是澆水。澆完水我們就合影，然后就下山了，1個多小時后我們就到家了，路雖然很難走，但我們都很高興。
種樹小學作文9
爺爺種了許多的桃樹，秋天果園里的桃子熟了。
爺爺把熟了的桃子拿出來給我和我的小伙伴們分享，爺爺看到大家吃的津津有味的感到很欣慰。我拿著桃子給爺爺吃，爺爺說：“這里有的是桃子”，我連忙問如果桃子吃玩了怎么辦呢？爺爺笑著說傻孩子你把桃子吃玩后的核埋在土里再放一點水，到了來年的現在就有許許多多的桃子吃了。
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